A relação mencionada pelo autor nesse trecho aponta para a
Todos os grandes cientistas e artistas da Europa moderna viveram intensamente esse processo e
contribuíram para ele: Copérnico, Michelangelo, Leonardo da Vinci, Cristóvão Colombo, Newton, Galileu,
Thomas Hobbes, Camões, Shakespeare seriam impensáveis sem os ‘antigos’. E a lista é infindável. A
opção de reconstruir essa memória deixou uma marca profunda no que viria a ser a moderna concepção do
Ocidente. A criação do ‘antigo’ foi uma verdadeira revolução cultural que, aos poucos, atingiu todas as
camadas da população. O ‘mundo antigo’ tornou-se assim um participante ativo e necessário de outras
revoluções: políticas, sociais e econômicas, cujas consequências sentimos até hoje.
Fonte: GUARINELLO, Norberto L. História Antiga. São Paulo: Contexto, 2013. p. 19.
Todos os grandes cientistas e artistas da Europa moderna viveram intensamente esse processo e contribuíram para ele: Copérnico, Michelangelo, Leonardo da Vinci, Cristóvão Colombo, Newton, Galileu, Thomas Hobbes, Camões, Shakespeare seriam impensáveis sem os ‘antigos’. E a lista é infindável. A opção de reconstruir essa memória deixou uma marca profunda no que viria a ser a moderna concepção do Ocidente. A criação do ‘antigo’ foi uma verdadeira revolução cultural que, aos poucos, atingiu todas as camadas da população. O ‘mundo antigo’ tornou-se assim um participante ativo e necessário de outras revoluções: políticas, sociais e econômicas, cujas consequências sentimos até hoje.
Fonte: GUARINELLO, Norberto L. História Antiga. São Paulo: Contexto, 2013. p. 19.
Gabarito comentado
Alternativa correta: A
Tema central: a questão trata da reconstrução da memória da Antiguidade clássica durante a modernidade europeia (especialmente Renascimento/humanismo) e de como essa retomada serviu de referência política, cultural e científica para o Ocidente moderno.
Resumo teórico (claro e progressivo): No Renascimento houve um movimento deliberado de recuperar textos, modelos artísticos e valores da Grécia e Roma antigas — o humanismo. Essa "criação do antigo" não foi só literária ou estética: legitimizou projetos políticos, inspirou métodos científicos (ex.: valorização da observação, retorno às fontes) e moldou identidades culturais. Guarinello (História Antiga, 2013) destaca essa função fundadora da memória clássica para a moderna concepção do Ocidente; Burckhardt (The Civilization of the Renaissance in Italy) é referência clássica sobre o impacto cultural do Renascimento.
Por que a alternativa A é a correta? Porque reproduz fielmente a ideia do texto: a construção de uma memória em torno da antiguidade clássica foi associada a pretensões políticas, culturais e científicas do Ocidente moderno e funcionou como motor de transformações.
Análise das alternativas incorretas:
B — incorreta: centra-se numa "necessidade de revolução econômica mercantilista". O texto refere-se a uma revolução cultural e à influência da memória antiga sobre várias esferas, não a uma proposta exclusiva de reorganização mercantilista.
C — incorreta: exagera ao afirmar que sem essa associação as artes e a literatura renascentistas estariam "fadadas ao fracasso". O texto aponta interdependência e influência, não uma condição absoluta de sucesso/fracasso.
D — incorreta: descreve um traço verdadeiro (diversidade intelectual do Renascimento), mas não captura a relação específica mencionada — a construção deliberada de memória clássica e seu papel político e cultural.
Estratégia de prova: ao ler o enunciado, destaque palavras-chave (ex.: "reconstruir essa memória", "marca profunda", "políticas, sociais e econômicas") e busque a alternativa que englobe esses termos. Elimine opções que sejam muito específicas ou que extrapolem o texto.
Referências: GUARINELLO, Norberto L. História Antiga (2013); BURCKHARDT, Jacob. The Civilization of the Renaissance in Italy.
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