Questão 1123a0f4-03
Prova:UniREDENTOR 2020
Disciplina:Português
Assunto:Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O texto de Drauzio Varella é construído com a clara intenção de:

Texto: Aos estudantes de Medicina

Na coluna de hoje vou resumir-lhes as lições mais importantes que aprendi em quarenta anos de atividade clínica. Na verdade, a ideia de reuni-las surgiu semanas atrás quando o diretor Wolf Maia me convidou para fazer uma pequena palestra para atrizes e atores que interpretavam papéis de estudantes de medicina numa cena da novela das nove. “Haverá uma classe com alunos e nenhuma dramaturgia, diga o que quiser”, propôs ele. Hesitei diante do convite inusitado, mas no fim achei que seria boa oportunidade para dizer aos alunos: 1- Tenham sempre em mente que encontrarão mais dificuldade para receber os cuidados de vocês justamente as pessoas que mais necessitarão deles. O médico deve lutar por condições dignas de trabalho e por remuneração condizente com as exigências do exercício profissional, mas sem esquecer de cobrar da sociedade o acesso universal dos brasileiros ao sistema de saúde. 2- É fundamental ouvir as queixas dos doentes. Sem ouvi-las com atenção, como descobrir o mal que os aflige? Embora as características do atendimento em ambulatórios, hospitais e unidades de saúde criem restrições de tempo, cabe a nós exigirmos para cada consulta a duração mínima que nos permita recolher as informações imprescindíveis. Com a prática vocês verão que ficará mais fácil, porque aprenderão a orientar o interrogatório, especialmente no caso de pessoas prolixas e pouco objetivas. O desconhecimento da história e da evolução da enfermidade é causa de erros graves. 3- Medicina se faz com as mãos. Os exames laboratoriais e as imagens radiológicas ajudam bastante, mas não substituem o exame físico. Esse ensinamento dos tempos de Hipócrates deve ser repetido à exaustão, porque a tendência do ensino nas faculdades tem sido a ênfase nos exames subsidiários em prejuízo da palpação, da ausculta e da observação atenta aos sinais que o corpo emite. Como consequência, cada vez são mais frequentes as queixas de que o médico pediu e analisou os exames e preencheu a prescrição sem chegar perto do doente. Não culpem a falta de tempo nem tenham preguiça, em cinco minutos é possível fazer um exame físico razoável. Tocar o corpo do outro faz parte dos fundamentos de nossa profissão. 4- Procurem colocar-se na pele da pessoa enferma. Quanto mais empatia houver, mais fácil será compreender suas angústias, seus desejos e seu modo de encarar a vida. Não cabe ao médico fazer julgamentos morais, impor soluções nem decidir por ela, mas orientá-la para encontrar o caminho que mais atenda suas necessidades. 5- Medicina é profissão para quem gosta muito. Exige do estudante bem mais do que as outras: são seis anos de graduação, dos quais os dois últimos dedicados ao internato, que não por acaso recebeu esse nome. Depois vem a residência, com três, quatro e até cinco anos de duração. O dia inteiro nos hospitais públicos, os plantões de vinte e quatro horas, as jornadas intermináveis. É a única profissão que obriga o trabalhador a cumprir horários que a abolição da escravatura eliminou. Por exemplo, trabalhar o dia inteiro, entrar no plantão noturno e emendar o expediente do dia seguinte; trinta e seis horas sem dormir. Existe outra categoria de profissionais em que essa prática desumana faça parte da rotina? Se o exercício da medicina já é árduo para os apaixonados por ela, é possível que se torne insuportável para os demais. Se vocês escolheram segui-la apenas em busca de reconhecimento social ou recompensa financeira, estão no caminho errado, existem opções menos sacrificadas e bem mais vantajosas. 6- Medicina é para quem pretende estudar a vida inteira. É para gente curiosa que tem fascínio pelo funcionamento corpo humano e quer aprender como ele reage nas diversas circunstâncias que se apresentam. O médico que não estuda é mais do que irresponsável, coloca em risco a vida alheia. 7- Finalmente, para que foi criada a medicina? Qual a função desse ofício que resiste à passagem dos séculos? Embora a arte de curar encante os jovens e encha de prazer os mais experientes, não é esse o papel mais importante do médico. É interminável a lista de doenças que não sabemos curar. A finalidade primordial de nossa profissão é aliviar o sofrimento humano. (Drauzio Varella é médico cancerologista e escritor. Foi um dos pioneiros no tratamento da aids no Brasil. Disponível em https://drauziovarella.uol.com.br/dra uzio/aos-estudantes-de-medicina/)

A
ironizar a relação médicopaciente.
B
chamar atenção para os objetivos da profissão.
C
compartilhar as experiências e aconselhamentos.
D
informar tecnicamente o trabalho do médico.
E
fazer referência àqueles que são corrompidos pelos sistemas da sociedade.

Gabarito comentado

C
Camila Nogueira Monitor do Qconcursos

Gabarito comentado – Interpretação de Texto

Tema central: A questão exige compreensão da intenção comunicativa do texto, tema muito frequente em vestibulares. Isso envolve interpretação da finalidade geral do texto, reconhecimento do gênero textual e da função da linguagem predominante.

Alternativa correta: C) compartilhar as experiências e aconselhamentos.

Veja o raciocínio para chegar a essa resposta:

O texto, escrito por Drauzio Varella, utiliza a tipologia expositiva (expõe e explica experiências) e elementos injuntivos (aconselhamento direto), como se observa nos itens: “Tenham sempre em mente...”, “É fundamental ouvir as queixas...”. O objetivo do texto é transmitir conselhos práticos e orientações baseados na experiência do autor, evidenciando a intenção de compartilhar vivências e aconselhar os estudantes de Medicina.

Segundo Cunha & Cintra, a identificação do objetivo comunicativo é essencial para a interpretação textual. Aqui, predomina a função conativa/apelativa da linguagem, buscando influenciar a conduta do leitor.

Veja por que as alternativas incorretas não são viáveis:

A) Ironizar a relação médico-paciente: Não há ironia, e sim seriedade e respeito no tratamento da relação abordada.

B) Chamar a atenção para os objetivos da profissão: Embora fale sobre a medicina, o foco não está no objetivo da profissão, mas nos ensinamentos e conselhos.

D) Informar tecnicamente o trabalho do médico: O texto não detalha o trabalho médico sob aspectos técnicos, mas propõe reflexões e orientações.

E) Fazer referência à corrupção pelos sistemas da sociedade: Não há crítica direta ou menção a corrupção no sistema, apenas observações sobre os desafios da profissão.

Estratégia para provas: Busque palavras-chave que indiquem orientação e aconselhamento (como verbos no imperativo e frases direcionadas ao leitor/aluno) e avalie qual opção melhor traduz essa finalidade.

Concluir que a opção C é a correta demonstra habilidade em perceber as intenções explícitas e implícitas do autor, elemento essencial para interpretar textos, conforme orienta Bechara.

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