Questão ba5d1378-6d
Prova:UFT 2010
Disciplina:Português
Assunto:Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A crítica literária denomina gêneros literários as diferentes categorias em que as obras literárias podem ser agrupadas em função de diferentes interpretações e olhares do escritor diante do mundo. Com base na teoria dos gêneros literários, considere as afirmações abaixo:

I. Há uma teoria clássica que dominou a literatura até o século XIX, e outra moderna que começou a manifestar-se a partir do Romantismo.

II. Na teoria clássica consideram-se os três gêneros: épico, lírico e dramático e não se admite mistura de gêneros.

III. Na teoria moderna considera-se que não há limites para as espécies de gêneros, mas reconhecem-se três tipos básicos: narrativo, lírico e dramático.

IV. Na teoria moderna admite-se fusão de gêneros, o que amplia as possibilidades do processo de criação do escritor.

A
todas estão corretas
B
apenas I e II estão corretas
C
apenas II e III estão corretas
D
apenas I e IV estão corretas
E
apenas III e IV estão corretas

Gabarito comentado

J
Jair CaldeiraMonitor com apoio de IA

Gabarito: A

Fundamento decisivo: O critério decisivo é teórico-literário: a questão opõe a teoria clássica dos gêneros, com tripartição em épico, lírico e dramático e maior rigidez entre as formas, à teoria moderna, que flexibiliza as fronteiras, admite fusão de gêneros e preserva três matrizes básicas. É essa compatibilidade com a formulação escolar da teoria dos gêneros que torna correta a alternativa A.

Tema central: gêneros literários
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque as quatro assertivas são compatíveis entre si e com a formulação escolar apresentada na base: I estabelece a oposição entre teoria clássica e moderna em chave histórica ampla; II descreve a teoria clássica com tripartição e rigidez classificatória; III registra que, na teoria moderna, há ampliação das espécies sem abandono de três tipos básicos; IV explicita a fusão de gêneros como traço moderno. Como nenhuma das quatro contraria o critério adotado pela questão, a resposta correta é a que reúne todas.
B
Errada
Está errada porque exclui III e IV, mas ambas são sustentadas pela base. A III é aceita no tratamento escolar ao afirmar ampliação das espécies e manutenção de três tipos básicos, com uso de “narrativo” como formulação moderna funcionalmente equivalente a “épico”. A IV também é válida porque a teoria moderna admite fusão de gêneros.
C
Errada
Está errada porque exclui I e IV. A I é aceita na questão como oposição histórica didática entre teoria clássica e moderna, com manifestação moderna a partir do Romantismo. A IV também deve ser mantida, pois a base afirma explicitamente que a concepção moderna flexibiliza fronteiras e admite hibridização genérica.
D
Errada
Está errada porque exclui II e III, mas as duas estão de acordo com o critério da questão. A II corresponde à teoria clássica com três gêneros e sem mistura admitida. A III corresponde à teoria moderna ao reconhecer multiplicação de espécies e três matrizes básicas; eliminar essa assertiva por causa de “narrativo” em vez de “épico” seria ignorar a adaptação terminológica escolar aceita pela base.
E
Errada
Está errada porque exclui I e II, embora ambas sejam válidas no enquadramento didático adotado. A I apresenta a divisão histórica ampla entre teoria clássica e moderna, aceita pela questão. A II descreve corretamente a tradição clássica como tripartida e mais rígida quanto à mistura entre gêneros.
Pegadinha da questão
A banca explora principalmente duas hesitações reais: a troca de “épico” por “narrativo” na assertiva III e a leitura excessivamente literal de expressões amplas como “não há limites” e da periodização simplificada da assertiva I. No tratamento escolar adotado, isso não invalida nenhuma das quatro.
Dica para questões semelhantes
  • Separe primeiro o que pertence à teoria clássica e o que pertence à moderna: rigidez e não mistura de um lado; flexibilização e fusão do outro.
  • Em formulação escolar, não trate automaticamente “épico” e “narrativo” como incompatíveis, se ambos estiverem funcionando como matriz básica da narração.
  • Quando a assertiva usar formulação ampla, verifique se a questão a emprega em sentido didático de flexibilização, e não em sentido técnico absoluto.

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