Questão 843c7011-a7
Prova:FGV 2016
Disciplina:História
Assunto:História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954
Tendo em vista a situação das mulheres no Brasil, na década de 1930, é correto
afirmar que o texto
Tendo em vista a situação das mulheres no Brasil, na década de 1930, é correto
afirmar que o texto
Em 1934, um grupo de mulheres brasileiras, liderado por Bertha Lutz, elaborou
um texto que ficou conhecido como Manifesto Feminista. Leia um trecho desse
documento.
As mulheres, assim como os homens, nascem membros livres e independentes da
espécie humana, dotados de faculdades equivalentes e igualmente chamados a
exercer, sem peias, os seus direitos e deveres individuais, os sexos são
interdependentes e devem, um ao outro, a sua cooperação. A supressão dos direitos
de um acarretará, inevitavelmente, prejuízos para o outro, e, consequentemente, para
a Nação. Em todos os países e tempos, as leis, preconceitos e costumes tendentes a
restringir a mulher, a limitar a sua instrução, a entravar o desenvolvimento das suas
aptidões naturais, a subordinar sua individualidade ao juízo de uma personalidade
alheia, foram baseados em teorias falsas, produzindo, na vida moderna, intenso
desequilíbrio social; a autonomia constitui o direito fundamental de todo indivíduo
adulto; a recusa desse direito à mulher é uma injustiça social, legal e econômica que
repercute desfavoravelmente na vida da coletividade, retardando o progresso geral...
Apud DUARTE, C. L. “Feminismo e literatura no Brasil.” Revista de Estudos Avançados,
v. 17, n. 49, set/dez 2003.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-40142003000300010#back19
acesso em 6/7/2016.
Em 1934, um grupo de mulheres brasileiras, liderado por Bertha Lutz, elaborou
um texto que ficou conhecido como Manifesto Feminista. Leia um trecho desse
documento.
As mulheres, assim como os homens, nascem membros livres e independentes da
espécie humana, dotados de faculdades equivalentes e igualmente chamados a
exercer, sem peias, os seus direitos e deveres individuais, os sexos são
interdependentes e devem, um ao outro, a sua cooperação. A supressão dos direitos
de um acarretará, inevitavelmente, prejuízos para o outro, e, consequentemente, para
a Nação. Em todos os países e tempos, as leis, preconceitos e costumes tendentes a
restringir a mulher, a limitar a sua instrução, a entravar o desenvolvimento das suas
aptidões naturais, a subordinar sua individualidade ao juízo de uma personalidade
alheia, foram baseados em teorias falsas, produzindo, na vida moderna, intenso
desequilíbrio social; a autonomia constitui o direito fundamental de todo indivíduo
adulto; a recusa desse direito à mulher é uma injustiça social, legal e econômica que
repercute desfavoravelmente na vida da coletividade, retardando o progresso geral...
Apud DUARTE, C. L. “Feminismo e literatura no Brasil.” Revista de Estudos Avançados,
v. 17, n. 49, set/dez 2003.
v. 17, n. 49, set/dez 2003.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-40142003000300010#back19
acesso em 6/7/2016.
A
busca estimular as mulheres a exercerem o seu direito de voto que havia sido
garantido pela Constituição Brasileira de 1891.
B
defende a superioridade das mulheres e condena as decisões da Constituição
Brasileira de 1934, que negaram o direito ao voto feminino.
C
diverge das ações feministas do Rio Grande do Norte, que culminaram no
exercício do direito de voto pelas mulheres em 1928.
D
reflete o clima de radicalização política no Brasil no período e acabou por
impedir o avanço nas conquistas políticas das mulheres.
E
sustenta a igualdade de gêneros em sintonia com campanhas que
consagraram o direito de voto para as mulheres na Constituição de 1934.
