Questão 8cecc9bc-ef
Prova:CÁSPER LÍBERO 2015
Disciplina:Português
Assunto:Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Sobre Capitães da areia, de Jorge Amado, é correto afirmar que o romance:

A
mostra como a faixa litorânea do Nordeste, convertida em monopólio de classe, torna-se fator problemático do retardamento das relações de trabalho salariais e de prolongamento e sobrevivência de arcaísmos sociais e culturais.
B
extrai o máximo de sentido para colocar as relações capitalistas num plano de continuidade com a experiência histórica da escravidão negra no Brasil, montando um cenário para realizar o grande espetáculo dos desfavorecidos pelo capitalismo.
C
trata os personagens a partir de elementos mínimos que o uniformizam como “classe proletária”, incitando-os a um gesto de revolta para o qual são fundamentais a consciência política e a solidariedade do grupo.
D
expressa os anseios de sucessivas gerações de transformar o Brasil em outro país. Os personagens, jovens, imaginam que uma força nova de mudança e transformação nasce, gloriosa, das ruínas sociais do abandono da infância, a se materializar em uma palavra que eles não pronunciam em momento algum: comunismo.
E
toma os contrastes e desencontros sociais do país como referências para o propriamente dramático. Os dilemas existenciais e do intimismo, da tradição romântica, já não podem ser vistos nem compreendidos senão como aliados dos dilemas sociais.

Gabarito comentado

B
Beatriz CarvalhoMonitor do Qconcursos

Tema central: Interpretação de texto, com ênfase em coesão e coerência textual. A questão exige a compreensão do enfoque socioliterário de Capitães da Areia, avaliando como os conflitos individuais e sociais são retratados.

Justificativa da alternativa correta (E):

A alternativa E é correta ao afirmar que o romance usa os contrastes sociais como referência principal do drama, realçando que os dilemas íntimos são apresentados em conexão direta com a realidade social. Segundo Evanildo Bechara, “a coerência textual assegura a unidade de sentido”, e Jorge Amado constrói uma narrativa na qual as experiências existenciais e as desigualdades brasileiras coexistem, tornando o drama particular dos meninos inseparável de sua condição social. Ou seja, os desencontros sociais e pessoais são indissociáveis e contribuem para a força dramática do romance.

Análise das alternativas incorretas:

A) Aborda questões de monopólio da faixa litorânea e atraso das relações de trabalho, o que foge do foco central do romance, voltado à infância marginalizada e não à discussão estrutural/econômica dessa faixa territorial.

B) Propõe uma leitura vinculada à continuidade entre capitalismo e escravidão, montando um espetáculo dos desfavorecidos. Embora a obra trate das desigualdades, ela não faz essa relação histórica de maneira direta, tampouco encena o sofrimento como “espetáculo”.

C) Reduz os personagens a uma classe proletária uniforme e os mostra quase como “soldados” de uma revolução, o que não ocorre: Amado evidencia a singularidade de cada criança, priorizando individualidade sobre homogeneização política.

D) Sugere que o romance alude ao comunismo enquanto palavra-chave não dita. O livro não constrói a utopia comunista como destino explícito dos personagens, apenas expõe a dura realidade social, sem alinhar-se ideologicamente dessa forma direta.

Estratégia de resolução: Atenção ao contexto temático e à ideia central da obra: problemas sociais são dramatizados por meio das experiências dos menores. Cuidado com generalizações históricas ou reduções políticas, sempre confirmando se o enunciado não se desvia do real escopo do romance.

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