Questão 1da7c037-de
Prova:FGV 2013
Disciplina:Português
Assunto:Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Ao declarar que imaginara construir o livro “pela divisão do trabalho”, explicando a seguir o que entende por esse método, Paulo Honório revela que

Texto para a questão 


Capítulo um


        Antes de iniciar este livro, imaginei construí-lo pela divisão do trabalho.

         Dirigi-me a alguns amigos, e quase todos consentiram de boa vontade em contribuir para o desenvolvimento das letras nacionais. Padre Silvestre ficaria com a parte moral e as citações latinas; João Nogueira aceitou a pontuação, a ortografia e a sintaxe; prometi ao Arquimedes a composição tipográfica; para a composição literária convidei Lúcio Gomes de Azevedo Gondim, redator e diretor do Cruzeiro. Eu traçaria o plano, introduziria na história rudimentos de agricultura e pecuária, faria as despesas e poria o meu nome na capa.

São Bernardo, Graciliano Ramos. 

A
as desgraças decorrentes de seu egoísmo ensinaram-lhe as virtudes do compartilhamento.
B
adquirira a consciência de que toda obra relevante é eminentemente coletiva.
C
respeitara sempre, malgrado as aparências, as instituições da Igreja, da Educação e da Imprensa.
D
mantém, ainda, basicamente, a mesma mentalidade que regera sua ascensão social.
E
reconhecera, finalmente, o valor da literatura no desenvolvimento nacional.

Gabarito comentado

R
Renata SouzaMonitor com apoio de IA

Gabarito: D

Fundamento decisivo: O critério decisivo é o trecho em que Paulo Honório imagina construir o livro “pela divisão do trabalho” e distribui funções especializadas a terceiros, reservando para si o plano, as despesas e “o meu nome na capa”. Essa organização revela uma concepção utilitária e centralizadora da escrita, que autoriza concluir pela permanência de sua mentalidade.

Tema central: mentalidade do narrador
Análise das alternativas
A
Errada
A alternativa erra porque introduz um aprendizado moral que o trecho não oferece. Não há sinal de que desgraças lhe tenham ensinado compartilhamento; ao contrário, ele continua no centro do processo e afirma que poria “o meu nome na capa”, o que afasta a ideia de superação do egoísmo.
B
Errada
A alternativa generaliza indevidamente. O texto não afirma que toda obra relevante seja coletiva; mostra apenas o método imaginado pelo narrador para este livro. Além disso, a consciência coletiva é enfraquecida pela centralização autoral: ele distribui funções, mas mantém para si o plano, as despesas e o nome na capa.
C
Errada
A alternativa faz extrapolação sem base textual. Padre, redator, ortografia, sintaxe e composição tipográfica aparecem apenas como competências úteis ao projeto do livro. Disso não se pode concluir que o narrador sempre respeitou Igreja, Educação e Imprensa.
D
Certa
A alternativa D está correta porque o trecho não apresenta mudança ética nem descoberta sobre a literatura; ele mostra continuidade de postura. Paulo Honório organiza a produção do livro como se fosse um empreendimento produtivo: distribui tarefas técnicas, conserva para si o planejamento, o investimento e a assinatura visível da obra. Essa transposição da lógica de administração e domínio para a escrita sustenta a inferência de permanência de mentalidade.
E
Errada
A alternativa atribui ao trecho uma valorização da literatura que não está formulada. A menção ao “desenvolvimento das letras nacionais” não autoriza concluir que ele tenha reconhecido, finalmente, o valor da literatura no desenvolvimento nacional; no fragmento, essa referência integra a lógica funcional com que ele organiza colaboradores.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre cooperação e mentalidade colaborativa: a presença de vários colaboradores pode sugerir humildade ou valorização do coletivo, mas o decisivo é que Paulo Honório transforma a escrita em divisão funcional do trabalho e conserva para si comando, despesas e prestígio autoral.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões de inferência sobre personagem, observe menos o tema declarado e mais o modo como ele organiza ações, funções e relações de poder no trecho.
  • Quando houver colaboração entre personagens, verifique se ela é efetivamente compartilhamento ou apenas uso instrumental de terceiros com comando centralizado.
  • Elimine alternativas que transformam um caso específico em tese geral sem apoio expresso do texto.
  • Não converta menções a pessoas, áreas ou instituições em juízos de valor se o fragmento só as apresenta como elementos funcionais.

Estatísticas

Aulas sobre o assunto

Questões para exercitar

Artigos relacionados

Dicas de estudo