Questão c7799b79-fd
Prova:ENCCEJA 2019
Disciplina:Português
Assunto:Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A internet oferece uma série de recursos cada vez mais conhecidos e utilizados pelos usuários. O aplicativo apresentado como exemplo no texto tem a função de

    A tecnologia vem se tornando uma importante ferramenta didática de apoio aos alunos e educadores também nos dispositivos móveis. Existem vários aplicativos e games educativos para tirar o máximo de proveito de tablets e smartphones na hora de estudar, veja um exemplo.


Agenda do Estudante


    É um aplicativo que ajuda a gerenciar a vida acadêmica do estudante. Ele permite cadastrar data das provas, data da entrega de trabalhos, fazer o controle das notas obtidas nas avaliações, agendar lembretes de eventos e alertas de devolução de livros.

    Plataforma: Android (acesse aqui)

    Preço: Gratuito

PRASS, R. Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 5 set. 2013 (adaptado).

A
facilitar a pesquisa pela internet.
B
permitir a troca de mensagens entre os jovens.
C
possibilitar o registro de informações importantes.
D
auxiliar na resolução de exercícios durante as aulas.

Gabarito comentado

T
Thiago FerreiraMonitor do Qconcursos

Comentário da questão – Interpretação de Texto

Tema central: O principal conhecimento exigido nesta questão é a interpretação de texto, isto é, a habilidade de identificar informações explícitas e saber distinguir o que está realmente dito no texto das alternativas que apenas interpretam ou inferem.

Segundo a norma-padrão, como orientam Celso Cunha & Lindley Cintra em “Nova Gramática do Português Contemporâneo”, a compreensão textual baseia-se em localizar corretamente as ideias centrais e avaliar a coerência entre o texto-base e as alternativas.

Justificativa para a alternativa correta (C):

O aplicativo “Agenda do Estudante”, segundo o texto, “ajuda a gerenciar a vida acadêmica do estudante”. Ele permite cadastrar datas de provas, entregas de trabalhos, controlar notas, organizar lembretes e alertas. Ou seja, possibilita o registro de informações importantes para o estudante administrar os compromissos acadêmicos. Esta é a função descrita na alternativa C. Usando a estratégia da leitura atenta, destacamos que todos os itens mencionados no texto envolvem anotar e controlar dados relevantes.

Análise das alternativas incorretas:

A) Facilitar a pesquisa pela internet: Nenhuma parte do texto fala em pesquisar conteúdos online. Não há menção a busca, navegação ou leitura de materiais via internet.

B) Permitir a troca de mensagens entre os jovens: O aplicativo não apresenta ferramentas de comunicação como bate-papo ou mensagens, informação esta não encontrada no texto apresentado.

D) Auxiliar na resolução de exercícios durante as aulas: O texto nada indica sobre resolução de exercícios ou apoio direto ao estudo de conteúdos, mas sim sobre organização e acompanhamento da rotina escolar.

Dica de preparação: Sempre que a questão pedir a principal função, procure as ações reais/permissões do recurso citado – não faça suposições! Concentre-se no que aparece diretamente no texto.

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