Questão 21355113-d5
Prova:CESMAC 2016
Disciplina:Português
Assunto:Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O êxito na compreensão global do Texto 1 requer que o entendamos como:

TEXTO 1

Saúde, sociedade e qualidade de vida
1. Saúde é um direito humano fundamental, reconhecido por todos os foros mundiais e em todas as sociedades. Como tal, se encontra em pé de igualdade com outros direitos garantidos pela Declaração dos Direitos Humanos, de 1948: liberdade, alimentação, educação, segurança, nacionalidade etc.
2. A saúde é amplamente reconhecida como o maior recurso para o desenvolvimento social, econômico e pessoal, e como uma importante dimensão da qualidade de vida. Saúde e qualidade de vida são, assim, dois temas corelacionados, aspecto com o qual pesquisadores e cientistas concordam. A saúde contribui para a qualidade de vida, e esta é fundamental para a saúde.
3. A Carta de Ottawa – um dos documentos mais importantes que se produziram no cenário mundial sobre o tema da saúde e da qualidade de vida – afirma que são recursos indispensáveis para se ter saúde: paz, renda, habitação, educação, alimentação adequada, ambiente saudável, recursos sustentáveis, equidade, justiça social. Isto implica o entendimento de que a saúde não é nem uma conquista, nem uma responsabilidade exclusiva do setor saúde. É o resultado de um conjunto de fatores sociais, econômicos, políticos e culturais, coletivos e individuais, que se combinam, daí resultando sociedades mais ou menos saudáveis.
4. Na maior parte do tempo de suas vidas, a maioria das pessoas é saudável. Isto significa que, na maior parte do tempo, a maioria das pessoas não necessita de hospitais, ou de complexos procedimentos médicos ou terapêuticos. Mas durante toda a vida, todas as pessoas necessitam de água e ar puros, ambiente saudável, alimentação adequada, situações social, econômica e cultural favoráveis, prevenção de problemas de saúde, educação e informação. Isto quer dizer que fatores políticos, econômicos, sociais, culturais, ambientais, comportamentais e biológicos podem tanto favorecer, como prejudicar a saúde.
5. Para se melhorar realmente as condições de saúde de uma população, são necessárias mudanças profundas dos padrões econômicos no interior destas sociedades e intensificação de políticas sociais, eminentemente políticas públicas. Para que uma sociedade conquiste saúde para seus membros, são necessárias uma verdadeira ação intersetorial e políticas públicas saudáveis, isto é, comprometidas com a qualidade de vida e a saúde da população.
6. Além destes elementos estruturais, que dependem da decisão e da ação dos indivíduos, a saúde também é decorrência de fatores comportamentais. Isto é, as pessoas desenvolvem padrões alimentares, de atividade física, de maior ou menor estresse na vida quotidiana, entre outros, que também têm grande influência sobre a saúde. Se cada pessoa se preocupar em desenvolver um padrão comportamental favorável à sua saúde e lutar para que as condições sociais e econômicas sejam favoráveis à qualidade de vida e à saúde de todos, certamente estará dando uma poderosa contribuição para que tenhamos uma população mais saudável, com vida mais longa e prazerosa.

(Paulo M. Buss. Folha de S. Paulo). 

A
uma informação acerca dos direitos humanos fundamentais, direitos que foram, universalmente, reconhecidos, no ano de 1948, por todos os foros e por todas as sociedades mundiais.
B
a descrição de um dos documentos mais importantes que se produziram, no cenário mundial, sobre a relação entre políticas preventivas de saúde e educação.
C
uma advertência em relação à necessidade de intensificação de políticas públicas que promovam a oferta de mais hospitais e possam garantir diagnósticos e terapias mais precisos.
D
a defesa de uma visão mais alargada, mais completa e mais coletiva da saúde, percebida, assim, como confluência das condições sociais e econômicas em vigor em cada comunidade.
E
um depoimento de pesquisadores e cientistas que admitem a percepção de que a prevenção de problemas específicos de saúde pode favorecer a qualidade de vida de todas as pessoas.

Gabarito comentado

M
Marília FonsecaMonitor do Qconcursos

Tema central: Interpretação de Texto

A questão avalia se o candidato é capaz de identificar a ideia central do texto, interpretando-o como um todo: situação comum em provas de vestibular e concursos. Segundo as gramáticas referenciais (Koch; Cintra & Bechara), interpretar textos exige captar coerência global, ou seja, o alinhamento entre as partes do texto e o seu objetivo comunicativo principal.

Alternativa correta: D – A resposta correta enuncia que o texto defende uma visão ampla e coletiva da saúde, entendida como resultado das condições sociais e econômicas da comunidade. Ao longo do texto, é enfatizada a relação entre saúde, qualidade de vida e fatores sociais, além do papel das políticas públicas e da ação intersetorial.

Por que a D está certa?
O texto deixa claro, em vários trechos, que saúde não pode ser vista isoladamente, mas sim como consequência de múltiplos fatores coletivos e estruturais. Observa-se, no quinto parágrafo, a defesa de “verdadeira ação intersetorial e políticas públicas saudáveis”, reforçando a coletividade – palavra-chave para interpretação.

Análise das alternativas incorretas:

A) Trata de direito humano fundamental, mas esse aspecto é apenas um ponto do texto, não seu foco.

B) A Carta de Ottawa é citada, mas não é descrita detalhadamente, nem o texto se limita a políticas preventivas e educação.

C) Não há defesa da ampliação de hospitais ou diagnósticos; o texto justamente critica a redução da saúde ao setor hospitalar.

E) O texto não apresenta depoimentos, nem foca apenas em prevenção. Apresenta uma construção argumentativa, e não relatos de cientistas.

Dica: Ao interpretar um texto, busque sempre ideias abrangentes, recorrentes e que apareçam em mais de um parágrafo: essas costumam ser o tema central.

Regra de ouro segundo Ingedore Koch: “A compreensão global exige captar os elos semânticos que amarram o texto, indo além das frases isoladas”. Por isso, cuidado com alternativas que se restrinjam a apenas uma ideia mencionada de passagem.

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