O Texto 3 pode causar um estranhamento em seu sentido porque:
A seguir, você lerá trechos de Um livro de instruções e desenhos de Yoko Ono, da artista plástica, compositora e
escritora Yoko Ono (Tóquio, 1933-). Esses trechos estão na primeira parte do livro, intitulada “Música”, em que a
autora fornece “instruções” para que seus leitores componham músicas.
Texto 1:
Composição da batida
Ouça uma batida de coração
Texto 2:
Composição do amanhecer
Pegue a primeira palavra que vier
à sua cabeça.
Repita a palavra até o amanhecer.
Texto 3:
Composição do sanduíche de atum
Imagine mil sóis no
céu ao mesmo tempo.
Deixe-os brilhar por uma hora.
Então, deixe-os derreter gradualmente
no céu.
Faça um sanduíche de atum e coma.
(ONO, Yoko. Grapefruit – A Book of Instruction and Drawings by Yoko Ono. Nova Iorque: Simon & Schuster, 2000[1964].).
A seguir, você lerá trechos de Um livro de instruções e desenhos de Yoko Ono, da artista plástica, compositora e escritora Yoko Ono (Tóquio, 1933-). Esses trechos estão na primeira parte do livro, intitulada “Música”, em que a autora fornece “instruções” para que seus leitores componham músicas.
Texto 1:
Composição da batida
Ouça uma batida de coração
Texto 2:
Composição do amanhecer
Pegue a primeira palavra que vier
à sua cabeça.
Repita a palavra até o amanhecer.
Texto 3:
Composição do sanduíche de atum
Imagine mil sóis no
céu ao mesmo tempo.
Deixe-os brilhar por uma hora.
Então, deixe-os derreter gradualmente
no céu.
Faça um sanduíche de atum e coma.
(ONO, Yoko. Grapefruit – A Book of Instruction and Drawings by Yoko Ono. Nova Iorque: Simon & Schuster, 2000[1964].).
Gabarito comentado
Tema central da questão: Interpretação de Texto, com foco em figuras de linguagem, especialmente a metáfora.
Justificativa para a alternativa correta (D):
O Texto 3 propõe ações absurdas do ponto de vista literal: imaginar mil sóis brilhando no céu, deixá-los derreter e, por fim, fazer um sanduíche de atum e comer. Isso cria um estranhamento, pois, pela leitura comum, um sol não se transforma em um sanduíche.
A alternativa D (“transforma sol em um sanduíche de atum”) é correta porque reconhece o efeito da metáfora e do nonsense no texto: a sequência sugerida cria uma conexão inusitada e simbólica entre elementos incompatíveis, deixando claro que há uma transformação metafórica, não literal.
Segundo Evanildo Bechara (“Moderna Gramática Portuguesa”) e Celso Cunha & Lindley Cintra (“Nova Gramática do Português Contemporâneo”), a metáfora ocorre quando se utiliza uma expressão fora do seu sentido habitual, atribuindo-lhe novo significado por analogia ou associação de ideias.
Análise das alternativas incorretas:
A) “afirma que é possível haver mil sóis ao mesmo tempo” – Incorreta, pois trata de um aspecto literal, mas o texto trabalha no plano figurado, não afirmando uma possibilidade real.
B) “prevê que mil sóis brilhem” – Similar à A, descreve o início do texto mas não aponta a estranheza central, que está na relação final entre os sóis e o sanduíche.
C) “diz que aquilo que aquece pode derreter” – Incorreta. A ideia mais absurda e que gera estranhamento não é o derretimento, mas a transformação absurda subsequente (só acontecer no campo do imaginário).
E) “determina que todo leitor gosta de atum” – Não faz sentido, pois o texto não impõe gosto ao leitor, apenas sugere ações sem afirmar preferências.
Estratégias para questões de interpretação: Leia sempre atentamente do início ao fim, buscando relações de causa e consequência, níveis de sentido (literal x figurado) e efeitos de sentido (estranheza, humor, metáfora etc.). Nas alternativas, desconfie de respostas literais em textos claramente figurativos.
Resumo: A alternativa D é correta porque reconhece a transformação inusitada (metafórica) proposta no texto, enquanto as demais não captam o sentido figurado e poético do trecho.
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