Questão 6c8c3d68-b1
Prova:UNIFESP 2014
Disciplina:Português
Assunto:Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Em relação à questão da facilitação das obras machadianas, a leitura comparativa dos textos deixa claro que eles

Para responder a questão, leia as opiniões em relação ao projeto de adaptação que visa facilitar obras de Machado de Assis.

Texto 1

   Isso é um assassinato e eu endosso. A autora [da adaptação] quer que a Academia se manifeste. Para ela, vai ser a glória. Mas vários acadêmicos se manifestaram. Eu me manifestei. Há temas em que a instituição não pode se baratear. Essa mulher quer que nós tenhamos essa discussão como se ela estivesse propondo a ressurreição eterna de Machado de Assis, como se ele dependesse dela. Confio na vigilância da sociedade. Vamos para a rua protestar.
(Nélida Piñon. http://entretenimento.uol.com.br)

Texto 2

   É melhor que o sujeito comece a ler através de uma adaptação bem feita de um clássico do que seja obrigado a ler um texto ilegível e incompreensível segundo a linguagem e os parâmetros culturais atuais. Depois que leu a adaptação, ele pode pegar o gosto, entrar no processo de leitura e eventualmente se interessar por ler o Machadão no original. Agora, dar uma machadada em um moleque que tem PS3, Xbox, 1000 canais a cabo e toda a internet à disposição é simplesmente burrice.
(Ronaldo Bressane. http://entretenimento.uol.com.br)

Texto 3

   Não defenderia, jamais, que Secco [autora da adaptação] fosse impedida de realizar seu projeto, mas não me parece que a proposta devesse merecer apoio do Ministério da Cultura e ser realizada com a ajuda de leis que, afinal, transferem impostos para a cultura. Trata-se, na melhor das hipóteses, de ingenuidade; na pior, de excesso de “sagacidade”. Não será a adulteração de obras, para torná-las supostamente mais legíveis por ignorantes, que irá resolver o problema do acesso a textos literários históricos – mesmo porque, adulterados, já terão deixado de ser o que eram.

(Marcos Augusto Gonçalves. http://www.folha.uol.com.br)

A
mantêm alguns pontos de concordância, havendo em 3 uma clara evidência de que se deve coibir essa iniciativa.
B
externam uma visão bastante romantizada, o que se pode confirmar com a defesa que 2 faz do alcance do projeto.
C
expressam o mesmo ponto de vista, o que pode ser confirmado em 3 pela anuência ao apoio do Ministério da Cultura.
D
divergem quanto ao apoio financeiro, defendido claramente em 2, velado em 3 e negado veementemente em 1.
E
apresentam posicionamentos diferentes, sendo que 1 expressa sua ideia de contrariedade de forma bastante radical.

Gabarito comentado

O
Osvaldo TorresMonitor do Qconcursos

Tema central: Interpretação de Texto. A questão exige a comparação de pontos de vista dos autores dos três textos sobre a adaptação de obras de Machado de Assis.

A estratégia ideal para esse tipo de questão é mapear o posicionamento de cada autor e destacar os diferentes tons discursivos. Segundo Koch e Elias, interpretar textos comparativamente demanda observar palavras-chave, argumentos, e o tom adotado.

Justificativa da alternativa correta – E)

E) Apresentam posicionamentos diferentes, sendo que 1 expressa sua ideia de contrariedade de forma bastante radical.

O Texto 1 traz expressões fortes: "Isso é um assassinato" e "Vamos para a rua protestar", explicitando radicalidade e rejeição absoluta à proposta de adaptação. O Texto 2 tem visão pragmática, priorizando o acesso dos jovens leitores e defendendo a adaptação como estratégia inclusiva. O Texto 3 é contrário à proposta, mas sua crítica é mais racional do que emotiva, questionando o uso de recursos públicos e alertando para o risco de "adulteração", porém sem o mesmo tom de indignação do Texto 1.

Assim, o núcleo da alternativa correta está em reconhecer perspectivas diferenciadas e o tom radical do Texto 1. Isso corresponde ao que preconiza a gramática normativa em relação à análise argumentativa e interpretação de sentidos.

Análise das Alternativas Incorretas:

A) Afirma haver concordância e clara coerção por todos, o que não ocorre: apenas o Texto 1 é veemente na repressão.

B) Fala em visão romantizada, mas o Texto 2 adota abordagem pragmática e não idealizada da adaptação.

C) Diz que expressam o mesmo ponto de vista: falso, há divergência explícita entre os textos.

D) Supõe apoio financeiro defendido em 2; porém, o Texto 2 defende a adaptação, não recursos públicos para ela.

Dica para futuras questões:

Leia buscando palavras sinalizadoras de opinião (“assassinato”, “glória”, “burrice”, “ingenuidade”), atente ao tom e identifique se há oposição, concordância ou posicionamentos medianos. Isso evita distrações com alternativas genéricas.

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