A sequência dos fatos que culminou na decisão da mãe de Paulo de levá-lo ao médico é
estabelecida, no texto, pelo emprego das seguintes palavras:
A incapacidade de ser verdadeiro
Paulo tinha fama de mentiroso. Um dia chegou em casa dizendo que vira no campo dois
dragões da independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas.
A mãe botou-o de castigo, mas na semana seguinte ele veio contando que caíra no pátio da
escola um pedaço de lua, todo cheio de buraquinhos, feito queijo, e ele provou e tinha gosto
de queijo.
Desta vez Paulo não só ficou sem sobremesa, como foi proibido de jogar futebol durante
quinze dias. Quando o menino voltou falando que todas as borboletas da terra passaram pela
chácara de Siá Elpídia e queriam formar um tapete voador para transportá-lo ao sétimo céu, a
mãe decidiu levá-lo ao médico.
Após o exame, o Dr. Epaminondas abanou a cabeça:
— Não há nada a fazer, Dona Coló. Esse menino é mesmo um caso de poesia.
ANDRADE, C. D. Rick e a girafa. São Paulo: Ática, 2001.
A incapacidade de ser verdadeiro
Paulo tinha fama de mentiroso. Um dia chegou em casa dizendo que vira no campo dois dragões da independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas.
A mãe botou-o de castigo, mas na semana seguinte ele veio contando que caíra no pátio da escola um pedaço de lua, todo cheio de buraquinhos, feito queijo, e ele provou e tinha gosto de queijo.
Desta vez Paulo não só ficou sem sobremesa, como foi proibido de jogar futebol durante quinze dias. Quando o menino voltou falando que todas as borboletas da terra passaram pela chácara de Siá Elpídia e queriam formar um tapete voador para transportá-lo ao sétimo céu, a mãe decidiu levá-lo ao médico.
Após o exame, o Dr. Epaminondas abanou a cabeça:
— Não há nada a fazer, Dona Coló. Esse menino é mesmo um caso de poesia.
ANDRADE, C. D. Rick e a girafa. São Paulo: Ática, 2001.
Gabarito comentado
Comentário da Questão – Interpretação de Texto
Tema abordado: Esta questão trata de interpretação de texto, especificamente sobre coesão temporal. O objetivo é identificar no texto os marcadores temporais que organizam a sequência dos acontecimentos, isto é, as palavras que indicam a ordem em que os fatos ocorreram.
Estratégia para resolver: Ao se deparar com questões que pedem a sequência dos fatos, busque no texto palavras que indiquem tempo, passagem de dias, semanas ou qualquer elemento que organize os acontecimentos. Esses são chamados de marcadores discursivos temporais.
Alternativa correta: C - "Um dia", "na semana seguinte" e "Quando"
Essas expressões são palavras-chave que aparecem no início de cada episódio contado pelo personagem Paulo. Veja como elas aparecem no texto:
- "Um dia": introduz o primeiro fato narrado.
- "na semana seguinte": indica que o segundo fato ocorreu depois do primeiro, marcando uma sequência temporal.
- "Quando": inicia o terceiro fato, mostrando continuidade na sequência dos eventos.
Esses marcadores temporais ajudam o leitor a acompanhar a ordem cronológica dos acontecimentos, sendo essenciais para a compreensão do desenvolvimento da história. Segundo a gramática normativa (CUNHA & CINTRA), a coesão temporal garante clareza e lógica na exposição dos fatos em textos narrativos.
Análise das alternativas incorretas:
- A - "mentiroso", "voador" e "sétimo": Essas palavras são apenas termos presentes no texto, mas não indicam tempo nem sequência de fatos. "Mentiroso" caracteriza Paulo, "voador" refere-se ao tapete mencionado, e "sétimo" ao céu, sem relação com a ordem dos acontecimentos.
- B - "borboletas", "chácara" e "tapete": Novamente, são palavras que aparecem em um dos episódios, mas não servem como marcadores de tempo ou de sequência. Elas apenas compõem uma das histórias inventadas por Paulo.
- D - "Siá Elpídia", "Dr. Epaminondas" e "Dona Coló": Esses são nomes de personagens, sem qualquer função de organizar a sequência temporal dos fatos. Eles apenas identificam pessoas envolvidas na narrativa.
Dica para provas: Sempre que a questão falar em sequência, ordem ou cronologia, procure por palavras como "depois", "em seguida", "quando", "naquele dia", "na semana seguinte" etc. Elas são essenciais para montar a linha do tempo dos fatos narrados.
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