A poesia de Manuel Bandeira, marcada pela simplicidade no modo de dizer, alcança grau considerável de lirismo e de subjetividade ao tratar de cenas do cotidiano, como pode ser notado no exemplo que segue: 

Poema de Finados

Amanhã que é dia dos mortos 

Vai ao cemitério. Vai 

E procura entre as sepulturas

A sepultura de meu pai. 

Leva três rosas bem bonitas.

Ajoelha e reza uma oração.

Não pelo pai, mas pelo filho:

O filho tem mais precisão.

O que resta de mim na vida

É a amargura do que sofri.

Pois nada quero, nada espero.

E em verdade estou morto ali.

(BANDEIRA, Manuel. Estrela da Vida Inteira. 20 ed. Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1993. p. 144-5).

Ao observar a relação entre o conteúdo do Poema de Finados e seus aspectos formais, pode-se afirmar que:  

Tema central: Esta questão aborda a interpretação de texto, especificamente a noção de campo semântico e como a escolha vocabular contribui para a unidade temática no poema.

Justificativa da alternativa correta – Letra C:

A alternativa C está correta porque o título “Poema de Finados” já introduz ao leitor um campo semântico ligado à morte e ao luto. Ao longo do poema, encontram-se palavras relacionadas, como “mortos”, “cemitério”, “sepulturas”, “oração”, “amargura” e “morto”. Isso coesiona o texto em torno do tema proposto e reforça o efeito de unidade, característica marcante da coesão textual.

Segundo Bechara, “Os campos semânticos são agrupamentos de palavras que compartilham uma zona comum de significado, contribuindo para manter a unidade de sentido no texto.”

Análise das alternativas incorretas:

A) “Organização métrica irregular dos versos que o compõem encontra ressonância no estado de espírito…”
Errada. Apesar do tom confessional e subjetivo do poema, seus versos seguem métrica regular (predominantemente octossílabos). Não há irregularidade métrica notável.

B) “O texto opta pelo registro em linguagem cuja característica predominante é a de sua informalidade.”
Incorreta. O poema tem certo tom coloquial (“leva”, “vai”), mas a linguagem não é considerada predominantemente informal. O tema e vocabulário mantêm o nível da norma-padrão e do lirismo poético.

D) “A expectativa construída a respeito da memória do pai permanece… ao longo das três estrofes…”
Falsa, pois o foco desloca-se para o sofrimento do eu-lírico, especialmente no final (“Pois nada quero, nada espero. E em verdade estou morto ali”). O centro emocional passa do pai para o filho/sujeito do poema.

E) “A estrutura de diálogo… restringe… à primeira e à segunda pessoas.”
Errada, já que há uso de terceira pessoa (“O filho tem mais precisão”). Não há restrição somente à 1ª e 2ª pessoas.

Estratégias para a prova:

Preste atenção aos vocábulos-chave que permeiam o texto. Identificar o campo semântico ajuda a entender a coesão do texto e a intenção do autor. Evite distrações com palavras que sugerem irregularidade métrica ou informalidade quando o texto não apresenta tais elementos de modo predominante.

Conclusão:

Conhecer campo semântico e observar quais palavras compõem a rede de sentidos no texto são habilidades essenciais exigidas em vestibulares e concursos.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!