Questão de9fc61b-dc
Prova:UEM 2010
Disciplina:História
Assunto:História Geral, Construção do Estado Liberal: Independência das Treze Colônias (EUA)

No trecho em que afirmam que os direitos à vida e à liberdade são direitos humanos inalienáveis, os signatários da Declaração da Independência queriam manifestar sua oposição à pena de morte e à prisão perpétua, como forma de resolver o problema social da criminalidade nos Estados Unidos. 

“Consideramos estas verdades como evidentes por si mesmas, que todos os homens foram criados iguais, foram dotados pelo Criador de certos direitos inalienáveis, que entre estes estão a vida, a liberdade e a busca da felicidade. Que a fim de assegurar esses direitos, governos são instituídos entre os homens, derivando seus justos poderes do consentimento dos governados; que, sempre que qualquer forma de governo se torne destrutiva de tais fins, cabe ao povo o direito de alterá-la ou aboli-la e instituir novo governo, baseando-o em tais princípios e organizando-lhe os poderes pela forma que lhe pareça mais conveniente para realizar-lhe a segurança e a felicidade.” 

Trecho da Declaração da Independência dos Estados Unidos da América. Disponível em: <http://www.embaixada-americana.org.br/index.php?action=materia&id=645&submenu=106&ite.> Acesso em: 18 ago. 2010.

Sobre o processo de independência nas Américas e sobre a história dos Estados Unidos, assinale o que for correto.

C
Certo
E
Errado

Gabarito comentado

A
Anderson MaiaMonitor do Qconcursos

Resposta correta: E — Errado

Tema central: a questão trata do sentido político-filosófico da Declaração da Independência (1776). É necessário distinguir conteúdos de teoria política (direitos naturais, consentimento dos governados, justificação da revolução) de políticas públicas concretas (por exemplo, penas criminais).

Resumo teórico curto e progressivo: o trecho citado expressa a ideia, influenciada por John Locke, de que pessoas possuem direitos naturais (life, liberty, pursuit of happiness) e que os governos derivam poderes do consentimento dos governados — portanto, se um governo viola esses fins, o povo pode alterá‑lo. Esse argumento é uma justificação filosófica e política para a independência, não uma legislação ou programa sobre penalidade criminal.

Por que a alternativa E é correta (o enunciado está errado): a Declaração não foi redigida para declarar oposição à pena de morte ou à prisão perpétua. Seu objetivo central era legitimar a separação das 13 colônias do domínio britânico, mobilizando princípios iluministas. Não há no documento proposição sobre reforma penal específica nem evidência histórica de que os signatários pretendiam eliminar a pena capital. Ao contrário, práticas penais da época (no mundo anglófono do século XVIII) continuaram a usar a pena de morte em muitos casos.

Fontes e leitura recomendada: texto da Declaration of Independence (1776); John Locke, Second Treatise of Government (1690); análises históricas como Bernard Bailyn, The Ideological Origins of the American Revolution, e Gordon S. Wood, The Radicalism of the American Revolution.

Dica de interpretação para provas: ao analisar itens, identifique palavras‑chave que delimitam o âmbito (aqui: "inalienáveis", "governos são instituídos", "consentimento dos governados"). Pergunte-se: o texto trata de princípios gerais ou de políticas públicas concretas? Evite extrapolações anacrônicas — juspolitical arguments ≠ propostas legislativas detalhadas.

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