Questão 72e46359-e0
Prova:UEPB 2011
Disciplina:História
Assunto:Construção de Estados e o Absolutismo, História Geral

No final do século XVII, o absolutismo perdia forças e dava lugar ao parlamentarismo. Este processo, que culminou com a Revolução Gloriosa (1688-1689), gerou desenvolvimento e contribuiu para que a Inglaterra se tornasse uma potência industrial no final do século XVIII. Assinale a única alternativa INCORRETA.

A
A nobreza criou o Exército dos Cavaleiros para apoiar o rei, e o parlamento possuía o exército dos cidadãos revoltados, liderado por Oliver Cromwell. Este, por um golpe de Estado, expurgou os moderados do parlamento (que condenou Carlos I à morte) e estabeleceu uma república sob sua liderança.
B
Calvinistas e anglicanos divergiam e conflitavam-se dentro e fora do parlamento. O povo e pequena burguesia (antenada com o espírito capitalista) eram calvinistas. A nobreza cortesã, lutando pela manutenção da ordem e dos privilégios, professava o anglicanismo.
C
Calvinista radical, Oliver Cromwell estabeleceu, ao subir ao poder, o Ato das Navegações (de caráter mercantilista), promoveu campanha nacionalista e coibiu os bailes, tidos como mundanos.
D
Inspirada nas ideias liberais de John Locke, a Revolução Gloriosa marca o princípio de que o “rei reina, mas não governa”. A partir de 1689, o parlamento teve crescente autoridade sobre o governo, frustrando tentativas de estabelecer um novo absolutismo.
E
Ao contrário de outros Estados absolutistas, a Inglaterra tolerava religiões não oficiais. O anglicanismo nobre convivia bem com o calvinismo e o catolicismo plebeu. Aqui, surge a base ideológica inglesa – o liberalismo político.

Gabarito comentado

V
Vanessa CamposMonitor do Qconcursos

Resposta correta (alternativa INCORRETA): E

Tema central: a transição do absolutismo ao parlamentarismo inglês (século XVII), incluindo Guerra Civil Inglesa, Protectorado de Oliver Cromwell, Revolução Gloriosa (1688–89) e as bases do liberalismo político. É preciso conhecer pessoas (Cromwell, Locke), leis (Navigation Acts, Bill of Rights 1689, Toleration Act 1689) e medidas religiosas e políticas da época.

Por que a alternativa E está errada?

A afirmação de que “a Inglaterra tolerava religiões não oficiais” de modo amplo é exagerada e falsa. Antes e durante grande parte do século XVII houve leis persecutórias (Clarendon Code, Test Acts — ex.: Test Act de 1673) que impunham conformidade anglicana e excluíam católicos e dissidentes de cargos públicos. Após 1689 veio o Toleration Act, que liberou o culto de protestantes não-conformistas (dissenters), mas excluiu católicos e manteve barreiras civis. Ou seja: a tolerância foi limitada e condicional — não a convivência pacífica generalizada descrita na alternativa.

Breve justificativa das demais alternativas (por que estão corretas)

A — Corresponde ao conflito entre Cavaliers (nobreza realista) e Roundheads; Pride’s Purge e o julgamento/execução de Carlos I, seguido pelo regime republicano de Cromwell são fatos históricos.

B — Reflete o conflito religioso-social: puritanos/calvinistas com forte presença na burguesia e no Parlamento, frente à nobreza anglicana vinculada à corte.

C — Cromwell, puritano calvinista, aplicou políticas mercantilistas (Navigation Acts em vigor), perseguiu costumes considerados mundanos e incentivou a marinha/expansão comercial.

D — A Revolução Gloriosa e a influência de John Locke (Two Treatises, 1689) consolidaram a monarquia constitucional: o Parlamento ganhou superioridade e o princípio de limitação real foi reforçado (Bill of Rights).

Estratégia para a prova: desconfie de afirmações absolutas ("tolerava religiões não oficiais" sem ressalvas). Verifique datas-chave (1650s — Cromwell; 1688–89 — Revolução Gloriosa; 1689 — Bill of Rights e Toleration Act). Identifique termos técnicos (Clarendon Code, Test Acts, Navigation Acts, Two Treatises) para validar ou invalidar alternativas.

Fontes recomendadas: os próprios textos legais citados (Navigation Acts; Bill of Rights 1689; Toleration Act 1689), e obras introdutórias como Two Treatises (John Locke) e estudos sobre a Revolução de 1688.

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