Internet na escola da inclusão

O uso da internet na escola é exigência da cibercultura, isto é, do novo ambiente comunicacional-cultural que surge com a interconexão mundial de computadores em forte expansão no início do século XXI. Novo espaço de sociabilidade, de organização, de informação, de conhecimento e de educação.

SILVA, M. Disponível em: http://portal.mec.gov.br. Acesso em: 22 set. 2013.

Com o surgimento de novas tecnologias, as escolas das futuras gerações serão diferentes das atuais, sendo essa realidade uma preocupação de todos. No texto, argumenta-se que a escola deve

Tema central: Interpretação de texto e inferência. Nesta questão, o candidato precisa compreender a ideia central do texto e relacioná-la com as alternativas apresentadas, buscando o que está implícito e explicitamente defendido.

Justificativa da alternativa correta – C) inovar por meio de espaços virtuais de comunicação

O texto analisa o impacto da cibercultura na escola, destacando a interconexão mundial de computadores e a necessidade de adaptação das instituições educacionais diante desse novo ambiente comunicacional-cultural. Ele cita a internet como espaço de sociabilidade, informação, conhecimento e educação, sugerindo que o papel da escola é inovar utilizando esses espaços virtuais de comunicação, indo além dos métodos tradicionais.

Segundo Ingedore Koch, a interpretação exige localizar ideias explícitas e fazer inferências a partir do contexto. O texto não fala apenas de informar ou difundir mídias, mas de transformar o ambiente escolar, ampliando o conceito de relacionamento e aprendizagem.

Análise das alternativas incorretas:

A) difundir, cada vez mais, as mídias eletrônicas.
Essa alternativa reduz a função da escola a apenas divulgar mídias, o que não condiz com o texto. O enfoque central está na criação de novos espaços de comunicação, não só na difusão de mídias.

B) reorganizar a função social da mídia na atualidade.
O texto não trata de reformular o papel social da mídia, mas sim de como a escola deve acompanhar as mudanças da cibercultura e criar novos espaços virtuais.

D) informar os alunos sobre os recursos das novas tecnologias.
Apenas informar sugere uma abordagem superficial, enquanto o texto aponta para uma integração efetiva e inovadora desses recursos ao espaço escolar.

Estratégia para provas: Procure destacar as palavras-chave que revelam a intenção do texto, como "novo ambiente", "sociabilidade" e "educação". Cuidado com alternativas que generalizam ou restringem demais o foco do texto!

Conforme a gramática de Evanildo Bechara e os manuais de redação oficiais, é fundamental garantir, na resposta, a coerência com as ideias centrais do texto, priorizando a alternativa que se relacione à ideia de adaptação e inovação diante da cibercultura.

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