Os dois últimos versos do poema
Considere o poema de Chacal para responder à questão.
Beijo beijos
qual o sentido da palavra beijo?
ato de tocar com os lábios em alguém
ou alguma coisa, fazendo leve sucção; ósculo?
ou aquele que o cauã reymond deu na mariana
ximenes na novela?
ou aquele que você deu no daniel que só você sentiu?
que é diferente do que eu dei na dolores que nunca
vou esquecer.
já a gabi, sempre que sai de casa, dá em sua mãe
um beijo automático
parecido com os dois beijos de cumprimento que eu
dou numa garota
se estiver no rio, um em são paulo ou três em minas
gerais.
diferente ainda do beijo de despedida apaixonado que
você deu no julinho
quando ele foi para a austrália
diferente do derradeiro beijo no leito de morte que o
luís deu na laís, sua avó
ou do beijo da traição de judas ou do beijo que a
princesa deu no sapo.
diante de tantos sentidos diferentes da palavra beijo,
a melhor forma de saber o que significa é ir direto ao
assunto:
língua pra que te quero!
(Murundum, 2012.)
Considere o poema de Chacal para responder à questão.
Beijo beijos
qual o sentido da palavra beijo?
ato de tocar com os lábios em alguém
ou alguma coisa, fazendo leve sucção; ósculo?
ou aquele que o cauã reymond deu na mariana
ximenes na novela?
ou aquele que você deu no daniel que só você sentiu?
que é diferente do que eu dei na dolores que nunca
vou esquecer.
já a gabi, sempre que sai de casa, dá em sua mãe
um beijo automático
parecido com os dois beijos de cumprimento que eu
dou numa garota
se estiver no rio, um em são paulo ou três em minas
gerais.
diferente ainda do beijo de despedida apaixonado que
você deu no julinho
quando ele foi para a austrália
diferente do derradeiro beijo no leito de morte que o
luís deu na laís, sua avó
ou do beijo da traição de judas ou do beijo que a
princesa deu no sapo.
diante de tantos sentidos diferentes da palavra beijo,
a melhor forma de saber o que significa é ir direto ao
assunto:
língua pra que te quero!
(Murundum, 2012.)
Gabarito comentado
Tema central: Interpretação de Texto – Identificação de contraposições e propostas de ação.
Esta questão testa a capacidade do candidato de perceber não apenas os sentidos literais apresentados no poema, mas também a relação entre as partes do texto e o movimento argumentativo do autor.
Análise da alternativa correta (E):
Após discutir vários sentidos simbólicos e concretos para "beijo", o eu lírico propõe uma mudança de postura nos versos finais (“a melhor forma de saber o que significa é ir direto ao assunto: língua pra que te quero!”). Ou seja, em vez de continuar na esfera da especulação, sugere a experiência direta. O texto contrapõe dois modos de compreender: o teórico (exemplos, definições, reflexões) e o prático (experimentar). Assim, a alternativa E (“propõem uma atitude prática, como contraponto à atitude especulativa”) reflete com exatidão este contraste textual. Esse tipo de análise está em perfeita consonância com o que orientam Cunha & Cintra sobre interpretação: é crucial detectar mudanças na abordagem do texto – da teoria para a prática.
Análise das alternativas incorretas:
A) “Repetem de maneira resumida...” – Errada, pois o final não resume, mas propõe uma solução prática inédita.
B) “Aprofundam a conceituação...” – Errada, os versos finais não seguem conceituando, mas rompem com a explicação teórica.
C) “Negam a possibilidade da experiência real...” – Incorreta, pois o poema faz justamente o contrário: valoriza o ato.
D) “Defendem a necessidade de conhecimento equilibrado...” – Errada, não há defesa de equilíbrio: há ênfase total na prática.
Dica de interpretação: Nos exames de vestibular, atente-se a mudanças de tom ou postura ao final dos textos. Muitos autores, como indica Ingedore Koch, sugerem soluções ou contrapontos nos versos finais. Procure termos como “mas”, “então”, “logo”, ou mudanças de foco, pois são chaves para a compreensão global.
Portanto, ao perceber essa transição clara da análise para o agir, você acerta questões como essa com segurança.
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