Texto 1

“Algumas vozes nacionais estão tentando atualmente encaminhar a discussão em torno da identidade ‘mestiça’, capaz de reunir todos os brasileiros (brancos, negros e mestiços). Vejo nesta proposta uma nova sutileza ideológica para recuperar a ideia da unidade nacional não alcançada pelo fracassado branqueamento físico. Essa proposta de uma nova identidade mestiça, única, vai na contramão dos movimentos negros e de outras chamadas minorias, que lutam pela construção de uma sociedade plural e de identidades múltiplas.”

(Kabengele Munanga, Rediscutindo a mestiçagem no Brasil: Identidade Nacional versus Identidade Negra. Petrópolis: Vozes, 1999, p. 16.)

Texto 2

“Os meus olhos coloridos/ Me fazem refletir/ Eu estou sempre na minha/ E não posso mais fugir/ Meu cabelo enrolado/ Todos querem imitar/ Eles estão baratinados/ Também querem enrolar/ Você ri da minha roupa/ Você ri do meu cabelo/ Você ri da minha pele/ Você ri do meu sorriso/ A verdade é que você,/ (Todo brasileiro tem!)/ Tem sangue crioulo/ Tem cabelo duro/ Sarará crioulo.”

(Macau, “Olhos Coloridos”, 1981, gravada por Sandra de Sá. Álbum: “Sandra de Sá”. RCA.)

Considerando o alerta de Munanga em relação a algumas “vozes nacionais”, a canção de Macau

Gabarito comentado:

Tema central: Interpretação de texto — a habilidade de identificar a ideia principal e as relações entre elementos dos textos, utilizando critérios de coerência textual (lógica das ideias) e coesão textual (conexão entre frases).

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa A) resgata o antigo ideal da identidade nacional única está correta. O texto da canção “Olhos Coloridos” utiliza versos como “Todo brasileiro tem! Tem sangue crioulo, tem cabelo duro”, defendendo a ideia de que todos compartilham a mesma herança, o que evidencia uma construção de identidade nacional única, mestiça. Isso se conecta diretamente ao alerta de Munanga, no Texto 1, sobre vozes que tentam retomar a unidade nacional a partir da mestiçagem.

Pela norma-padrão e orientações de Celso Cunha & Lindley Cintra (Gramática do Português Contemporâneo), interpretar implica analisar "o explícito e o implícito", associando o texto à sua intenção. Aqui, o implícito está em apresentar a mestiçagem como unidade nacional, não como pluralidade.

Análise das alternativas incorretas:

B) aponta a possibilidade de uma identidade múltipla.
Incorreta: O texto não sugere diversidade, e sim unidade. A canção afirma que todos têm as mesmas características, apagando diferenças.

C) atesta que a pluralidade se opõe ao movimento negro.
Errada: Não há, no texto da canção, referência a oposição entre pluralidade e movimento negro. Esta alternativa distorce o tema.

D) insiste nas lutas das minorias por uma unidade.
Incorreta: A canção não enfatiza lutas de minorias, mas propõe uma existência “comum”, absorvendo características de todos em uma só identidade.

Dica de interpretação: Fique atento a expressões como “todo brasileiro tem” — elas sinalizam generalização, usada aqui como estratégia para propor identidade única. Em provas, observe diferenças sutis entre pluralidade (diversidade) e unidade (sem diferenças).

Essa análise segue os princípios recomendados por Bechara e no Manual de Redação da Presidência da República: a resposta deve sempre se apoiar nos sentidos do texto, e não em impressões pessoais.

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