Questõessobre Substâncias Inorgânicas e suas características: Ácidos, Bases, Sais e Óxidos. Reações de Neutralização.
Tomar um copo de suco de uva por dia pode trazer mais benefícios para saúde do que você imagina. Isso porque a fruta contém bioflavonóides, taninos e o resveratrol, substâncias que agem como proteção no organismo, reduzindo os riscos de doenças como colesterol, infartos e câncer, além de contribuir com a redução de tumores no pulmão, intestino e cólon.
A bebida também age como antioxidante, favorecendo as funções hepáticas do fígado, além de ser um valioso estimulante digestivo. O suco de uva é um forte aliado para quem se preocupa com a saúde. Confira os benefícios do suco: acelera o metabolismo, fortalece o sistema imunológico e retarda o envelhecimento.
Uma das formas de se conservar o suco de uva é através da adição do ácido sulfuroso. A reação de decomposição do ácido sulfuroso em meio aquoso, presente no suco de uva, à temperatura e pressão ambientes:
Tomar um copo de suco de uva por dia pode trazer mais benefícios para saúde do que você imagina. Isso porque a fruta contém bioflavonóides, taninos e o resveratrol, substâncias que agem como proteção no organismo, reduzindo os riscos de doenças como colesterol, infartos e câncer, além de contribuir com a redução de tumores no pulmão, intestino e cólon.
A bebida também age como antioxidante, favorecendo as funções hepáticas do fígado, além de ser um valioso estimulante digestivo. O suco de uva é um forte aliado para quem se preocupa com a saúde. Confira os benefícios do suco: acelera o metabolismo, fortalece o sistema imunológico e retarda o envelhecimento.
Quando uma mistura de CaCO3
, Na2
CO3
e SiO2
é fundida, forma-se um líquido bastante viscoso, que, após resfriamento, se
transforma numa massa rígida e transparente, denominada vidro.
Sobre esse processo e os materiais nele envolvidos, pode-se afirmar:
A chuva ácida é a precipitação com a presença de ácido
sulfúrico, ácido nítrico e nitroso, resultantes de reações
químicas que ocorrem na atmosfera. Todas as chuvas são
ácidas, mesmo em ambientes sem poluição conforme mostra a
figura apresentada. (A CHUVA, 2019).
A chuva ácida é a denominação de um fenômeno típico que
ocorre devido, principalmente,
O preparo de soluções em um laboratório é um ato muito comum e corriqueiro para os técnicos
químicos. Uma das soluções mais utilizadas no dia a dia de um químico é a solução de ácido clorídrico. Com relação a
esse ácido, é possível afirmar que ele:
Muitos produtos químicos são comumente usados em nosso dia-dia por várias situações, algumas são mitos e outras são verdades:
O ácidoclorídrico (Composto X) vem da dissolução do gás cloreto de hidrogênio em água. Ele é usado em laboratório, em indústrias, na forma impura em produtos de limpeza de pisos com o nome de ácido muriático e é um dos componentes do suco gástrico do estômago. O bicarbonato de sódio (Composto Y) é usado como antiácido, para tratar a acidez do estômago porque ele tem o poder de neutralizar os excessos do ácido clorídrico do suco gástrico, devido ao fato de ser uma substância ligeiramente alcalina(ph=9). Em algumas formulações farmacêuticas, é misturado aos ácidos cítrico e tartárico, ambos sólidos.Além do uso farmacêutico e culinário, o bicarbonato de sódio também é um ótimo auxiliar na limpeza de ambientes e de roupas. O produto tem ação anti-mancha, anti-mofo e elimina o mau cheiro.
O composto químico Hipoclorito de sódio, (Composto Z) é usado como desinfetante e como agente alvejante. Recebe o nome popular de água sanitária e é produzido pela reação de cloro com hidróxido de sódio
O vinagre (que contém ácido acético) (Composto W) pode ser usado para limpar rabiscos nas paredes, marcas de sapatos ou de móveis. O vinagre branco é uma solução rápida para remover essas manchas sobre a pintura. É preciso fazer uma mistura com a mesma quantidade de vinagre e água morna, um litro de água para quatro colheres de vinagre.
As fórmulas químicas dos compostos X, Y, Z, W são respectivamente:
Muitos produtos químicos são comumente usados em nosso dia-dia por várias situações, algumas são mitos e outras são verdades:
O bicarbonato de sódio (Composto Y) é usado como antiácido, para tratar a acidez do estômago porque ele tem o poder de neutralizar os excessos do ácido clorídrico do suco gástrico, devido ao fato de ser uma substância ligeiramente alcalina(ph=9). Em algumas formulações farmacêuticas, é misturado aos ácidos cítrico e tartárico, ambos sólidos.Além do uso farmacêutico e culinário, o bicarbonato de sódio também é um ótimo auxiliar na limpeza de ambientes e de roupas. O produto tem ação anti-mancha, anti-mofo e elimina o mau cheiro.
Os fermentos são amplamente utilizados na fabricação de pães e bolos. Na produção de pães, utiliza-se o fermento biológico enquanto na
de bolos o fermento químico. A ação do fermento biológico se dá pela
presença de fungos que consomem a glicose produzindo etanol e gás
carbônico de acordo com a seguinte equação:
C6H12O6
→ 2 C2H5
OH + 2 CO2
Para determinar a ação destes fungos, muitas pessoas, após prepararem a massa utilizando fermento biológico, separam uma porção dela
em forma de “bola” e a mergulham num recipiente com água, aguardando que ela flutue, como pode ser observado, respectivamente, em
I e II do esquema a seguir:
Já o fermento químico, é formado basicamente por bicarbonato
de sódio, que se decompõe termicamente de acordo com a seguinte equação:
NaHCO3
→ Na2
CO3
+ H2
O + CO2
Com relação à utilização dos dois tipos de fermentos, é incorreto afirmar que:
O indicador adequado para essa titulação é o(a)
O ácido oxálico (H2C2O4) está presente em caules e folhas de vegetais como o espinafre e a beterraba. Uma maneira de quantificar a concentração de ácido oxálico nos vegetais é através da titulação com hidróxido de sódio (NaOH). Para realizar uma titulação, pretende-se escolher um indicador adequado para o ponto de equivalência mostrado no gráfico. O quadro apresenta os indicadores disponíveis no laboratório.
