Questão 1c4eb459-b9
Prova:
Disciplina:
Assunto:
Considere as afirmações seguintes sobre a
organização enunciativa do texto:
( ) A opção pela estrutura formal de carta
favorece as reflexões da autora sobre seu
processo de escrita.
( ) No excerto “Não prever os cipós nos quais
acabo me enrolando todas as vezes que saio
do meu gênero” (linhas 8-10), enrolar-se nos
cipós é uma metáfora para sentir dificuldade
no desenvolvimento da escrita.
( ) A referência a “essa ideia do conto” (linha 37)
traduz a tentação de voltar ao gênero
conhecido como solução para iniciar a escrita
do texto.
( ) O uso da expressão “transparência plástica”
(linhas 30-31) contrasta o estado do
instrumento de escrita com a fonte de criação
– a mente da autora.
( ) A carta é considerada um diálogo a distância.
No texto, a estrutura de carta permite que a
cronista (remetente) estabeleça um diálogo
com o destinatário e insira nesse diálogo
trechos narrativos.
A sequência correta, de cima para baixo, é
Considere as afirmações seguintes sobre a
organização enunciativa do texto:
( ) A opção pela estrutura formal de carta
favorece as reflexões da autora sobre seu
processo de escrita.
( ) No excerto “Não prever os cipós nos quais
acabo me enrolando todas as vezes que saio
do meu gênero” (linhas 8-10), enrolar-se nos
cipós é uma metáfora para sentir dificuldade
no desenvolvimento da escrita.
( ) A referência a “essa ideia do conto” (linha 37)
traduz a tentação de voltar ao gênero
conhecido como solução para iniciar a escrita
do texto.
( ) O uso da expressão “transparência plástica”
(linhas 30-31) contrasta o estado do
instrumento de escrita com a fonte de criação
– a mente da autora.
( ) A carta é considerada um diálogo a distância.
No texto, a estrutura de carta permite que a
cronista (remetente) estabeleça um diálogo
com o destinatário e insira nesse diálogo
trechos narrativos.
A sequência correta, de cima para baixo, é
QUERIDO ÉRICO
Lygia Fagundes Telles
QUERIDO ÉRICO
Lygia Fagundes Telles
A
V, V, F. F, F.
B
F, F, F, V, V.
C
V, V, V, V, V.
D
V, F, V, F, F.