Questõesde UECE 2016

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UECE 2016 - História - História Geral, Descolonização Afro-asiática : novos Estados, nova arena internacional

O pan-africanismo foi um movimento plural que nasceu no Continente Americano nos séculos XVIII e XIX e terminou no final dos anos 1960. Esse movimento lutou pela integração regional e a descolonização econômica da África, defendeu a luta dos negros em favor da libertação e contra a exploração e dominação dos brancos, e teve como princípio unificador

A
a vontade de lutar contra as potências coloniais.
B
a inserção do continente africano nas Nações Unidas.
C
o ideal republicano.
D
a independência da Rodésia do Sul (atual Zimbábue) da Grã-Bretanha.
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UECE 2016 - História - História Geral, Movimentos de Reforma Religiosa: protestantes e católicos

Algumas revoltas populares ficaram conhecidas como milenaristas, porque os revoltosos utilizaram imagens bíblicas como referenciais para compreender e julgar a política e a opressão. Assinale a opção que corresponde a revolta(s) milenarista(s).

A
Revoltas camponesas e dos artesãos no final da Idade Média, revoltas do início da Reforma Protestante e Revolução Inglesa de 1644.
B
Revolução Gloriosa na Inglaterra em 1688, Revolução Francesa em 1789 e luta pela independência dos Estados Unidos em 1776.
C
Revolução de Outubro na Rússia em 1917 e Revolução Cubana em 1959.
D
Revolta de Chiapas, no México, liderada pelo Exército zapatista de Libertação Nacional.
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UECE 2016 - História - Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundos

A partir das últimas décadas do século XVIII, intensificaram-se as relações comerciais entre China e Inglaterra. Contudo, a balança comercial entre os dois países nunca foi totalmente favorável para os ingleses. O principal produto exportado pelos chineses nessa época era

A
açúcar.
B
tecido.
C
chá.
D
lã.
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UECE 2016 - História - História Geral, Revolução Industrial

Relacione corretamente os fatos históricos com seus respectivos períodos, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I.

Coluna I Coluna II
1. Revolução Industrial ( ) Idade Média
2. Formação das ( ) Idade Moderna
monarquias nacionais
3. Criação da democracia ( ) Idade Antiga
4. Reforma e ( ) Idade Contemporânea
Contrarreforma

A sequência correta, de cima para baixo, é:

A
3, 4, 2, 1.
B
1, 2, 4, 3.
C
2, 4, 3, 1.
D
4, 2, 1, 3.
65b48e51-b9
UECE 2016 - História - História Geral, Renascimento Científico, Artístico e Cultural

Atente ao seguinte excerto: “A impotência do homem diante do destino, absurdo deste último, é também o que afirmam frequentemente os personagens do teatro inglês no fim da Renascença. Ao fazê-lo, eles não exprimem necessariamente a opinião dos próprios autores. Mas eles dão testemunho – o que para nós importa aqui – de um sentimento amplamente difundido na cultura dirigente”.
(DELUMEAU, J. O pecado e o medo. Bauru: EDUSC, 2003, p.317.)

O famoso autor do teatro inglês, que compôs sua obra no fim da fase conhecida como Renascimento foi

A
Nicolau Maquiavel.
B
William Shakespeare.
C
Lord Byron.
D
Edgar Allan Poe.
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UECE 2016 - História - Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura, História Geral

Leia atentamente o seguinte excerto: “Se o homem comum não conhece as suas origens ele é como um macaco louco. Ele não conhece ao certo as relações de sua grande família, é como um dragão descomunal. Ele que não conhece as circunstâncias e o curso das ações de seu nobre pai e avô é como um homem que, tendo preparado a dor para seus filhos, joga-os neste mundo”
(MOMIGLIANO, A. As raízes clássicas da historiografia moderna. Bauru: EDUSC, 2004, p.55)

Do trecho acima, depreendem-se algumas características da escrita da História, quais sejam:

A
conservação da memória do passado, quadro cronológico e interpretação dos acontecimentos.
B
conhecimento da natureza, origem das espécies animais e lembrança ancestral.
C
dialética socrática, valores teóricos e morais e busca pela verdade intrínseca da origem humana.
D
atitude crítica em relação ao registro dos acontecimentos, desinteresse pelo passado e árvore genealógica.
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UECE 2016 - História - História Geral, Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundos

Observe atentamente o seguinte enunciado: “Entre os séculos XV e XVI, Portugal procurou, no continente Africano, diferentes produtos para comercializar: inicialmente o ouro, depois o ser humano, pois entendeu o valor dos escravos como mercadoria de alto valor”.

Considerando o trecho acima, escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir:
( ) A tradição de exportar escravos para países árabes era comum em várias partes da África.
( ) Aprisionar pessoas para escravidão foi uma prática inexistente na África até a chegada dos europeus.
( ) Os portugueses acreditavam que ser escravo era uma possibilidade de salvação, porque os negros não eram cristãos.
( ) Para muitos europeus, os negros eram descendentes de Ham, o que os tornava amaldiçoados à escravidão eterna.

Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:

A
V, V, F, F.
B
V, F, V, V.
C
F, V, V, F.
D
F, F, F, V.
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UECE 2016 - História - Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Aztecas e Incas

Viveram na região andina pré-hispânica diferentes povos possuidores de uma ampla e antiga diversificação cultural que incluía os paracas, moches, nascas, tiahuanaco, huari, chimus, colas, lupacas e, finalmente,

A
maias.
B
toltecas.
C
incas.
D
quetzalcoatl
65a4eafe-b9
UECE 2016 - História - História Geral, Pré-História ou História Não-Escrita

Analise as seguintes afirmações a respeito do homem de Neandertal — Homo sapiens neanderthalensis.
I. Representa uma forma humana que viveu há aproximadamente 100.000 anos e foi extinta há cerca de 35.000 anos.
II. Pertencia ao maior grupo de antropoides que, apesar de terem cérebros menos volumosos, eram caçadores e coletores.
III. Utilizava o fogo, construía cabanas e utensílios de pedra, e sabia fazer roupas a partir das peles de animais mortos.
IV. Pertencia à mesma espécie do homem de CroMagnon, e enquadrava-se perfeitamente na forma hominídea.

É correto o que se afirma apenas em

A
I, II e IV.
B
II, III e IV.
C
III e IV.
D
I e III.
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UECE 2016 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil

Dentre os fatores que contribuíram para a queda do regime militar no Brasil (1964-1985), pode-se apontar corretamente

A
o aumento da inflação, a recessão, o desemprego e, do ponto de vista político, a campanha Diretas Já.
B
a moratória, os acordos com o FMI e, no âmbito político, a aprovação da anistia ampla, geral e irrestrita.
C
a união das oposições ao regime, a reforma partidária e o apoio ao regime das comunidades eclesiais de base.
D
a crise do petróleo, a candidatura de candidatos de esquerda a Presidente da República e a revogação do AI-5.
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UECE 2016 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

Atende ao que se afirma a respeito das primeiras associações mutualistas — também chamadas associações de mútuo socorro — surgidas no Brasil, nos últimos anos do século XIX.
I. Existiam principalmente nos grandes centros, em virtude de os trabalhadores não possuírem qualquer direito previdenciário.
II. Eram seções sindicais ligadas a partidos políticos, cujo principal objetivo era lutar pelos direitos dos trabalhadores.
III. Os trabalhadores podiam contar com tais associações em momentos de necessidade, como atendimento hospitalar, remédios, auxílio funeral e pensões para viúvas.

É correto o que se afirma em

A
I e II apenas.
B
II e III apenas.
C
I e III apenas.
D
I, II e III.
659a4e8d-b9
UECE 2016 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

A partir de 1938, o Governo Vargas empreendeu a chamada “Marcha para Oeste”. Leia atentamente o que se diz acerca dos objetivos e desdobramentos dessa “Marcha”.
I. O objetivo inicial era incorporar as regiões que formam os estados de Mato Grosso, Mato Grosso e Goiás à malha econômica do País.
II. A “Marcha” tinha o objetivo de incentivar a migração interna criando estradas e apoiando o desenvolvimento industrial.
III. Essa marcha gerou conflitos de terras e confrontos entre migrantes e comunidades indígenas, resultando em muitas mortes.
IV. A partir desses conflitos surgiu a proposta de criação de reservas fechadas para as comunidades indígenas, isolando-as em seu próprio território.

É correto o que se afirma em

A
I e II apenas.
B
I, III e IV apenas.
C
II, III e IV apenas.
D
I, II, III e IV.
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UECE 2016 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

Acerca da Ação Integralista Brasileira (AIB), é correto afirmar que

A
foi um movimento radical, sem expressão política e sem alcance nacional, restrito às grandes cidades.
B
dentre suas principais características, destacam-se o nacionalismo exacerbado, a existência de pluralidade de partidos e a supremacia do Estado.
C
se tornou uma organização paramilitar, cujos militantes andavam uniformizados e conduziam estandartes e bandeiras
D
seus principais opositores eram os católicos, os conservadores, os comunistas e os positivistas.
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UECE 2016 - História - História Geral, Primeira Guerra Mundial

No que diz respeito à participação do Brasil na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), é correto afirmar que

A
com a eclosão do conflito, em 1914, o governo brasileiro foi obrigado a intervir, logo em 1915, em virtude dos ataques à costa brasileira.
B
o Brasil participou ativamente do início ao final do conflito, em virtude das pressões que sofreu da Inglaterra, de quem era aliado desde o início do século XIX.
C
submarinos alemães torpedearam vários navios brasileiros, porém, após o torpedeamento do paquete Paraná em 1917, o Brasil entrou definitivamente no conflito.
D
o Brasil participou do conflito realizando operações de patrulhamento no Atlântico Sul e enviando matéria-prima e suprimentos aos aliados.
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UECE 2016 - Geografia - Industrialização, Indústria brasileira

Atente ao que se diz a respeito dos espaços fabris no Brasil no início do século XX.

