Questão 40fcb58d-b2
Prova:UFU-MG 2016
Disciplina:Filosofia
Assunto:

Quero ensinar aos homens o sentido do seu ser: o qual é o super-homem [Übermensch], o raio vindo da negra nuvem homem.
NIETZSCHE, F. Assim falou Zaratustra. Tradução de Paulo César de Sousa. São Paulo: Companhia das Letras, 2011. p. 21.

No fragmento, o filósofo propõe algo que possa fazer com que as pessoas ultrapassem as convenções sociais que tornam os homens submissos à moral do escravo e ao espírito de rebanho.
Assinale a alternativa que expressa a tarefa a ser realizada para a superação da submissão humana.  

A
Ensinar o sentido do ser significa admitir que há uma verdade secreta e superior ao homem que o torna pequeno e submisso à moral vigente, mas que lhe promete recompensas em uma vida além deste mundo.
B
Ensinar o sentido do ser equivale ao estabelecimento do critério para a transvaloração de todos os valores sociais, o que dará ao homem a prerrogativa para formar os seus próprios valores.
C
Ensinar o sentido do ser significa descobrir o Deus da tradição como o fundamento que faz de cada indivíduo um escravo que deve se sentir feliz com a sua situação, pois só assim obterá uma felicidade eterna.
D
Ensinar o sentido do ser significa promover o espírito de rebanho que acolhe o superhomem e o faz entender que a virtude está na subordinação da vida aos ditames da moral do escravo que faz da fraqueza a maior virtude.

Gabarito comentado

M
Manuela Cardoso Monitor do Qconcursos

Alternativa correta: B

Tema central: trata-se do projeto nietzschiano de superar a moral do escravo e o espírito de rebanho por meio da criação de novos valores — a famosa transvaloração de todos os valores. Conhecimentos necessários: noções de Übermensch (super‑homem), moral de senhores x moral de escravos e crítica da religião (Nietzsche: Assim falou Zaratustra; ver também Stanford Encyclopedia of Philosophy, entrada "Nietzsche").

Resumo teórico: Nietzsche vê a moral tradicional (especialmente a cristã) como promotora de fraqueza e conformismo — a “moral do escravo”. O caminho de superação é a afirmação da vida e a criação autônoma de valores, processo que ele chama de transvaloração. O Übermensch é o resultado desse esforço de auto‑superação.

Por que a alternativa B é correta: ela indica justamente o estabelecimento do critério para a transvaloração de todos os valores, conferindo ao indivíduo a prerrogativa de formar seus próprios valores — isto é, o núcleo do projeto nietzschiano de ensinar "o sentido do ser" em direção ao super‑homem.

Análise das incorretas:

A — Incorreta: descreve uma crença em uma “verdade secreta” que promete recompensas pós‑mortem. Isso corresponde à lógica religiosa que Nietzsche critica; ele não propõe consolo transcendente, mas afirmação terrena.

C — Incorreta: apresenta a redescoberta de Deus como fundamento da submissão. Nietzsche declara “Deus está morto” e critica justamente a vocação da religião em produzir o comportamento escravo — não o objeto da sua proposta.

D — Incorreta: diz que ensinar o sentido do ser promoveria o espírito de rebanho e a moral do escravo. É o oposto: Nietzsche procura superar o espírito de rebanho, não reforçá‑lo.

Estratégias de prova: ao ler o enunciado, sublinhe palavras-chave (por ex., "super‑homem", "moral do escravo", "transvaloração"). Desconfie de alternativas que remetam a recompensa transcendente, a defesa do rebanho ou a exaltação da submissão — são contrárias ao núcleo do pensamento nietzschiano.

Fontes: Nietzsche, F., Assim falou Zaratustra; Stanford Encyclopedia of Philosophy, artigo "Nietzsche".

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