Questõesde UERJ 2018

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UERJ 2018 - Química - Relações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio Ambiente

Na fabricação do produto, descrita no texto, aguardar o resfriamento do leite tem a finalidade de evitar o seguinte processo em relação à lactase:

Na produção industrial dos comercialmente chamados leites “sem lactose”, o leite integral é aquecido a altas temperaturas. Após o resfriamento, adiciona-se ao leite a enzima lactase. Com esse processo, o produto gera menos desconforto aos intolerantes à lactose, que é o carboidrato presente no leite integral.
A
ativação
B
maturação
C
desnaturação
D
hidrogenação
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UERJ 2018 - Química - Transformações Químicas e Energia, Termoquímica: Energia Calorífica, Calor de reação, Entalpia, Equações e Lei de Hess.

A lactose é hidrolisada no leite “sem lactose”, formando dois carboidratos, conforme a equação química:


lactose + água → glicose + galactose


Se apenas os carboidratos forem considerados, o valor calórico de 1 litro tanto do leite integral quanto do leite “sem lactose” é igual a −90 kcal, que corresponde à entalpia-padrão de combustão de 1 mol de lactose.


Assumindo que as entalpias-padrão de combustão da glicose e da galactose são iguais, a entalpia de combustão da glicose, em kcal/mol, é igual a:

Na produção industrial dos comercialmente chamados leites “sem lactose”, o leite integral é aquecido a altas temperaturas. Após o resfriamento, adiciona-se ao leite a enzima lactase. Com esse processo, o produto gera menos desconforto aos intolerantes à lactose, que é o carboidrato presente no leite integral.
A
−45
B
−60
C
−120
D
−180
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UERJ 2018 - Química - Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicas, Representação das transformações químicas

Considere as informações a seguir sobre a perfluorodecalina, substância utilizada no preparo de sangue artificial.


Fórmula mínima: C5 F9 .

Massa molar: 462 g/mol.


Sua fórmula molecular é representada por:

A
C25F45
B
C20F36
C
C15F27
D
C10F18
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UERJ 2018 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida

Determinadas sequências de DNA presentes no material genético variam entre os indivíduos. A análise dessa variação possibilita, por exemplo, a identificação dos pais biológicos de uma criança. Considere os esquemas a seguir de sequenciamentos de trechos de DNA, separados por gel de eletroforese, de uma família formada por um casal e quatro filhos.



Com base nos sequenciamentos, o filho biológico dessa mãe com pai diferente do apresentado é o de número:

A
1
B
2
C
3
D
4
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UERJ 2018 - Física - Fundamentos da Cinemática, Cinemática, Gráficos do MRU e MRUV, Movimento Retilíneo Uniforme

Observe no gráfico a curva representativa do movimento de um veículo ao longo do tempo, traçada a partir das posições registradas durante seu deslocamento.




O valor estimado da velocidade média do veículo, em m/s, corresponde a:

A
1
B
2
C
3
D
4
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UERJ 2018 - Matemática - Circunferências e Círculos, Geometria Plana

A figura ilustra três circunferências, de raios 1, 2 e 3, tangentes duas a duas nos pontos M, N e P.



O comprimento do segmento de reta MN é igual à raiz quadrada de:

A
3,6
B
3,8
C
4,2
D
4,4
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UERJ 2018 - Matemática - Circunferências e Círculos, Geometria Plana

No plano cartesiano, está representada a circunferência de centro P e raio 2.



O ponto Q da circunferência, que é o mais distante da origem, tem coordenadas iguais a:

A

(28/5 , 21/5)

B

(31/5 , 26/5)

C
(33/5 , 29/5)
D
(36/5 , 37/5)
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UERJ 2018 - Matemática - Probabilidade

Um menino vai retirar ao acaso um único cartão de um conjunto de sete cartões. Em cada um deles está escrito apenas um dia da semana, sem repetições: segunda, terça, quarta, quinta, sexta, sábado, domingo. O menino gostaria de retirar sábado ou domingo.


A probabilidade de ocorrência de uma das preferências do menino é:

A
1/49
B
2/49
C
1/7
D
2/7
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UERJ 2018 - Matemática - Estatística

A população de uma espécie animal fica multiplicada pelo mesmo fator após intervalos de tempo iguais. No período de 1984 a 1996, essa população passou de 12500 para 25000 indivíduos. Considere que, para o mesmo intervalo de tempo nos anos seguintes, o fator permanece constante.


O número de indivíduos dessa população em 2032 será aproximadamente igual a:

A
100000
B
120000
C
160000
D
200000
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UERJ 2018 - Matemática - Pirâmides, Geometria Espacial

Observe na imagem uma pirâmide de base quadrada, seccionada por dois planos paralelos à base, um contendo o ponto A e o outro o ponto B. Esses planos dividem cada aresta lateral em três partes iguais.


