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bba29798-f7
UEG 2016 - Química - Transformações Químicas e Energia, Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.

O escurecimento de talheres de prata pode ocorrer devido à presença de derivados de enxofre encontrados nos alimentos. A equação química de oxidação e redução que representa esse processo está descrita a seguir.

4Ag(s) + 2H2S(g) + O2(g) 2Ag2S(s) + 2H2O(l)

Nesse processo, o agente redutor é

A
sulfeto de hidrogênio
B
oxigênio gasoso
C
sulfeto de prata
D
prata metálica
E
água
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UEG 2016 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O autor defende no texto a seguinte tese:

Leia o texto a seguir para responder à questão.




A
a norma gramatical, para ser coerente, deve ser baseada no padrão de uso de uma língua.
B
a língua é variável e multiforme, razão pela qual as pessoas podem usá-la como quiserem.
C
as normas de bom uso da língua garantem a quem fala e/ou escreve sucesso comunicativo.
D
as formas linguísticas consideradas corretas são aquelas usadas na língua escrita formal.
E
o padrão de uso de uma língua deve ser cuidadosamente preservado pelos gramáticos.
bb85d8c3-f7
UEG 2016 - Física - Oscilação e Ondas, Ondas e Propriedades Ondulatórias

As ondas em um oceano possuem 6,0 metros de distância entre cristas sucessivas. Se as cristas se deslocam 12 m a cada 4,0 s, qual seria a frequência, em Hz, de uma boia colocada nesse oceano?

A
1,80
B
1,50
C
1,00
D
1,20
E
0,50
bb9e7fc4-f7
UEG 2016 - Química - Substâncias e suas propriedades, Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.

A natureza dos constituintes de uma mistura heterogênea determina o processo adequado para a separação dos mesmos. São apresentados, a seguir, exemplos desses sistemas.

I. Feijão e casca
II. Areia e limalha de ferro
III. Serragem e cascalho

Os processos adequados para a separação dessas misturas são, respectivamente:

A
ventilação, separação magnética e destilação.
B
levigação, imantização e centrifugação.
C
ventilação, separação magnética e peneiração.
D
levigação, imantização e catação.
E
destilação, decantação e peneiração.
bb9b6a24-f7
UEG 2016 - Química - Equilíbrio Químico, Sistemas Homogêneos: Equilíbrio Químico na Água: pH e pOH, Indicadores Ácido-Base, Solução Tampão.

Uma solução de hidróxido de potássio foi preparada pela dissolução de 0,056 g de KOH em água destilada, obtendo-se 100 mL dessa mistura homogênea.

Dado: MM (KOH) = 56 g.mol-1

De acordo com as informações apresentadas, verifica-se que essa solução apresenta

A
pH = 2
B
pH < 7
C
pH = 10
D
pH = 12
E
pH > 13
21cf3ef6-f7
UEG 2015 - Geografia - Urbanização, Urbanização brasileira

Em virtude do processo de urbanização no Brasil com o crescimento de algumas cidades, novas relações surgiram no espaço urbano, indicando a configuração de uma dinâmica na divisão social do espaço no que se refere às construções habitacionais. Nesse sentido, surgiram os empreendimentos denominados de condomínios horizontais fechados, que hoje são realidades em várias cidades do país, tendo como maior exemplo os “Jardins” na cidade de São Paulo.

O crescimento desse tipo de empreendimento imobiliário deve-se sobretudo

A
ao alto preço do terreno urbano que dificulta a aquisição de lotes para construção de conjuntos habitacionais e prédios de apartamentos.
B
à falta de espaço livre dentro das zonas centrais e comerciais das cidades para venda e consequente construção de habitações.
C
à opção das classes econômicas mais privilegiadas pela construção de um ambiente diferenciado das demais populações.
D
ao fácil deslocamento para o local de trabalho além da proximidade de áreas de lazer, diversão e serviços públicos.
21a214ef-f7
UEG 2015 - Química - Teoria Atômica: átomos e sua estrutura - número atômico, número de massa, isótopos, massa atômica, Transformações Químicas, Teoria Atômica: Modelo atômico de Dalton, Thomson, Rutherford, Rutherford-Bohr

De acordo com o modelo atômico atual, a disposição dos elétrons em torno do núcleo ocorre em diferentes estados energéticos, os quais são caracterizados pelo número quântico principal e secundário.

