As Instituições Sociais são:
Gabarito comentado
Alternativa correta: C
Tema central: trata-se do conceito de instituições sociais, tema básico em sociologia e fundamental em provas. É preciso entender que instituições são padrões estáveis de organização social que orientam comportamentos e expectativas.
Resumo teórico: Instituições sociais (família, escola, Estado, religião, economia etc.) são estruturas duráveis que regulam relações humanas por meio de normas, papéis e procedimentos reconhecidos socialmente. Funcionam como mecanismos de coordenação e socialização, garantindo continuidade cultural e redução da incerteza (cf. É. Durkheim; T. Parsons; P. Berger & T. Luckmann).
Por que a alternativa C é correta? Porque define instituições como formas estáveis de organização humana baseadas em regras e procedimentos padronizados, reconhecidos e sancionados pela sociedade — precisamente os elementos teóricos centrais. A redação contempla estabilidade, normatização e reconhecimento social, aspectos-consenso na literatura sociológica.
Análise das alternativas incorretas:
A — fala apenas de agremiações não governamentais e de iniciativas beneficentes; é muito restrita e normativa (foca filantropia), não cobre a abrangência das instituições sociais.
B — reduz instituições a estruturas que promovem avanços técnicos; confunde instituição com organizações técnico-científicas ou políticas de inovação — conceito muito estreito.
D — limita a instituições a associações científicas e ao avanço científico; novamente é parcial e instrumentaliza o conceito.
E — enfatiza caminhos ético‑religiosos e disciplina moral; descreve aspectos religiosos/missionários, não o caráter geral e normativo das instituições sociais.
Dica de prova: procure termos gerais como "formas estáveis", "normas", "reconhecidos/sancionados". Alternativas que restringem o conceito a um tipo de organização (científica, beneficente, religiosa) geralmente são incorretas.
Fontes sugeridas: Émile Durkheim, As Regras do Método Sociológico; Talcott Parsons, The Social System; Berger & Luckmann, The Social Construction of Reality.
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