Questão 5e8ec6a7-b6
Prova:UFVJM-MG 2016
Disciplina:Português
Assunto:Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem

A obra A pata da gazela, de José de Alencar, é composta por uma linguagem conotativa em que a metáfora e a comparação são invariavelmente utilizadas.


ASSINALE a opção que exemplifica uma metáfora

A
“Recordava-se das mulheres mais bonitas que tinha visto, das mais lindas senhoras a quem amara com paixão, e sua memória as trazia todas (...)”
B
“O amor é sol do coração; imprime-lhe o brilho e o matiz! Vênus, a deusa da formosura, surgindo da espuma das ondas, não é outra coisa senão o mito da mulher amada, surgindo dentre as puras ilusões do coração! (...)”
C
“O moço, apenas reconheceu o vestido de seda violeta e a mãozinha que lhe servira de fanal, abaixou o olhar para a fímbria do vestido (...)”
D
“A moça colocou-se na frente, fazendo realçar com a graça de seus movimentos a suprema elegância do talhe. Demorou-se mais do que era preciso nesse ato (...)”.

Gabarito comentado

M
Marcela PascalMentora Qconcursos

Tema central: Figuras de Linguagem — Metáfora

A questão exige a identificação de uma metáfora em um trecho literário. Segundo a gramática normativa, metáfora é o emprego implícito de comparação, sem conectivos como “como” ou “tal qual”, transferindo características de um termo para outro, produzindo sentido figurado. Bechara (Moderna Gramática Portuguesa) define: “A metáfora consiste em usar uma palavra ou expressão em sentido diferente do usual, baseado numa relação de semelhança implícita.”

Análise das alternativas:

Alternativa correta – B: “O amor é sol do coração; imprime-lhe o brilho e o matiz!”

Nesta frase, “O amor é sol do coração” é uma metáfora clássica: amor não é sol literalmente, mas recebe suas características (luz, calor, fundamental para a vida), enriquecendo o texto de sentido. Não há uso de conectivos — fator decisivo para reconhecer a metáfora.

Alternativa A: Faz menção à lembrança de mulheres, sem qualquer construção de sentido figurado (apenas descrição objetiva).

Alternativa C: “...a mãozinha que lhe servira de fanal...” emprega “fanal” (tipo de luz, farol) de modo próximo à metáfora, mas aqui há uma relação funcional (a mão servindo para guiar), podendo ser classificada mais como metonímia (troca de termos por relação de contiguidade ou função).

Alternativa D: Apenas descreve as ações e beleza da moça, sem figuras de linguagem marcantes.

Destaques e possíveis “pegadinhas”:

- Atenção para não confundir metáfora com comparação: a ausência de conectivos como “como”, “parece” e equivalentes denuncia a metáfora.
- Termos figurados que expressam função ou associação concreta (como “fanal” em C) tendem à metonímia, não à metáfora.
- Descrições sem sentido figurado (A e D) são apenas narrativas literais.

Resumo da estratégia: Para identificar metáforas, busque expressões que aproximam dois elementos por semelhança sem usar palavras de comparação explícitas. Relembre Bechara e Cunha & Cintra para reforçar seu entendimento.

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