Questão c3f3de50-b5
Prova:UESPI 2010
Disciplina:Português
Assunto:Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Podemos identificar como uma passagem fundamental para a coerência global do Texto 2, o segmento:

TEXTO 2 

A revolução digital

Texto e papel. Parceiros de uma história de êxitos. Pareciam feitos um para o outro.

Disse “pareciam”, assim, com o verbo no passado, e já me explico: estão em processo de separação.

Secular, a união não ruirá do dia para a noite. Mas o divórcio virá, certo como o pôr-do-sol a cada fim de tarde.

O texto mantinha com o papel uma relação de dependência. A perpetuação da escrita parecia condicionada à produção de celulose.

Súbito, a palavra descobriu um novo meio de propagação: o cristal líquido. Saem as árvores. Entram as nuvens de elétrons.

A mudança conduz a veredas ainda não exploradas. De concreto há apenas a impressão de que, longe de enfraquecer, a ebulição digital tonifica a escrita.

Isso é bom. Quando nos chega por um ouvido, a palavra costuma sair por outro. Vazando-nos pelos olhos, o texto inunda de imagens a alma.

Em outras palavras: falada, a palavra perde-se nos desvãos da memória; impressa, desperta o cérebro, produzindo uma circulação de ideias que gera novos textos. A Internet é, por assim dizer, um livro interativo. Plugados à rede, somos, autores e leitores. Podemos visitar as páginas de um clássico da literatura. Ou simplesmente, arriscar textos próprios.

Otto Lara Resende costumava dizer que as pessoas haviam perdido o gosto pela troca de correspondências. Antes de morrer, brindou-me com dois telefonemas. Em um deles prometeu: “Mando-te uma carta qualquer dia destes”.

Não sei se teve tempo de render-se ao computador. Creio que não. Mas, vivo, Otto estaria surpreso com a popularização crescente do correio eletrônico.

O papel começa a experimentar o mesmo martírio imposto à pedra quando da descoberta do papiro. A era digital está revolucionando o uso do texto. Estamos virando uma página. Ou, por outra, estamos pressionando a tecla “enter”.

Josias de Souza. A revolução digital. Folha de São Paulo. 6/05/96.

Caderno Brasil, p. 2). 

A
“A mudança conduz a veredas ainda não exploradas”.
B
“as pessoas haviam perdido o gosto pela troca de correspondências”.
C
“longe de enfraquecer, a ebulição digital tonifica a escrita”.
D
“O texto mantinha com o papel uma relação de dependência”.
E
“A perpetuação da escrita parecia condicionada à produção de celulose”.

Gabarito comentado

F
Fábio Oliveira Monitor com apoio de IA

Gabarito: C

Fundamento decisivo: Em questão de coerência global, a passagem decisiva é a que formula a tese central do texto e lhe dá unidade semântica: “longe de enfraquecer, a ebulição digital tonifica a escrita”. Esse trecho sintetiza o posicionamento do autor sobre a revolução digital e, por isso, orienta a escolha da alternativa C.

Tema central: escrita na era digital
Análise das alternativas
A
Errada
O trecho indica abertura de possibilidades, mas é genérico e prospectivo. Introduz a mudança, porém não explicita o efeito central dessa mudança sobre a escrita.
B
Errada
Esse segmento trata de um exemplo específico, ligado à troca de correspondências e à referência a Otto Lara Resende. É uma ilustração episódica, sem valor de eixo organizador da coerência global.
C
Certa
A alternativa C está correta porque condensa a ideia nuclear do texto: a revolução digital não enfraquece a escrita; ao contrário, a fortalece. Essa formulação resume a posição do autor e articula os demais trechos, que tratam da mudança de suporte, da circulação da palavra e da interatividade na Internet.
D
Errada
O trecho recupera a situação anterior, em que a escrita dependia do papel. Ele é relevante como ponto de partida do contraste, mas não exprime a conclusão defendida pelo autor.
E
Errada
Assim como a alternativa D, esse segmento descreve a antiga vinculação material da escrita ao papel e à celulose. É um dado explicativo do cenário anterior à mudança digital, não a passagem que resume a tese.
Pegadinha da questão
A questão explora a confusão entre tema e tese: várias alternativas mencionam a mudança de suporte da escrita, mas só a letra C expressa a avaliação central do autor, isto é, que o digital fortalece a escrita.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o comando pedir coerência global, procure o trecho que sintetiza a tese do texto, e não uma etapa da argumentação.
  • Diferencie informação de base ou exemplo de ideia-núcleo: o eixo do texto é o que consegue explicar os demais parágrafos.
  • Se houver contraste entre cenário antigo e conclusão do autor, privilegie a passagem que traz o juízo final sobre esse contraste.

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