Questõesde UDESC 2010

InícioTodas as questões
1
1
Foram encontradas 185 questões
6f9b6017-b0
UDESC 2010 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

The text says that:

Read the Text 1 and answer the question.


A
not only should you stay still , but also be at your own vicinity.
B
your life will be put aside if you travel.
C
your perspective about life ought to be the same when you are away.
D
getting some belongs and getting on the road is awesome for you.
E
people might get a different perspective of their routine after wandering around streets.
6fa0d20b-b0
UDESC 2010 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

“…it gives them a feeling of accomplishment…” (lines 12 and 13) means that:

Read the Text 1 and answer the question.


A
it gives people a sense of fulfillment.
B
it gives places the feeling of crowd.
C
it gives tourists pleasure.
D
it gets people to be tired.
E
it puts people in a free place.
6f806abc-b0
UDESC 2010 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil

Leia o excerto abaixo.

“As classes dominantes, sob liderança do bloco multinacional e associado, empreenderam uma campanha ideológica e político-militar em frentes diversas, através de uma série de instituições e organizações de classe, muitas das quais eram parte integrantes do sistema político populista.”

(DREIFUSS, René Armand. 1964: a Conquista do Estado– Ação Política, Poder e Golpe de Classe. 4 ed. Petrópolis: Vozes, 1986. p. 483.)

Relacionando as motivações do golpe militar de 1964 no Brasil, expostas no excerto, à cultura política brasileira, assinale a alternativa correta.

A
À época, o Estado brasileiro tentava aproximação com a China Comunista, o que pode ser facilmente verificável na condecoração que Jânio Quadros realizou a Ernesto Guevara (Che) e também na viagem que João Goulart realizou para aquele país.
B
A guerrilha urbana instituída pelo Estado Brasileiro foi capaz de proteger os cidadãos da ameaça comunista.
C
Entre os partidos políticos que lutaram pela preservação da democracia e contra a ditadura militar, destacou-se a Aliança Renovadora Nacional – ARENA.
D
Pode-se afirmar que o Golpe Militar não se realizou apenas por influências internas e exclusivamente brasileiras.
E
Questões sociais como reforma agrária, distribuição de renda e alianças políticas não foram significativas para a produção do Golpe Militar de 1964.
6f7d42be-b0
UDESC 2010 - História - História Geral, Imperialismo e Colonialismo do século XIX

O imperialismo, ou neocolonialismo, como também é conhecido, é constituído por práticas dos Estados Nacionais, que pretendem colocarse como expansores de seus domínios, controlando outras nações supostamente imaginadas como mais frágeis e mesmo até menos civilizadas.

Sobre o imperialismo das últimas décadas do século XIX, é correto afirmar que:

A
o Brasil foi colaborador da política imperialista na África.
B
os países latino-americanos, no final do século XIX, em sua maioria ainda colônias das metrópoles, também sofreram com o neocolonialismo.
C
os Estados Unidos foram o Estado mais ostensivo em sua política imperialista no período citado.
D
as investidas dos países europeus na expansão de seus domínios foram centradas sobretudo na África e Ásia.
E
Alemanha e Itália, países há muito tempo constituídos como Estados Nacionais, tiveram papel de destaque no imperialismo do final do século XIX.
6f74bd60-b0
UDESC 2010 - História - Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa, História Geral

Entre 1789 e 1799, a França atravessou um período profundamente transformador conhecido por Revolução Francesa. Em relação às características desse processo revolucionário e seus desdobramentos, analise cada proposição e assinale (V) para verdadeira ou (F) para falsa.

( ) A França foi inovadora, pois não havia notícias de uma Revolução de Caráter Burguês e Liberal na Europa do século XVIII.
( ) Durante os dez anos do processo revolucionário, houve uma série de acordos que garantiram uma transição tranquila e pacífica da Monarquia Absolutista para a República Federativa.
( ) A Revolução Francesa pode ser subdividida em quatro momentos: a Assembleia Constituinte, a Assembleia Legislativa, a Convenção e o Diretório.
( ) A Revolução Francesa disseminou nova concepção política e organizacional do Estado; suas ideias influenciaram a disseminação de guerras e conflitos e seus ideais de Liberdade, Igualdade e Fraternidade passaram a ser buscados por quase todas as nações do mundo contemporâneo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A
V – F – V – F
B
V – V – F – F
C
F – V – V – V
D
V – V – V – V
E
F – F – V – V
6f79145d-b0
UDESC 2010 - História - Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa, História Geral

Leia a notícia abaixo.

