Questão 293496a7-ec
Prova:CÁSPER LÍBERO 2011
Disciplina:Português
Assunto:Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
As mídias sociais também foram usadas para organizar os recentes protestos
estudantis no Chile. Assinale a opção que enuncia corretamente os principais motivos
que levaram os estudantes chilenos às ruas:
As mídias sociais também foram usadas para organizar os recentes protestos
estudantis no Chile. Assinale a opção que enuncia corretamente os principais motivos
que levaram os estudantes chilenos às ruas:
A
Eles se opõem às medidas liberais que acompanharam o processo de redemocratização no Chile
(a partir de 1990) as quais resultaram na expansão do ensino privado, exigindo que o governo
coloque em prática a reforma constitucional de 2003, sob o governo de Ricardo Lagos.
B
Eles se opõem ao crédito educacional instituído pelo governo de Sebastián Piñera em 2009,
mediado por instituições financeiras privadas, cujos juros levaram ao endividamento estudantil.
Eles se opõem ainda à significativa redução orçamentária do Ministério da Educação a partir
deste mesmo ano.
C
Eles se opõem à reestruturação dos currículos realizada pelo Ministério da Educação no
governo de Michelle Bachelet, que estabeleceu metas para a educação básica e média
voltadas às exigências do mercado, fazendo decair a qualidade do ensino público.
D
Eles se opõem à gestão centralizada da educação básica e média pelo Ministério da Educação,
exigindo a municipalização da educação e a gestão participativa das escolas públicas com o
objetivo de reduzir a desigualdade qualitativa entre as instituições públicas e particulares.
E
Eles se opõem aos efeitos da política educacional do governo de Augusto Pinochet na década
de 1980 (mantida após a redemocratização), que se caracterizou pela abertura da educação
pública ao setor privado por meio de privatizações subvencionadas e créditos educacionais.
Gabarito comentado
X
Xavier Leal Monitor com apoio de IA
Gabarito: E
Fundamento decisivo: O ponto que decide a questão é o comando "Assinale a opção que enuncia corretamente os principais motivos que levaram os estudantes chilenos às ruas:", porque ele exige identificar o núcleo causal do movimento por confronto semântico entre as alternativas. A correta é a que mantém coerência histórico-semântica com a motivação central dos protestos, isto é, a crítica à estrutura educacional privatizante herdada da ditadura e mantida após a redemocratização.
Tema central: motivos dos protestos estudantis no Chile
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada por inadequação semântica do motivo principal. Embora mencione continuidade após a redemocratização e expansão do ensino privado, desloca o núcleo causal para "medidas liberais" desse período e ainda atrela a reivindicação à "reforma constitucional de 2003, sob o governo de Ricardo Lagos". Segundo a base, isso não sintetiza corretamente a motivação central dos protestos.
B
Errada
Está errada por anacronismo e falsa delimitação causal. A alternativa atribui ao governo de Sebastián Piñera, em 2009, a instituição do crédito educacional e apresenta o problema como se decorresse principalmente desse momento. A base afirma que o núcleo do movimento é estrutural e herdado de período anterior, não originado apenas nesse governo nem reduzido a suposta redução orçamentária.
C
Errada
Está errada porque substitui o eixo temático central por uma pauta específica de currículo. A formulação concentra a causa dos protestos em uma "reestruturação dos currículos" no governo Michelle Bachelet, com orientação ao mercado. Pela base, isso não corresponde ao núcleo mais reconhecido das reivindicações, que era a crítica à mercantilização e à privatização da educação.
D
Errada
Está errada por inversão semântica da pauta reivindicatória. A alternativa afirma que os estudantes exigiam "municipalização da educação", mas a base registra que essa formulação inverte o sentido da crítica: a municipalização aparecia como parte do problema, não como solução principal defendida pelo movimento.
E
Certa
A alternativa E acerta porque formula de modo coerente o eixo central dos protestos estudantis chilenos: a oposição aos efeitos de uma política educacional implantada no período Pinochet e preservada depois da redemocratização. Sua redação reúne os elementos estruturais apontados na base como decisivos — abertura ao setor privado, subvencionamento e crédito educacional — sem reduzir o problema a medida pontual, governo específico recente ou pauta lateral.
Pegadinha da questão
A banca mistura elementos parcialmente verossímeis com erro decisivo de autoria, data, foco ou sentido. A confusão mais forte está em alternativas que mencionam temas reais do debate educacional chileno, mas deslocam o motivo central para medidas específicas, governos recentes ou até invertem a reivindicação, como em D.
Dica para questões semelhantes
- Quando o comando pedir os "principais motivos", elimine alternativas muito específicas, laterais ou datadas demais.
- Confira se a alternativa mantém coerência entre período histórico, agente político e conteúdo da política mencionada.
- Não marque opção apenas por trazer palavras do campo temático correto; veja se elas explicam a causa estrutural central.
- Desconfie de alternativas que transformam em reivindicação aquilo que o próprio tema apresenta como problema.
