Questão d5e12bda-bb
Prova:UERJ 2018
Disciplina:Inglês
Assunto:Interpretação de texto | Reading comprehension

The song “Time” could be used to introduce the class “O tempo em nossas vidas” suggested in the text “Física para poetas”.


The fragment of the lyrics that best relates to the class is:


A
Kicking around on a piece of ground in your home town (ℓ. 3)
B
Shorter of breath and one day closer to death (ℓ. 16)
C
Hanging on in quiet desperation is the English way (ℓ. 21)
D
It’s good to warm my bones beside the fire (ℓ. 27)

Gabarito comentado

Silvana FariaMestre em Educação pela Universidade Federal de Lavras (UFLA) e Professora de Inglês
A música “Time" poderia ser usada para introduzir a aula “O tempo em nossas vidas" sugerida no texto “Física para poetas".
O fragmento da letra que melhor se relaciona com a aula é:

A) Perambulando  em sua cidade natal (ℓ. 3)
B) Falta de ar e um dia mais perto da morte (ℓ. 16)
C) Agarrar a um desespero silencioso é o modo inglês (ℓ. 21)
D) É bom me aquecer ao lado do fogo (ℓ. 27)

O fragmento da letra que melhor se relaciona com a aula "O tempo em nossas vidas" é o seguinte:
Shorter of breath and one day closer to death. Every year is getting shorter. Never seem to find the time Plans [...] come to naught of scribbled lines.
Falta de ar e um dia mais perto da morte. Cada ano que passa é menos tempo.  Parece nunca encontrar  tempo para planos [....] ou meia página de linhas rabiscadas.
Gabarito do Professor: B

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