Com base no texto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) O filme “Ferrugem”, segundo a reportagem apura, concorrerá ao Oscar de melhor filme estrangeiro no ano que
vem.
( ) O filme “Ferrugem” narra a história de uma menina, Tati, que tem sua intimidade exposta publicamente depois de
perder o celular.
( ) O filme apresenta duas linhas narrativas: uma agitada e dissonante, e outra, psicológica e reflexiva.
( ) O filme “Ferrugem” critica a exposição descuidada dos adolescentes em redes sociais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Com base no texto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) O filme “Ferrugem”, segundo a reportagem apura, concorrerá ao Oscar de melhor filme estrangeiro no ano que vem.
( ) O filme “Ferrugem” narra a história de uma menina, Tati, que tem sua intimidade exposta publicamente depois de perder o celular.
( ) O filme apresenta duas linhas narrativas: uma agitada e dissonante, e outra, psicológica e reflexiva.
( ) O filme “Ferrugem” critica a exposição descuidada dos adolescentes em redes sociais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
‘Ferrugem’: um ótimo nacional encara o cyberbullying
Um celular perdido, um vídeo viralizado, e Tati, de 16 anos, se vê no meio de um furacão que abalaria qualquer um – e muito
mais uma menina a quem ainda falta o equipamento emocional para lidar com uma situação tão drástica de exposição da intimidade
e de ostracismo social. Os amigos e amigas vão caindo fora; com os pais, ela não consegue falar. Renet, o garoto com quem ela
começava a engatar um flerte quando tudo começou, dá as costas a ela. E Tati, interpretada pela ótima novata Tiffanny Dopke, de
fisionomia suave e jeitinho cativante, sucumbe à pressão.
‘Ferrugem’, do diretor Aly Muritiba, é um dos pontos altos de uma safra surpreendentemente boa do cinema nacional nos
últimos meses (completada ainda por ‘Aos Teus Olhos’, ‘As Boas Maneiras’, ‘O Animal Cordial’ e ‘Benzinho’). Da agitação e cacofonia
dessa primeira parte do filme, Muritiba vai, na segunda metade, para um estilo oposto: com atenção e reflexão, acompanha o
sofrimento de Renet (o também muito bom Giovanni de Lorenzi) com as consequências do episódio que afetou Tati. Aqui, duas
visões morais muito distintas se opõem: a do pai (Enrique Diaz), que quer poupar Renet, e a da mãe (a calorosa Clarissa Kiste), que
quer obrigá-lo a enfrentar os fatos.
Maduro, lúcido, muito bem escrito e filmado, ‘Ferrugem’ está na comissão de frente dos possíveis indicados do Brasil ao Oscar
do ano que vem.
(Disponível em: <https://veja.abril.com.br/tveja/em-cartaz/ferrugem-um-otimo-nacional-encara-o-cyberbullying/> . Acesso em 31/08/2018.)
‘Ferrugem’: um ótimo nacional encara o cyberbullying
Um celular perdido, um vídeo viralizado, e Tati, de 16 anos, se vê no meio de um furacão que abalaria qualquer um – e muito mais uma menina a quem ainda falta o equipamento emocional para lidar com uma situação tão drástica de exposição da intimidade e de ostracismo social. Os amigos e amigas vão caindo fora; com os pais, ela não consegue falar. Renet, o garoto com quem ela começava a engatar um flerte quando tudo começou, dá as costas a ela. E Tati, interpretada pela ótima novata Tiffanny Dopke, de fisionomia suave e jeitinho cativante, sucumbe à pressão.
‘Ferrugem’, do diretor Aly Muritiba, é um dos pontos altos de uma safra surpreendentemente boa do cinema nacional nos últimos meses (completada ainda por ‘Aos Teus Olhos’, ‘As Boas Maneiras’, ‘O Animal Cordial’ e ‘Benzinho’). Da agitação e cacofonia dessa primeira parte do filme, Muritiba vai, na segunda metade, para um estilo oposto: com atenção e reflexão, acompanha o sofrimento de Renet (o também muito bom Giovanni de Lorenzi) com as consequências do episódio que afetou Tati. Aqui, duas visões morais muito distintas se opõem: a do pai (Enrique Diaz), que quer poupar Renet, e a da mãe (a calorosa Clarissa Kiste), que quer obrigá-lo a enfrentar os fatos.
Maduro, lúcido, muito bem escrito e filmado, ‘Ferrugem’ está na comissão de frente dos possíveis indicados do Brasil ao Oscar do ano que vem.
(Disponível em: <https://veja.abril.com.br/tveja/em-cartaz/ferrugem-um-otimo-nacional-encara-o-cyberbullying/>
Gabarito comentado
Gabarito: B) F – V – V – F
Tema central: Interpretação de textos. A questão exige compreensão das ideias explícitas e implícitas do texto, diferenciando informação direta daquilo que pode ou não ser inferido.
Análise das afirmativas:
1ª afirmativa – Falsa:
“O filme ‘Ferrugem’, segundo a reportagem apura, concorrerá ao Oscar de melhor filme estrangeiro no ano que vem.”
O texto informa apenas que “está na comissão de frente dos possíveis indicados”, ou seja, há expectativa, não confirmação. Atenção ao uso de verbos no futuro: o texto não afirma que irá concorrer, logo é FALSA.
2ª afirmativa – Verdadeira:
“O filme ‘Ferrugem’ narra a história de uma menina, Tati, que tem sua intimidade exposta publicamente depois de perder o celular.”
O texto explicita que Tati perde o celular, um vídeo se viraliza e ela sofre exposição e ostracismo. Informação direta, portanto VERDADEIRA.
3ª afirmativa – Verdadeira:
“O filme apresenta duas linhas narrativas: uma agitada e dissonante, e outra, psicológica e reflexiva.”
O texto fala em “agitação e cacofonia” na primeira parte e, depois, um “estilo oposto: com atenção e reflexão”. Assim, confirma-se a existência de duas aborgens narrativas, logo é VERDADEIRA.
4ª afirmativa – Falsa:
“O filme ‘Ferrugem’ critica a exposição descuidada dos adolescentes em redes sociais.”
Embora o texto trate da exposição causada pelo vídeo, não diz que o filme faz uma crítica direta à exposição descuidada—isso seria uma inferência não sustentada explicitamente pelo texto. FALSA.
Estratégias para questões semelhantes:
- Repare nos termos modais (“pode”, “talvez”, “será”) para identificar se a informação é confirmação ou possibilidade;
- Diferencie informação do texto de interpretação ampliada pelo senso comum do tema;
- Atenção a afirmações gerais ou categóricas.
Referência: Segundo Bechara, na “Moderna Gramática Portuguesa”, interpretar consiste em captar o sentido real pretendido pelo texto, diferenciando o que foi dito do que é apenas suposto.
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