Para o elétron mais energético do átomo de escândio no estado fundamental, os números quânticos principal e secundário são respectivamente

A
3 e 0
B
3 e 2
C
4 e 0
D
4 e 2
21d2d559-f7
UEG 2015 - Sociologia

Karl Marx e Emile Durkheim são considerados autores clássicos da sociologia. Ambos discutiram a questão das representações.

A esse respeito, tem-se o seguinte:

A
para Marx, as representações são sempre verdadeiras, tais como a religião e as ideologias vigentes.
B
para Marx, as representações são expressões, falsas ou verdadeiras, das relações sociais.
C
para Durkheim, as representações coletivas são categorias inatas do pensamento tal como Kant as concebeu.
D
para Durkheim, as representações coletivas são sempre falsas, tais como o totemismo e a religião.
21a60488-f7
UEG 2015 - Química - Petróleo, Gás Natural e Carvão, Madeira, Hulha, Biomassa, Biocombustíveis e Energia Nuclear, Química Orgânica, Energias Químicas no Cotidiano, Transformações Químicas e Energia, Principais Funções Orgânicas: Hidrocarbonetos: Alcano, Alceno, Alcino, Alcadieno, Ciclos Alcano e Alceno, Aromáticos. Haletos., Termoquímica: Energia Calorífica, Calor de reação, Entalpia, Equações e Lei de Hess.

Os hidrocarbonetos são largamente utilizados como combustíveis devido ao seu alto poder calorífico. Dentre eles destacam-se o metano e o butano, os quais apresentam calores de combustão iguais a 208 e 689 kcal.mol-1, respectivamente.

A energia produzida, em kcal. mol-1, pela combustão completa de 1000 g de uma mistura de metano e butano na proporção em massa de 2 partes do primeiro para 3 partes do segundo, será aproximadamente

A
11900
B
13000
C
12300
D
19300
21d5ec97-f7
UEG 2015 - Sociologia

Para as “boas” escolas vão sempre os professores mais competentes e experientes. Nelas, as condições de trabalho são melhores. Há um número menor de alunos por turma e o tempo de aula é maior. O material didático é abundante e de boa qualidade.

Nas escolas “carentes” dá-se o contrário. Os professores estão sobrecarregados e insatisfeitos. Por causa disso, ficam pouco tempo na escola. O material didático (cartilhas, livros, etc.) é inadequado e insuficiente. As turmas estão superlotadas e as crianças têm menos tempo de aula. Nessas escolas, os professores faltam com mais frequência às aulas, os alunos são rebeldes ou desinteressados e há mais problemas de disciplina.

CECCON, C.; OLIVEIRA, M. D ; OLIVEIRA, R. D. A Vida na escola e a escola da vida. 7. ed. Petrópolis: Vozes, 1983. p. 52-53.

As afirmações acima, em nível geral, apresentam uma descrição do sistema escolar brasileiro em seu nível fundamental.

Essa situação do sistema escolar pode ser melhor explicada a partir de qual teoria sociológica?