“França proíbe o uso do véu islâmico em locais públicos – Projeto de lei veta traje que cobre todo o corpo e/ou deixa só olhos à mostra. A França está prestes a entrar para o grupo de países europeus que decidiu proibir o uso do véu islâmico em locais públicos. A Câmara Baixa francesa aprovou, com 335 votos a favor e um contra, o projeto de lei que proíbe o uso da burca (cobre todo o corpo e rosto) ou o niqab (deixa apenas os olhos à mostra). O texto foi aprovado na última segunda-feira pelos deputados da maioria conservadora da União por Movimento Popular (UMP), sem a presença dos socialistas, que já haviam alertado que não participariam da votação. O projeto segue para o voto no Senado em setembro, onde se espera que passe facilmente. A medida conta com o apoio da população francesa, segundo pesquisas divulgadas nas últimas semanas, mas atrai críticas do mundo muçulmano.”

(Disponível em: http://www.clicrbs.com.br/especial/rs/donna/19,206,2970 825,Franca-proibe-o-uso-do-veu-islamico-em-locaispublicos.html)

Com base na notícia, analise as proposições abaixo.

I. Fica clara a influência da religião islâmica no Estado Francês, que se mostra preocupado em manter as especificidades da cultura religiosa islâmica.

II. A medida de proibição que conta com apoio da população francesa está relacionada à democracia e ao ideal republicanos que os franceses alimentam, construídos desde a Revolução Francesa, e que separou o Estado de quaisquer manifestações de religiosidade.

III. Os franceses são antiterroristas e, por isso, querem impedir o crescimento do islamismo naquele país, pois para os franceses um religioso islâmico é sempre um terrorista.

IV. Os franceses são contra o uso do véu em lugares públicos porque ele seria um símbolo da subserviência feminina.

Assinale a alternativa correta.

A
Somente a afirmativa I é verdadeira.
B
Somente a afirmativa II é verdadeira.
C
Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
D
Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
E
Todas as afirmativas são verdadeiras.
6f6eddaa-b0
UDESC 2010 - História - História Geral, Movimentos de Reforma Religiosa: protestantes e católicos

De modo geral, a historiografia considera o século XIV como aquele que assinala o início da crise do sistema feudal europeu. Sobre os fatores que contribuíram para configurar este cenário de crise do sistema feudal, assinale a alternativa incorreta.

A
As reformas religiosas de Lutero e Calvino.
B
A superexploração da terra e dos camponeses.
C
A crise de abastecimento de alimentos que levou fome à Europa.
D
A Peste Negra, que atingiu a Europa e se espalhou por todo o continente
E
Emergência de revoltas rurais e urbanas em toda a Europa.
6f6b0a8c-b0
UDESC 2010 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Herança ligada ao sexo

A Figura 3 mostra uma genealogia hipotética na qual aparecem casos de hemofilia, doença relacionada a um gene recessivo.
Figura 3

Analise as proposições abaixo.

I. A hemofilia é uma doença ligada ao cromossomo X, caracterizada por uma falha no sistema de coagulação do sangue.
II. A mulher número 2 é portadora do alelo para a hemofilia, apresentando o genótipo XH X h .
III. O homem número 9 recebeu o alelo para a hemofilia de sua avó paterna.
IV. Sabendo-se que a mulher número 10 não é portadora do alelo da hemofilia, a probabilidade de sua filha ter o genótipo XH X h é de 50%.
V. A probabilidade de a mulher número 16 ser portadora do alelo da hemofilia é de 50%.

Assinale a alternativa correta.

A
Somente a afirmativa I é verdadeira
B
Somente as afirmativas I, II, III e V são verdadeiras.
C
Somente as afirmativas I, II e V são verdadeiras.
D
Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
E
Todas as afirmativas são verdadeiras.
6f594ae3-b0
UDESC 2010 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

Os tecidos vegetais fundamentais são aqueles encarregados de uma série de funções, como preenchimento e sustentação. A respeito destes tecidos, analise cada proposição e assinale (V) para verdadeira ou (F) para falsa.

( ) O parênquima de reserva está presente em sementes, frutos, raízes e rizomas e tem como função o armazenamento de substâncias nutritivas.

