O tom predominante no soneto é de

Gabarito comentado - Questão: Tom predominante no soneto XLVI

Tema central: A questão exige interpretação de texto, especificamente a identificação do tom predominante no poema. O tom, segundo gramaticalistas como Celso Cunha e Lindley Cintra, é a atitude emocional do eu-lírico diante do tema abordado — perceptível pelas escolhas lexicais, ritmo e imagens poéticas usadas no texto.

Análise da alternativa correta:

E) Inquietude: Inquietude significa agitação, ansiedade, ausência de paz interior (Dicionário Houaiss). No soneto, a inquietação do eu-lírico é marcada pela tensão e o tormento diante do próprio sentimento de aprisionamento: ele pensa estar livre (“cuido que estou livre do embaraço”), mas logo percebe estar ainda mais preso (“Então me prende mais meu desatino”). Outro destaque é a comparação entre seu sofrimento e a avezinha nas mãos do menino, ambos oscilando entre fuga e captura. A expressão “Mas fora menos mal esta ânsia minha, se me faltasse a mim o entendimento, como falta a razão a esta avezinha” reforça o estado de angústia e inquietação mental. Portanto, a alternativa E está plenamente alinhada ao tom do poema.

Análise das alternativas incorretas:

A) Resignação: Indica aceitação passiva diante da situação. No texto, não há conformismo: o eu-lírico demonstra incômodo, e não resignação.
B) Nostalgia: Seria saudade do passado. Aqui, ele se concentra em seu conflito atual, não há evocação sentimental do tempo ido.
C) Apatia: Implica ausência de sentimentos, diferente da intensa emoção e movimento psíquico presentes no soneto.
D) Ingenuidade: Denotaria inocência. O eu-lírico, ao contrário, demonstra profunda percepção de sua condição.

Estratégias para a prova: Atenção à escolha das palavras-chave no texto (“ansiedade”, “tormento”, “giro”, “ânsia”), bem como às imagens que apontam para inquietação. Evite respostas baseadas em sentimento vagos ou aproximados. Lembre-se: o tom é revelado por palavras e imagens repetidas ao longo do poema.

Referências fundamentais:
BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa.
CUNHA & CINTRA. Nova Gramática do Português Contemporâneo.
CANDIDO, Antonio. Formação da Literatura Brasileira.

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