Questão 3a3d7dfb-47
Prova:UFF 2010
Disciplina:Português
Assunto:Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Pode-se afirmar sobre o poema de Ribeiro Couto que
Pode-se afirmar sobre o poema de Ribeiro Couto que

A
canta modas brasileiras só à noite e às sextas-feiras, porque as artes feiticeiras são praticadas pelo eu lírico em seu exílio.
B
tem como objetivo expressar a depressão do eu lírico em terra estrangeira, mas também capta os sentimentos do poeta durante o seu exílio.
C
tem como referência original o tema e a métrica da “Canção do exílio”, mas reelabora as referências românticas com a linguagem modernista.
D
tem a finalidade de descrever detalhadamente os moinhos com palmeiras onde canta o sabiá, conforme pregava o Realismo.
E
expressa a simplicidade da linguagem do eu lírico, que prefere cantar modinhas brasileiras no exílio a retornar ao Brasil.
Gabarito comentado
M
Milena Frade Monitor com apoio de IA
Gabarito: C
Fundamento decisivo: O critério decisivo é a intertextualidade com reelaboração estética: em “Minha terra tem palmares / onde gorjeia o mar / os passarinhos daqui / não cantam como os de lá.”, o poema retoma de modo explícito a moldura temática e estrutural da “Canção do exílio”, mas transforma o modelo romântico por imagens, dicção e referências anti-idealizantes, coloquiais e brasileiras; por isso, a alternativa correta é a que reconhece a referência original e sua reformulação modernista.
Tema central: Intertextualidade modernista
Análise das alternativas
A
Errada
A alternativa erra por extrapolação interpretativa. Ela introduz como eixo do poema “só à noite e às sextas-feiras”, “artes feiticeiras” e a ideia de prática dessas artes pelo eu lírico, mas a base não sustenta que isso defina o sentido central do texto. O núcleo do poema, segundo os trechos decisivos, é a releitura da “Canção do exílio” e a reelaboração modernista do motivo do exílio, não essa leitura específica.
B
Errada
A alternativa erra em dois pontos. Primeiro, troca saudade/exílio por “depressão”, valor semântico que a base expressamente rejeita: o poema trabalha com evocação afetiva da terra natal, não com confissão de abatimento psicológico. Segundo, confunde eu lírico com autor empírico ao dizer que o texto capta os sentimentos do poeta durante o exílio; essa identificação direta é indevida.
C
Certa
A alternativa C está correta porque identifica os dois pontos que sustentam a leitura do poema: a retomada reconhecível do tema do exílio e de traços formais da “Canção do exílio”, e a sua transformação por uma linguagem modernista. Isso se confirma tanto no início, que alude diretamente ao texto romântico, quanto em trechos como “Eu quero é tudo isso / com modas e violetas / eu quero é a vida boa / sifilizada das retretas.”, em que aparecem coloquialidade, humor e referências prosaicas/populares, afastando o poema da idealização romântica simples e mostrando reelaboração, não cópia.
D
Errada
A alternativa é incompatível com o texto e com a classificação estética que propõe. A base afirma a inexistência de descrição realista: o poema não se organiza como descrição objetiva e minuciosa de cenário, mas como evocação lírica e paródica. Além disso, “moinhos com palmeiras” não corresponde ao fundamento textual decisivo apresentado, e a vinculação ao Realismo não tem apoio nas marcas do poema.
E
Errada
A alternativa começa por um dado parcialmente compatível — a simplicidade da linguagem —, mas erra no sentido global. O poema não afirma que o eu lírico prefere cantar modinhas brasileiras no exílio a retornar ao Brasil; ao contrário, o desejo da terra natal é explícito em “Eu quero é a minha terra / molhada de chuva e sol / a sua noite com lua / a sua tarde com arrebol.”. Portanto, a conclusão da alternativa contradiz o movimento do texto.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre reconhecer apenas a semelhança com a “Canção do exílio” e perceber o que realmente decide a questão: não é simples imitação romântica, mas reelaboração modernista do tema e da forma.
Dica para questões semelhantes
- Quando o texto lembrar claramente outro poema, verifique se a questão cobra só a referência ou a transformação dessa referência.
- Separe saudade, exílio e evocação lírica de termos psicológicos mais fortes, como “depressão”, se o texto não os sustentar.
- Não identifique automaticamente eu lírico e autor; a leitura deve ficar no que o texto efetivamente constrói.
- Se a alternativa citar escola literária, confirme nas marcas do texto se há mesmo esse procedimento estético, e não apenas um tema parecido.






