Questão 1a1deb54-4b
Prova:ENEM 2014
Disciplina:Português
Assunto:Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Hipertextualidade
O papel do hipertexto é exatamente o de reunir, não
apenas os textos, mas também as redes de associações,
anotações e comentários às quais eles são vinculados
pelas pessoas. Ao mesmo tempo, a construção do senso
comum encontra-se exposta e como que materializada:
a elaboração coletiva de um hipertexto.
Trabalhar, viver, conversar fraternalmente com outros
seres, cruzar um pouco por sua história, isto significa,
entre outras coisas, construir uma bagagem de referências
e associações comuns, uma rede hipertextual unificada,
um texto compartilhado, capaz de diminuir os riscos de
incompreensão.
LEVY, P. As tecnologias da inteligência: o futuro do pensamento na era da informática.
São Paulo: Editora 34, 1992 (adaptado)
O texto evidencia uma relação entre o hipertexto e a
sociedade em que essa tecnologia se insere. Constata-se
que, nessa relação, há uma
Hipertextualidade
O papel do hipertexto é exatamente o de reunir, não
apenas os textos, mas também as redes de associações,
anotações e comentários às quais eles são vinculados
pelas pessoas. Ao mesmo tempo, a construção do senso
comum encontra-se exposta e como que materializada:
a elaboração coletiva de um hipertexto.
Trabalhar, viver, conversar fraternalmente com outros
seres, cruzar um pouco por sua história, isto significa,
entre outras coisas, construir uma bagagem de referências
e associações comuns, uma rede hipertextual unificada,
um texto compartilhado, capaz de diminuir os riscos de
incompreensão.
LEVY, P. As tecnologias da inteligência: o futuro do pensamento na era da informática.
São Paulo: Editora 34, 1992 (adaptado)
O texto evidencia uma relação entre o hipertexto e a
sociedade em que essa tecnologia se insere. Constata-se
que, nessa relação, há uma
A
estratégia para manutenção do senso comum.
B
prioridade em sanar a incompreensão.
C
necessidade de publicidade das informações.
D
forma de construção colaborativa de conhecimento.
E
urgência em se estabelecer o diálogo entre pessoas.
Gabarito comentado
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Isabel VegaMestra em Letras na UFRJ, Coordenadora e Professora Aposentada de Português do Colégio Pedro II-RJ