A
A teoria das classes sociais, que apresenta a divisão social e seu processo de reprodução no âmbito escolar, tal como apresentado por várias pesquisas da sociologia da educação.
B
A teoria da ação social, que diz que o sujeito atribui um sentido à sua ação voltado para a ação dos demais e, nesse sentido, a escola é produto da ação social de professores e alunos e suas diferenças são o resultado delas.
C
A teoria da modernização, segundo a qual os mais pobres vão sendo paulatinamente inseridos na modernidade, passando de condições precárias, inclusive escolares, para melhores condições de vida.
D
A teoria da urbanização, que afirma que existem diferenças espaciais nos grandes centros urbanos que tendem a ser superadas com o processo de desenvolvimento urbano, explicando as diferenças no sistema escolar e sua superação.
2197bf69-f7
UEG 2015 - Biologia - Identidade dos seres vivos, Protistas e algas

O Trypanosoma cruzi é o protozoário causador da doença de Chagas. A relação entre a doença e o protozoário foi descoberta por Carlos Chagas ao investigar a presença do protozoário no sangue de indivíduos que moravam em casas infestadas por barbeiros.

A principal forma de transmissão da doença é

A
pela transfusão de sangue, seguida pela transmissão congênita e, menos frequentemente, pelo coito.
B
pelo vetor, seguida pela transmissão oral e, menos frequentemente, por transfusão de sangue.
C
pelo vetor, seguida pela transfusão de sangue e, menos frequentemente, por transplantes de órgãos.
D
pela transfusão de sangue, seguida pela transmissão sexual e contaminação acidental.
219df4b5-f7
UEG 2015 - Biologia - Identidade dos seres vivos, Sistema Endócrino Humano

A parte endócrina do pâncreas é formada pelas ilhotas pancreáticas, que contêm dois tipos de células: beta e alfa. As células betas produzem a insulina, hormônio peptídico que age na regulação da glicemia. Esse hormônio é administrado no tratamento de alguns tipos de diabetes. Atualmente, através do desenvolvimento da engenharia genética, a insulina administrada em pacientes diabéticos é, em grande parte, produzida por bactérias que recebem o segmento de

A
peptídeo e transcrevem para o DNA humano a codificação para produção de insulina humana.
B
RNA mensageiro e codifica o genoma para produção da insulina da própria bactéria no organismo humano.
C
plasmídeo da insulina humana e codifica o genoma agregando peptídeos cíclicos no organismo humano.
D
DNA humano responsável pela produção de insulina e passam a produzir esse hormônio idêntico ao da espécie humana.
21938525-f7
UEG 2015 - Biologia - Principais doenças endêmicas no Brasil, Qualidade de vida das populações humanas

Estampada em diversos jornais no mundo, a notícia a seguir se torna acessível desde a comunidade acadêmica à população humana, visto que se trata de uma nova alternativa viável para combater a malária e algumas verminoses:




Disponível em: <http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2015/10/criadores-de-terapias-contra-malaria-e-verminoses-levam-nobel-de-medicina.html>. Acesso em: 06 out. 2015.

Essas descobertas fornecerão à população humana novos e poderosos meios de combater doenças como a malária, conforme estudos de uma das pesquisadoras premiadas pelo Nobel. Sobre essa doença tropical, tem-se o seguinte:

A
o ser humano doente, mesmo com a ingestão de artemisina, será considerado o hospedeiro definitivo.
B
a artemisina, princípio ativo da planta e com efeito antimalárico, irá combater os plasmódios, parasitas causadores da doença.
C
a artemisina agirá no controle biológico do mosquito-prego, considerado hospedeiro definitivo e intermediário.
D
com a descoberta da artemisina, o procedimento de combate ao mosquito-prego não precisa ser realizado junto à população humana.
21a916ab-f7
UEG 2015 - Química - Soluções: características, tipos de concentração, diluição, mistura, titulação e soluções coloidais., Soluções e Substâncias Inorgânicas

Uma solução estoque de hidróxido de sódio foi preparada pela dissolução de 4 g do soluto em água, obtendo-se ao final 100 mL e, posteriormente, determinado volume foi diluído para 250 mL obtendo-se uma nova solução de concentração igual a 0,15 mol.L-1.