( ) O parênquima clorofiliano é o principal tecido de preenchimento de folhas, tendo por função a realização da fotossíntese.

( ) O colênquima é formado por células vivas e é responsável pela sustentação de folhas, frutos e caules.

( ) O parênquima aquífero está presente em plantas aquáticas, auxiliando na flutuabilidade desses vegetais.

( ) O esclerênquima é formado por células mortas, impregnadas de lignina, e é responsável pela sustentação de caules em crescimento.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.

A
V – F – F – V – V
B
V – V – V – F – F
C
V – V – F – F – V
D
F – F – V – V – F
E
F – F – V – F – V
6f638360-b0
UDESC 2010 - Biologia - Sistema Digestório Humano, Identidade dos seres vivos

Pode-se definir nutrição como o conjunto de processos através dos quais um organismo incorpora as substâncias presentes nos alimentos. Os tipos e as quantidades de alimentos ingeridos por um indivíduo irão compor a sua dieta.

Assinale a alternativa correta a respeito dos diferentes nutrientes presentes em uma dieta.

A
Sais minerais são nutrientes orgânicos capazes de fornecer, aos organismos, elementos importantes como Fe, Ca e P.
B
Os carboidratos são nutrientes orgânicos que fornecem os aminoácidos que irão constituir os tecidos biológicos.
C
Em uma dieta equilibrada, as proteínas devem ser ingeridas em grande quantidade, uma vez que se constituem a principal fonte de energia para o Homem.
D
Os lipídios são considerados nutrientes energéticos e devem ser consumidos com moderação, uma vez que, quando consumidos em excesso, podem se acumular nos tecidos e provocar doenças.
E
As vitaminas são importantes para o bom funcionamento do corpo, sendo produzidas pelos organismos.
6f5eb3ab-b0
UDESC 2010 - Biologia - Vertebrados, Identidade dos seres vivos

Observe as figuras abaixo.

Figura 1

Figura 2

Elas representam duas classes de animais pertencentes ao Filo Chordata. A respeito das principais características desses animais, analise as proposições abaixo.

I. Na Figura 1, pode-se observar um peixe da Classe Chondrichthyes, animal que apresenta esqueleto cartilaginoso; e, na Figura 2, um representante da Classe Osteichthyes, animais de esqueleto ósseo.
II. A linha lateral é um órgão exclusivo dos peixes ósseos e tem por função detectar vibrações na água.
III. As brânquias dos peixes Chondrichthyes encontram-se protegidas por um opérculo.
IV. Os peixes ósseos flutuam na água graças à presença de uma estrutura denominada bexiga natatória.
V. Os peixes cartilaginosos apresentam a boca localizada na porção ventral do corpo, enquanto nos peixes ósseos a posição é anterior.

Assinale a alternativa correta.

A
Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras
B
Somente as afirmativas IV e V são verdadeiras.
C
Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
D
Somente as afirmativas I, III e V são verdadeiras.
E
Todas as afirmativas são verdadeiras.
6f676bd1-b0
UDESC 2010 - Biologia - Ecologia e ciências ambientais, Cadeias e teias alimentares

Analise as proposições abaixo, a respeito da energia nos ecossistemas.

I. Organismos fotossintetizantes (como algas e plantas) são capazes de capturar a energia luminosa do Sol e convertê-la em energia química, que fica armazenada nas moléculas das substâncias orgânicas. Este processo é chamado de fotossíntese.

II. Em uma cadeia alimentar, a quantidade de energia de um nível trófico é sempre maior que a energia que pode ser transferida ao nível seguinte, uma vez que todos os seres vivos consomem parte da energia do alimento para a manutenção de sua própria vida.

III. A transferência de energia na cadeia alimentar é unidirecional; tem início nos organismos produtores, passa para os consumidores e finaliza com os organismos decompositores.

IV. Os consumidores primários obtêm a energia necessária à sua sobrevivência alimentando-se diretamente dos organismos fotossintetizantes.

V. Os organismos decompositores obtêm a energia necessária à sua sobrevivência através da decomposição da matéria orgânica morta.


Assinale a alternativa correta.

A
Somente as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.
B
Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
C
Somente as afirmativas II, III e V são verdadeiras.
D
Somente as afirmativas I, II e V são verdadeiras
E
Todas as afirmativas são verdadeiras.
6f563907-b0
UDESC 2010 - Biologia - Briófitas e Pteridófitas, Identidade dos seres vivos

Assinale a alternativa correta a respeito das características gerais das briófitas.

