Em 1910, a Independência da África do Sul
não se desdobrou num processo de democratização
que ampliasse os direitos de todos os habitantes do
novo país. Já em 1940, instituiu-se o Apartheid, regime
marcado pela
Gabarito comentado
Alternativa correta: C - negação dos direitos civis e políticos dos negros
Tema central: apartheid na África do Sul — trata-se de um regime de segregação racial institucionalizada que privou a maioria negra de direitos civis, políticos e econômicos. Para resolver a questão, é preciso reconhecer palavras-chave do enunciado como “Apartheid”, “negação” e “direitos”.
Resumo teórico: O apartheid foi um conjunto de leis e práticas do Estado sul‑africano, especialmente reforçado a partir da vitória do Partido Nacional em 1948, que impôs segregação racial: registro de raça (Population Registration Act), proibição de casamentos inter‑raciais, zonas residenciais separadas (Group Areas Act) e controle rígido de circulação (pass laws). Resultado: exclusão sistemática dos negros do sufrágio pleno, representação política e igualdade civil. Fontes úteis: Encyclopaedia Britannica; South African History Online; documentos legislativos sul‑africanos da época.
Por que a alternativa C está correta: A frase do enunciado aponta para um regime que não ampliou direitos, e o Apartheid é precisamente a negação legal e sistemática dos direitos civis e políticos da população negra — exclusão do voto, restrições à moradia e ao trabalho, e repressão política.
Análise das alternativas incorretas:
A (rejeição às regalias da elite) — Incorreta: o apartheid não rejeitou privilégios; ao contrário, consolidou e ampliou privilégios da minoria branca.
B (indiferença pelas minorias brancas) — Incorreta: o regime protegia e beneficiava explicitamente as minorias brancas; não houve indiferença, mas favorecimento.
D (negação das políticas de exclusão dos pobres) — Incorreta e confusa: o apartheid não foi sobre “negação” de políticas de exclusão dos pobres; foi sobre a implementação de políticas de exclusão racial. A ênfase era racial, não apenas socioeconômica.
Estratégia para provas: identifique termos-chave (ex.: “Apartheid”, “negação”, “direitos”) e relacione-os com fatos históricos (leis, voto, segregação). Desconfie de alternativas que invertam sujeito/objeto (ex.: dizer que o regime rejeitou privilégios quando, na verdade, os consolidou).
Fontes rápidas: Encyclopaedia Britannica (entry “Apartheid”); South African History Online; legislação sul‑africana das décadas de 1940–1960.
Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