O volume diluído, em mL, da solução estoque, é aproximadamente

A
26
B
37
C
50
D
75
21dd0824-f7
UEG 2015 - Filosofia

Considera-se que no início da filosofia e da ciência moderna, com Descartes e a Revolução Científica do séc. XVII, houve uma mudança fundamental na relação entre sujeito e sua confiança nas possibilidades da razão, o que resultou na mudança da questão ontológica grega, que perguntava pelo ser, para a questão gnosiológica que pergunta pelas possibilidades e limites da razão. Diante dessa questão surgem duas grandes correntes que marcam o pensamento moderno: o racionalismo e o empirismo.

Em relação a tais tendências verifica-se que

A
o racionalismo, ao contrário do empirismo, preocupa-se em levantar hipóteses passíveis de serem submetidas ao controle empírico e matemático em condições de laboratório.
B
a questão gnosiológica de saber o que se pode conhecer foi tratada da mesma forma por empiristas e racionalistas que defendiam os mesmos critérios para determinar a verdade dos fatos e da existência humana.
C
a questão gnosiológica colocada por racionalistas e empiristas só reforça sua confiança na razão, denotando uma falta de preocupação em determinar os limites e as possibilidades da racionalidade.
D
o racionalismo defende o inatismo das ideais, o critério da evidência e a capacidade da razão em desvendar os mistérios da natureza e do universo, ao passo que o empirismo nega o inatismo, estabelecendo o critério da verificação para legitimar suas proposições.
21d9ea05-f7
UEG 2015 - Filosofia

Alguns historiadores e pensadores consideram que a filosofia tem data e local de nascimento. Ela teria surgido nas colônias gregas da Ásia Menor no séc. VII a.C. inaugurando assim o período chamado Pré-socrático.

Dentre as características desse primeiro período da filosofia grega destaca-se

A
que a filosofia em sua origem defende a tese da verdade revelada baseada em mistérios inacessíveis à razão humana.
B
que a filosofia surge como cosmologia, compreensão racional da ordem cósmica e como monismo, buscando um princípio único originário de todas as coisas.
C
a criação de modelos cosmogônicos e teogônicos capazes de oferecer uma explicação racional para a origem e as mudanças que afetam o homem e seu mundo.
D
que a invenção da escrita, da moeda, da política e do calendário tornou-se obstáculo para o desenvolvimento da capacidade de abstração do homem grego.
2189fa4c-f7
UEG 2015 - Física - Cargas Elétricas e Eletrização, Eletricidade

Uma partícula de 9,0 x 10-30 kg carregada com carga elétrica de 1,0 x 10-16 C penetra perpendicularmente em um campo magnético uniforme de 1,0 x 10-6 T, quando sua velocidade está em 1,0 x 106 m/s. Ao entrar no campo magnético, a carga passa a descrever um círculo.

O raio desse círculo, em metros, é

A
9,0 x 100
B
9,0 x 101
C
9,0 x 10-1
D
9,0 x 10-2
217f1ddc-f7
UEG 2015 - Matemática - Funções, Função de 2º Grau

O trinômio do segundo grau y = (2m+1)x² + 4mx + m, em que m é um número real, é sempre positivo, se e somente se:

A

m >

B

0 < m <

C

m <

D

- < m < 0

218d807e-f7
UEG 2015 - Física - Física Térmica - Termologia, Gás Ideal

A energia interna de um gás perfeito (gás ideal) tem dependência somente com a temperatura. O gráfico que melhor qualifica essa dependência é

A

B

C

D

21822ebc-f7
UEG 2015 - Física - Dinâmica, Leis de Newton

Em um experimento que valida a conservação da energia mecânica, um objeto de 4,0 kg colide horizontalmente com uma mola relaxada, de constante elástica de 100 N/m. Esse choque a comprime 1,6 cm.

Qual é a velocidade, em m/s, desse objeto, antes de se chocar com a mola?

A
0,02
B
0,40
C
0,08
D
0,13