Questão 6c468dee-b1
Prova:UNIFESP 2014
Disciplina:Português
Assunto:Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o poema de Ricardo Reis, heterônimo de Fernando Pessoa.


Coroai-me de rosas,

Coroai-me em verdade

De rosas –

Rosas que se apagam

Em fronte a apagar-se

Tão cedo!

Coroai-me de rosas

E de folhas breves.

E basta.

(As múltiplas faces de Fernando Pessoa, 1995.)


O tema tratado no poema é a

A
necessidade de se buscar a verdadeira razão para uma vida plena.
B
fugacidade do tempo, remetendo à ideia de brevidade da vida.
C
busca pela simplicidade da vida, representada pela natureza.
D
brevidade com que o verdadeiro amor perpassa a vida das pessoas.
E
rapidez com que as relações verdadeiras começam e terminam.

Gabarito comentado

S
Silvana Pinto Monitor do Qconcursos

Tema central da questão: Interpretação de texto com ênfase na identificação do tema principal e análise semântica dos símbolos literários presentes no poema.

Para responder corretamente, é fundamental ler atentamente o texto poético, buscando compreender seus elementos simbólicos e a ideia central transmitida. Este é um ponto-chave em provas de vestibular: não se ater apenas ao conteúdo superficial, mas buscar o significado sugerido (implícito) pelo uso das imagens e metáforas.

Justificativa da alternativa correta (B):

A alternativa B) fugacidade do tempo, remetendo à ideia de brevidade da vida é a correta. O poema utiliza a imagem das rosas (“Coroai-me de rosas”) como símbolo da beleza passageira. Ao afirmar “rosas que se apagam em fronte a apagar-se tão cedo!”, o eu-lírico remete à transitoriedade da existência. Como destaca Celso Cunha & Lindley Cintra, identificar o tema exige perceber a mensagem global e o valor simbólico dos elementos. Aqui, a brevidade das rosas corresponde à brevidade da vida humana, um tema clássico da literatura.

A estratégia para chegar à alternativa correta envolve:

  • Observar palavras-chave: “apagam”, “tão cedo”, “breves”, que sugerem duração curta;
  • Analisar os símbolos: rosas e folhas, elementos frágeis e efêmeros;
  • ler além do literal – não é somente sobre flores, mas sobre o tempo e a vida.

Análise das alternativas incorretas:

A) Trata de busca por sentido de vida, o que não aparece no poema.
C) Fala em simplicidade, mas o foco não é a simplicidade, e sim a brevidade.
D) Menciona o amor, porém este não é sequer citado no texto.
E) Sugere relações interpessoais, que não são abordadas pelo eu-lírico.

Todas apresentam desvios quanto ao tema central. Atenção: é comum que bancas tentem “desviar” o candidato com alternativas que apresentam palavras presentes no texto sem fidelidade à mensagem principal. Ler com atenção e relacionar símbolos é essencial para evitar essas armadilhas.

Dica: Segundo Bechara, interpretar não é “traduzir” frase a frase, mas captar o todo e os elementos estruturais do texto. Busque sempre a ideia global em questões de tema.

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