INSTRUÇÃO: Para responder à questão, leia
um trecho do poema “Um novo Jó”, de Manoel
de Barros, e preencha os parênteses com V para
verdadeiro e F para falso.
Desfrutado entre bichos
raízes, barro e água
o homem habitava
sobre um montão de pedras.
(...)
Convivência de murta
e rãs... A boca de raiz
e água escorria barro...
Bom era
sobre um pedregal frio
e limoso dormir!
Ao gume de uma adaga
tudo dar.
Bom era ser bicho
que rasteja nas pedras;
ser raiz de vegetal
ser água.
Bom era caminhar sem dono
na tarde
com pássaros em torno
e os ventos nas vestes amarelas.
Não ter nunca chegada
nunca optar por nada
Ir andando pequeno sob a chuva
torto como um pé de maçãs (...)
( ) Ainda que valorize a simplicidade do meio rural,
o poema manifesta a superioridade do homem
frente à natureza.
( ) O poeta brinca com as palavras, dando-lhes
novos sentidos e causando estranhezas no leitor.
( ) No poema, bichos, plantas e minerais convivem
em harmonia e simbiose.
( ) O eu lírico destaca a necessidade de um destino,
de um objetivo a ser traçado pelo homem.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses,
de cima para baixo, é:
INSTRUÇÃO: Para responder à questão, leia um trecho do poema “Um novo Jó”, de Manoel de Barros, e preencha os parênteses com V para verdadeiro e F para falso.
Desfrutado entre bichos
raízes, barro e água
o homem habitava
sobre um montão de pedras.
(...)
Convivência de murta
e rãs... A boca de raiz
e água escorria barro...
Bom era
sobre um pedregal frio
e limoso dormir!
Ao gume de uma adaga
tudo dar.
Bom era ser bicho
que rasteja nas pedras;
ser raiz de vegetal
ser água.
Bom era caminhar sem dono
na tarde
com pássaros em torno
e os ventos nas vestes amarelas.
Não ter nunca chegada
nunca optar por nada
Ir andando pequeno sob a chuva
torto como um pé de maçãs (...)
( ) Ainda que valorize a simplicidade do meio rural, o poema manifesta a superioridade do homem frente à natureza.
( ) O poeta brinca com as palavras, dando-lhes novos sentidos e causando estranhezas no leitor.
( ) No poema, bichos, plantas e minerais convivem em harmonia e simbiose.
( ) O eu lírico destaca a necessidade de um destino, de um objetivo a ser traçado pelo homem.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Gabarito comentado
Tema central: Interpretação de texto literário, especialmente poesia. Essa habilidade exige identificar temas, subjetividade, uso de linguagem figurada e sentidos implícitos — tópicos cobrados nos vestibulares e constantes nas gramáticas de referência, como Bechara e Cunha & Cintra.
Justificativa para a alternativa correta (E):
A sequência F – V – V – F é a única que respeita o sentido global do poema de Manoel de Barros, valoriza o olhar simbiótico do eu lírico com a natureza, reconhece o caráter original da linguagem poética e a ausência de busca por objetivos ou destinos fechados.
Análise das afirmativas:
1) "Ainda que valorize a simplicidade do meio rural, o poema manifesta a superioridade do homem frente à natureza."
F — Incorreta, pois o texto propõe integração e igualdade entre homem e natureza. Destaca-se o desejo de ser raiz, água, animal, rejeitando atitudes de domínio humano, conforme a poética de Manoel de Barros.
2) "O poeta brinca com as palavras, dando-lhes novos sentidos e causando estranhezas no leitor."
V — Verdadeira. O uso criativo da linguagem, próprio do autor, promove novos significados e sensações inesperadas, recorrendo a metáforas e associações inusitadas, em linha com observações de Evanildo Bechara ("a poesia reinventa o significado das palavras com liberdade").
3) "No poema, bichos, plantas e minerais convivem em harmonia e simbiose."
V — Verdadeira. O texto apresenta uma convivência pacífica entre estes elementos: “raízes, barro e água”, “bicho que rasteja nas pedras”, tudo evidencia o equilíbrio e a simbiose entre seres.
4) "O eu lírico destaca a necessidade de um destino, de um objetivo a ser traçado pelo homem."
F — Incorreta, visto que o poema ressalta o contrário: a ausência de destino e imposição de metas (“não ter nunca chegada, nunca optar por nada”), sugerindo valorização do presente e da liberdade.
Armadilhas comuns: Em provas, atenção a palavras como "superioridade" ou "objetivo" — frequentemente desconexas dos sentidos poéticos! Sempre busque palavras-chave que expressam integração ou ruptura.
Dica final: Em poesia, foco na subjetividade e múltiplos sentidos provocados pela linguagem figurada — segundo Celso Cunha & Lindley Cintra, “O significado ultrapassa o sentido literal”. Leia atentamente cada verso.
Gabarito: E (F – V – V – F)
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