A
Apesar de a maioria dos musgos preferir locais úmidos e sombreados, podem ser encontradas espécies adaptadas a ambientes desérticos e polares.
B
A fixação do vegetal ocorre pela ação de raízes verdadeiras, as quais também desempenham o importante papel de absorver a água e os sais minerais essenciais à sobrevivência da planta
C
A presença de um câmbio vascular permite que esses vegetais possam atingir tamanho de até 1 metro de altura.
D
O ciclo de vida das briófitas caracterizase pela alternância de gerações com uma fase esporofítica, haploide; e uma fase gametofítica, diploide.
E
O esporófito das briófitas é a forma duradoura do vegetal, sendo responsável por garantir a sua sobrevivência. A partir dele desenvolvese o gametófito, com função reprodutiva.
6f535e23-b0
UDESC 2010 - Biologia - Biomas brasileiros, Ecologia e ciências ambientais

O Brasil divide-se em seis grandes biomas, que, em conjunto, abrigam uma das maiores biodiversidades do mundo. Analise as descrições abaixo a respeito de cinco biomas brasileiros.

I. Bioma caracterizado pela presença de uma grande diversidade de gramíneas. Estendese por áreas de planície, apresentando um clima subtropical, com verões quentes e invernos frios. Devido à intensa exploração para a agricultura e a pecuária, apresenta apenas 36% de sua cobertura original.

II. Segundo bioma em extensão do Brasil. Caracteriza-se pelo clima tropical-sazonal, com chuvas concentradas em um período do ano. O solo é ácido e pouco fértil, com plantas adaptadas a estas condições, como árvores de cascas grossas e troncos retorcidos. Dados atuais mostram que o bioma já perdeu quase 50% de sua cobertura original.

III. Maior Floresta Pluvial Tropical do mundo. Caracteriza-se pela presença de um dossel fechado formado por árvores altas e um subdossel onde pode ser identificada uma grande quantidade de lianas e epífitas. Encontra-se ameaçada, tendo perdido aproximadamente 20% de sua cobertura original.

IV. Bioma único no Planeta, tombado como patrimônio natural da humanidade pela Unesco. Considerado a maior planície inundável do mundo, apresenta uma elevada biodiversidade, onde se destaca a fauna aquática. Dados atuais revelam que o bioma já perdeu aproximadamente 15% de sua cobertura original.

V. Bioma que se estendia, originalmente, do Rio Grande do Norte ao Rio Grande do Sul, pela linha costeira do país. Apresenta clima que vai do tropical ao subtropical e uma grande diversidade de ecossistemas, como as Florestas Ombrófilas Densas, as Florestas Ombrófilas Mistas e as formações pioneiras. Apresenta apenas 7% de sua cobertura original.


Assinale a alternativa que relaciona corretamente a descrição do bioma com o seu nome.

A
I. Pampa / II. Caatinga / III. Floresta Amazônica / IV. Pantanal / V. Floresta Atlântica
B
I. Pampa /II. Floresta Atlântica /III. Pantanal / IV. Floresta Amazônica / V. Cerrado
C
I. Cerrado / II. Pampa / III. Pantanal / IV. Floresta Amazônica / V. Floresta Atlântica
D
I. Pantanal / II. Caatinga / III. Floresta Amazônica / IV. Pampa / V. Floresta Atlântica
E
I. Pampa / II. Cerrado / III. Floresta Amazônica / IV. Pantanal / V. Floresta Atlântica
6f4b5c97-b0
UDESC 2010 - Biologia - Vírus e bactérias, Identidade dos seres vivos, Protistas e algas

Analise cada proposição a respeito das doenças parasitárias humanas e assinale (V) para verdadeira ou (F) para falsa.

( ) Os parasitos que atacam os seres humanos podem ser microscópicos, como muitos vírus e bactérias, ou macroscópicos, como os platelmintes e nematelmintes.

( ) A malária é uma doença causada por protozoários do gênero Plasmodium, transmitidos através da picada do mosquito-palha Phlebotomus.

( ) A raiva é uma infecção bacteriana transmitida pela mordedura de animais contaminados.

( ) A sífilis é uma virose causada pelo Treponema pallidum e transmitida por contato sexual.