Considere as seguintes medidas da pirâmide:


• altura = 9 cm;

• aresta da base = 6 cm;

• volume total = 108 cm3 .



O volume da região compreendida entre os planos paralelos, em cm3 , é:

A
26
B
24
C
28
D
30
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UERJ 2018 - Geografia - Geografia Econômica


De acordo com a projeção apresentada na tabela, no período de 2011 a 2020, o país com maior aumento percentual na produção de petróleo seria o Iraque.


O segundo país com maior aumento percentual seria:

A
E.U.A.
B
Brasil
C
Canadá
D
Arábia Saudita
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UERJ 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

The proverb which can best summarize the main idea present in the song is:


A
Time stands still.
B
Time is a great healer.
C
There’s a time and a place.
D
Time and tide wait for no man.
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UERJ 2018 - Inglês - Sinônimos | Synonyms, Interpretação de texto | Reading comprehension

The time has gone, the song is over (ℓ. 22)


The expression has gone refers to an action that can be described as:


A
just beginning
B
still happening
C
always repeated
D
already completed
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UERJ 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A QUESTÃO REFERE-SE À OBRA “O ALIENISTA”, DE MACHADO DE ASSIS.


Em 1879, Machado de Assis escreve o artigo “A nova geração”, no qual sustenta a tese de que o Realismo “não presta para nada”.


“O alienista” expõe essa mesma tese sob a forma ficcional, já que o personagem Dr. Bacamarte pode ser compreendido, em relação ao Realismo, como:


A
resgate
B
exaltação
C
caricatura
D
divulgação
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UERJ 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

The song “Time” could be used to introduce the class “O tempo em nossas vidas” suggested in the text “Física para poetas”.


The fragment of the lyrics that best relates to the class is:


A
Kicking around on a piece of ground in your home town (ℓ. 3)
B
Shorter of breath and one day closer to death (ℓ. 16)
C
Hanging on in quiet desperation is the English way (ℓ. 21)
D
It’s good to warm my bones beside the fire (ℓ. 27)
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UERJ 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

You missed the starting gun (ℓ. 12)


The fragment above ends the metaphor created in the second stanza.


This metaphor establishes a connection between “life” and the following element:


A
train
B
crime
C
sport
D
station
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UERJ 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Plans that either come to naught (ℓ. 19)


Or half a page of scribbled lines (ℓ. 20)


The underlined expressions associate the plans mentioned by the poet to the following idea:


A
failure
B
success
C
efficiency
D
contradiction
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UERJ 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A QUESTÃO REFERE-SE À OBRA “O ALIENISTA”, DE MACHADO DE ASSIS.


Além de se opor ao cientificismo dogmático do século XIX, “O alienista” também põe em xeque práticas de outros grupos da sociedade da época.


A narração da revolta dos Canjicas e da postura de seu líder, o barbeiro Porfírio, tem como alvo o grupo dos:


A
políticos
B
soldados
C
comerciantes
D
trabalhadores
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UERJ 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A QUESTÃO REFERE-SE À OBRA “O ALIENISTA”, DE MACHADO DE ASSIS.


O texto literário recorre com frequência a “índices” que anunciam reviravoltas posteriores no enredo, preparando os leitores para o que ainda vai acontecer.


O índice que melhor anuncia e prepara o final de “O alienista” está presente em:


A
Ao cabo daqueles cinco anos, pessoas que levavam o chapéu ao chão, logo que ele assomava no fim da rua, agora batiam-lhe no ombro, (capítulo V)
B
D. Evarista era a esperança de Itaguaí; contava-se com ela para minorar o flagelo da Casa Verde. Daí as aclamações públicas, a imensa gente que atulhava as ruas, (capítulo V)
C
Nada tenho que ver com a ciência; mas se tantos homens em quem supomos juízo são reclusos por dementes, quem nos afirma que o alienado não é o alienista? (capítulo VI)
D
Morra o Dr. Bacamarte! Morra o tirano!, uivaram fora trezentas vozes. Era a rebelião que desembocava na Rua Nova. (capítulo VI)
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UERJ 2018 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem

A QUESTÃO REFERE-SE À OBRA “O ALIENISTA”, DE MACHADO DE ASSIS.


A loucura, objeto dos meus estudos, era até agora uma ilha perdida no oceano da razão; começo a suspeitar que é um continente. (capítulo IV)


Ao definir o campo de seu objeto de estudos, o alienista recorre à figura de linguagem denominada:


A
metáfora
B
hipérbole
C
paradoxo
D
eufemismo