Algumas palavras e expressões funcionam como elementos de coesão no texto. Além de possibilitar uma transição de ideias entre fases e parágrafos, exprimem sentidos que garantem uma progressão temática. 

Observe uma narrativa abaixo:

    O jogo transcorria sem incidentes, até que um atacante do tempo A cometeu uma falta visivelmente grave contra o goleiro do tempo B. O juiz não marcou, porque, segundo ele , o lance foi normal. Logo em seguida, um zagueiro do tempo B, numa dividida banal, derrubou um jogador do tempo A. E o juiz marcou falta! Sem dúvida, o juiz errou, acendendo a ira dos torcedores do tempo B. Inesperadamente, formou-se um verdadeira batalha nas arquibancadas, com as cenas lamentáveis ​​que todos vimos. Algumas pessoas se feriram, sobretudo como que tentavam separar os brigões.

Assinale a alternativa que indica, respectivamente, os sentidos presentes nos termos destacados.

Tema central: A questão trabalha com coerência e coesão textual, especificamente a interpretação dos sentidos que conectivos e locuções exercem na progressão do texto. Essa habilidade é essencial em provas de vestibular e concursos, permitindo identificar nuances lógicas, temporais e argumentativas na estrutura textual, conforme fundamentam Bechara (Moderna Gramática Portuguesa) e Cunha & Cintra (Nova Gramática do Português Contemporâneo).

Justificativa da alternativa correta (B):

A alternativa B representa com precisão os sentidos envolvidos nos termos destacados. Veja:

• até que: sinaliza uma ruptura. Exemplo: "O jogo transcorria sem incidentes, até que..."; há aqui uma mudança brusca no andamento da narrativa.
• segundo ele: indica conformidade com o ponto de vista do juiz.
• logo em seguida: emprego típico de sequência temporal.
• sem dúvida: emprega-se para expressar convicção na afirmação.
• inesperadamente: remete a um evento imprevisto.
• sobretudo: indica predominância ou destaque dentre os elementos citados.

Essas funções coesivas são essenciais para estabelecer lógica e clareza na construção textual, permitindo ao candidato perceber relações de causa, contraste, adição, sequência, condição etc., habilidade exigida em diversos vestibulares.

Análise das alternativas incorretas:

A) Erra ao atribuir "ênfase" a "até que" e priorizar a "conclusão" ou "surpresa" aos termos finais.
C) Confunde "adição" e "consequência" nos conectivos, divergindo do sentido real no texto.
D) Troca "explicação" e "conclusão" pelos termos que indicam ruptura e sequência.
E) Traz conceitos distantes: atribui "imprevisto" ao termo errado e coloca "conflito/exaltação" fora do contexto dos conectivos analisados.

Estratégia para questões semelhantes:
Atente-se ao contexto e à função da palavra ou expressão. Identifique qual relação lógica (tempo, causa, adição, contraste, condição) ela estabelece. Busque sempre pensar qual é o efeito da passagem antes e depois do conectivo — isso evita pegadinhas e associações genéricas.

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