( ) A esquistossomose é uma verminose comum no Brasil, causada pelo verme platelminto Schistosoma mansoni.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.

A
F – F – V – V – V
B
V – V – F – F – V
C
V – V – F – V – V
D
V – F – F – F – V
E
F – F – V – V – F
6f4fca1f-b0
UDESC 2010 - Biologia - Estrutura e fisiologia da Membrana Plasmática, Moléculas, células e tecidos

Assinale a alternativa incorreta em relação às membranas plasmáticas.

A
As mitocôndrias, os lisossomos e o complexo golgiense são organelas citoplasmáticas revestidas por membrana plasmática.
B
A estrutura básica de uma membrana plasmática consiste em uma bicamada de fosfolipídeos associada a proteínas, carboidratos e esteróis.
C
A membrana plasmática é uma estrutura típica das células animais, sendo substituída pela parede celular nas células vegetais.
D
As proteínas de membrana têm como uma de suas funções permitir o transporte de substâncias de dentro para fora da célula e vice-versa.
E
As membranas plasmáticas exercem a importante função de reconhecimento celular, participando da integridade de tecidos biológicos.
6f4711e3-b0
UDESC 2010 - Biologia - Vírus e bactérias, Identidade dos seres vivos

Assinale a alternativa incorreta a respeito das características gerais dos vírus.

A
Muitos vírus são específicos em relação ao hospedeiro; atacam apenas um tipo de célula ou poucos tipos.
B
Os vírus são considerados parasitos intracelulares obrigatórios, pois são capazes de se multiplicar apenas no interior de células hospedeiras.
C
Um vírus é um organismo acelular, constituído basicamente por um capsídio proteico e por moléculas de DNA e RNA.
D
Infecção viral consiste na penetração do vírus no interior da célula hospedeira.
E
Após a adesão do vírus à membrana plasmática da célula hospedeira, pode haver a entrada de todo o vírus no interior celular ou apenas do seu material genético.
6f42074f-b0
UDESC 2010 - Biologia - Identidade dos seres vivos, Protistas e algas

Analise as proposições a respeito dos organismos do Reino Protista.

I. Os protozoários são eucariontes unicelulares heterótrofos.

II. A organela de locomoção dos protozoários é apenas do tipo flagelo.

III. O Trypanosoma cruzi é o protozoário flagelado causador da doença de Chagas. 

IV. As diatomáceas são algas do grupo das crisófitas; têm parede celular rígida por causa da presença de celulose

V. Nos protistas predomina a reprodução assexuada por cissiparidade, que se inicia com a divisão do núcleo e depois em divisão do citoplasma.

Assinale a alternativa correta.

A
Somente as afirmativas I, III e V são verdadeiras.
B
Somente as afirmativas I, II, III e V são verdadeiras.
C
Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras
D
Somente a afirmativa III é verdadeira.
E
Todas as afirmativas são verdadeiras.
6f37b78c-b0
UDESC 2010 - Biologia - Relações ecológicas, Ecologia e ciências ambientais

Nos ecossistemas os organismos de uma comunidade interagem continuamente. Analise as proposições em relação a isso.

I. O louva-a-deus se alimenta de outros insetos, por exemplo, moscas e mariposas.
II. Após a cópula, a fêmea do louva-a-deus devora o macho.
III. Em uma mesma planta encontram-se lagartas e besouros comendo as suas folhas.
IV. As formigas são insetos que apresentam divisão de castas, por exemplo, operárias e soldados.
V. Os animais ruminantes, como boi e cabra, apresentam microrganismos simbiontes, como bactérias, no trato digestivo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de interações entre organismos.

A
I. predação / II. predação / III. herbivoria / IV. sociedade / V. mutualismo
B
I. predação / II. canibalismo / III. competição / IV. sociedade / V. mutualismo
C
I. predação / II. canibalismo / III. herbivoria / IV. sociedade / V. infecção
D
I. canibalismo / II. predação / III. competição / IV. agregação / V. infecção
E
I. canibalismo / II. canibalismo / III. competição / IV. individualismo / V. comensalismo
6f3d1a21-b0
UDESC 2010 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

Assinale a alternativa que apresenta um fator que explique o processo de especiação.

A
isolamento reprodutivo
B
seleção natural
C
presença de fluxo gênico (troca de genes)
D
migração
E
grande capacidade reprodutiva dos seres vivos