I. A valorização do modelo da fábrica higiênica indicavam mudanças para um novo regime disciplinar que pretendia tornar o espaço fabril agradável e limpo.

II. Melhores espaços e maior conforto objetivavam fazer com que o trabalhador desenvolvesse suas atividades com mais disposição e minimizasse os conflitos.

III. A inobservância às regras mínimas exigidas pelo Ministério do Trabalho constituíam sérios problemas de segurança nos estabelecimentos fabris brasileiros no período em tela. IV. Os espaços insalubres em que os trabalhadores desenvolviam seus ofícios negavam os novos preceitos da saúde e da higiene, e contribuíam para que contraíssem inúmeras doenças.

É correto somente o que se diz em

A
I e IV.
B
I, II e IV.
C
II e III.
D
I, III e IV.
658ad5b0-b9
UECE 2016 - Geografia - População brasileira, População

No início do século XX, os médicos brasileiros começaram a alarmar-se com os índices crescentes da mortalidade infantil no Brasil. Atente ao que se diz acerca das causas desse fenômeno.
I. O desinteresse e a negligência do Estado pela situação das crianças abandonadas, bem como as péssimas condições de higiene nas instituições assistenciais contribuíam para o agravamento da situação.
II. A hereditariedade patológica, a ignorância e a pobreza eram os maiores fatores de mortalidade infantil, segundo o discurso médico.
III. As famílias mal constituídas, desequilibradas, formadas por pais bêbados e de moral duvidosa poderiam dar origem aos problemas infantis que evoluiriam para a morte.

É correto o que se afirma em

A
I e II apenas.
B
I e III apenas.
C
I, II e III.
D
II e III apenas.
65874a60-b9
UECE 2016 - História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado do Ceará

Nos últimos anos do século XVIII e início do século XIX, o Ceará já contava com 24 freguesias e dezesseis vilas. Nesse período, suas vilas mais prósperas eram

A
Aracati, Icó e Sobral.
B
Fortaleza, Aracati e Viçosa do Ceará.
C
Granja, Aquiraz e Crato.
D
Quixeramobim, Aracati e Aquiraz.
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UECE 2016 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Atente às seguintes afirmações acerca do momento histórico brasileiro conhecido como Segundo Reinado:
I. Esse período, no primeiro momento, constituiu a luta a favor da permanência da monarquia, sob a égide de Pedro I.
II. A crise interna do sistema escravista, aliada aos vários conflitos e revoltas internas observados durante esse período, contribuíram para por fim ao Segundo Reinado.
III. O final do Segundo Reinado representou o fim do período Imperial no Brasil e o início do sistema republicano.

É correto o que se afirma somente em

A
I e II.
B
I e III.
C
II.
D
III.
65812b69-b9
UECE 2016 - Geografia - Geografia Física, Hidrografia

Os sistemas fluviais anastomosados ocorrem em várias bacias brasileiras e têm entre as suas principais características

A
a ocorrência em regiões úmidas e alagadas, ou formando canais de baixa energia interconectados em áreas de deltas e planícies aluviais.
B
a variação do padrão radial, estando presente em áreas com declives internos como domos brechados e bacias estruturais.
C
a presença de tributários principais alongados e retos e aproximadamente paralelos entre si e ao curso principal.
D
o condicionamento por diáclases e falhas que se cruzam em ângulos retos.
657d05ca-b9
UECE 2016 - Geografia - Geografia Física, Relevo

O litoral do Nordeste se estende, segundo Silveira (1964), das proximidades da baía de São Marcos até a Baía de Todos os Santos, dividido em dois macrocompartimentos: a costa semiárida, a nordeste do cabo Calcanhar, e a costa nordeste oriental, ou das Barreiras, do cabo Calcanhar até a baía de Todos os Santos.
MUEHE, Dieter. O litoral Brasileiro e sua compartimentação. Geomorfologia do Brasil. Cunha, S. B. 2003. Rio de Janeiro. p.290.

Considerando os aspectos fisiográficos do litoral nordestino, pode-se afirmar corretamente que as dunas costeiras

A
ocorrem indistintamente em todo o litoral nordestino, e possuem maior expressão e representatividade no sul da Bahia.
B
no Ceará não têm nenhuma relação, quanto ao seu deslocamento, com o clima ou com a estação chuvosa.
C
presentes nos Lençóis Maranhenses têm idade geológica do Cretáceo, por isso são formadas por areias quartzosas distróficas.
D
têm sua origem, em parte, relacionada aos processos de subida e descida do nível do mar.