Meninos Carvoeiros

Os meninos carvoeiros

Passam a caminho da cidade.

- Eh, carvoeiro!

E vão tocando os animais com um relho enorme.

Os burros são magrinhos e velhos.

Cada um leva seis sacos de carvão de lenha.

A aniagem é toda remendada.

Os carvões caem.

(Pela boca da noite vem uma velhinha que os recolhe, dobrando-se com um gemido.)

- Eh, carvoeiro! Só mesmo estas crianças raquíticas

Vão bem com estes burrinhos descadeirados.

A madrugada ingênua parece feita para eles ...

Pequenina, ingênua miséria!

Adoráveis ​​carvoeirinhos que trabalhais como se brincásseis!

- Eh, carvoeiro!

Quando voltam, mordendo num pão encarvoado.

Encarapitados nas alimárias,

Apostando corrida,

Dançando, bamboleando nas cangalhas como espantalhos desamparados!

(BANDEIRA, Manuel. Antologia Poética. 10ª ed. Rio de Janeiro: José Olympio Editora, 1978)

O poema aborda um grave problema social, que é o trabalho infantil. A gravidade do tema está coerente com um dos versos cuja conjugação verbal destoa da aparente descontração dos meninos. Assinale-o.

Comentário e Gabarito da Questão — Verbos e Conjugação na Norma-Padrão

Tema central: A questão exige interpretação de texto e observação do emprego dos verbos na norma-padrão, especialmente no que se refere à concordância verbal e à conjugação no modo subjuntivo.

Alternativa correta: C — “Adoráveis carvoeirinhos que trabalhais como se brincásseis!”

Justificativa: Neste verso, o verbo “trabalhais” aparece na 2ª pessoa do plural (vós trabalhais), forma praticamente inexistente no português brasileiro culto contemporâneo. Além disso, “brincásseis” está no subjuntivo, expressando hipótese. Segundo a norma-padrão (cf. Bechara, Moderna Gramática Portuguesa), deve-se evitar o emprego do “vós” e de suas flexões, a não ser em contextos literários formais ou regionais. A construção chama atenção porque destoa do tom de aparente leveza do restante da cena, reforçando a gravidade do trabalho infantil.

Esse contraste gramatical destaca a diferença entre a dureza da realidade (trabalho) e a aparência de brincadeira, ressaltando a crítica social do texto.

Análise das alternativas incorretas:

A) “E vão tocando os animais com um relho enorme.” – Emprega o presente do indicativo na 3ª pessoa do plural (vão tocando), perfeitamente compatível com o sujeito e sem destoar do tom leve da infância.

B) “Vão bem com estes burrinhos descadeirados.” – Novamente, presente do indicativo na 3ª pessoa, normal na linguagem corrente e literária, sem nenhum desvio gramatical.

D) “Quando voltam, mordendo num pão encarvoado.” – Utiliza corretamente o presente do indicativo, construindo uma imagem habitual com naturalidade.

E) “Apostando corrida.” – Forma nominal (gerúndio), indicando ação contínua, sem envolvimento de conjugação comprometedora ao contexto.

Ponto de atenção para concursos: Questões como esta buscam avaliar se o candidato reconhece diferenças na variação linguística e contextualiza o uso de tempos, modos e pessoas verbais. Fique atento a formas pouco usuais, que geralmente são indício de afastamento do padrão esperado em determinado contexto.

Regra gramatical essencial: O uso da 2ª pessoa do plural («vós») e do subjuntivo é formal, raro no Brasil, reservando-se, segundo Cunha & Cintra, quase exclusivamente para efeito literário ou textos poéticos.

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