O hidróxido de cálcio, Ca(OH)2
, pode ser neutralizado com H2
SO4
, de acordo com a equação química balanceada representada a seguir:
H2
SO4 (aq) + Ca(OH)2 (aq) → CaSO4 (aq) + 2 H2
O(l)
A respeito das espécies químicas que participam dessa reação de neutralização, verifica-se que o
O hidróxido de cálcio, Ca(OH)2 , pode ser neutralizado com H2 SO4 , de acordo com a equação química balanceada representada a seguir:
H2 SO4 (aq) + Ca(OH)2 (aq) → CaSO4 (aq) + 2 H2 O(l)
A respeito das espécies químicas que participam dessa reação de neutralização, verifica-se que o
Além do ácido fosfórico, o elemento fósforo forma outros ácidos, tais como o H3PO3 e o
H3PO2. Estes ácidos são classificados, respectivamente, como
O NOx é o principal causador da chuva ácida. A seguir temos três reações que produzem NOx:
I - N2+ O2 → 2NO
II - 2NO + O2 → 2NO2
III - 2NO2+ O2 → 2NO3
ASSINALE a alternativa que contém a informação correta sobre o número de oxidação do Nitrogênio em cada reação.
O NOx é o principal causador da chuva ácida. A seguir temos três reações que produzem NOx:
I - N2+ O2 → 2NO
II - 2NO + O2 → 2NO2
III - 2NO2+ O2 → 2NO3
ASSINALE a alternativa que contém a informação correta sobre o número de oxidação do Nitrogênio em cada reação.
No preparo de certas massas culinárias, como pães, é
comum adicionar-se um fermento que, dependendo da
receita, pode ser o químico, composto principalmente por
hidrogenocarbonato de sódio (NaHCO3), ou o fermento
biológico, formado por leveduras. Os fermentos
adicionados, sob certas condições, são responsáveis pela
produção de dióxido de carbono, o que auxilia a massa a
crescer.
Para explicar a produção de dióxido de carbono, as seguintes
afirmações foram feitas.
I. Tanto o fermento químico quanto o biológico reagem
com os carboidratos presentes na massa culinária, sendo
o dióxido de carbono um dos produtos dessa reação.
II. O hidrogenocarbonato de sódio, presente no fermento
químico, pode se decompor com o aquecimento,
ocorrendo a formação de carbonato de sódio (Na2CO3),
água e dióxido de carbono.
III. As leveduras, que formam o fermento biológico,
metabolizam os carboidratos presentes na massa
culinária, produzindo, entre outras substâncias, o dióxido
de carbono.
IV. Para que ambos os fermentos produzam dióxido de
carbono, é necessário que a massa culinária seja
aquecida a temperaturas altas (cerca de 200 °C),
alcançadas nos fornos domésticos e industriais.
Dessas afirmações, as que explicam corretamente a
produção de dióxido de carbono pela adição de fermento à
massa culinária são, apenas,
No preparo de certas massas culinárias, como pães, é comum adicionar-se um fermento que, dependendo da receita, pode ser o químico, composto principalmente por hidrogenocarbonato de sódio (NaHCO3), ou o fermento biológico, formado por leveduras. Os fermentos adicionados, sob certas condições, são responsáveis pela produção de dióxido de carbono, o que auxilia a massa a crescer. Para explicar a produção de dióxido de carbono, as seguintes afirmações foram feitas.
I. Tanto o fermento químico quanto o biológico reagem com os carboidratos presentes na massa culinária, sendo o dióxido de carbono um dos produtos dessa reação.
II. O hidrogenocarbonato de sódio, presente no fermento químico, pode se decompor com o aquecimento, ocorrendo a formação de carbonato de sódio (Na2CO3), água e dióxido de carbono.
III. As leveduras, que formam o fermento biológico, metabolizam os carboidratos presentes na massa culinária, produzindo, entre outras substâncias, o dióxido de carbono.
IV. Para que ambos os fermentos produzam dióxido de carbono, é necessário que a massa culinária seja aquecida a temperaturas altas (cerca de 200 °C), alcançadas nos fornos domésticos e industriais.
Dessas afirmações, as que explicam corretamente a produção de dióxido de carbono pela adição de fermento à massa culinária são, apenas,
Em ambientes naturais e na presença de água e gás oxigênio,
a pirita, um mineral composto principalmente por dissulfeto
de ferro (FeS2), sofre processos de intemperismo, o que
envolve transformações químicas que acontecem ao longo
do tempo.
Um desses processos pode ser descrito pelas
transformações sucessivas, representadas pelas seguintes
equações químicas:
2FeS2(s) + 7 O2(g) + 2H2O(ℓ) → 2 Fe2+(aq) + 4SO2-4(aq) + 4H+(aq)
2Fe2+(aq) + ½ O2(g) + 2H+(aq) → 2Fe3+(aq) + H2O(ℓ)
2 Fe3+(aq) + 6 H2O(ℓ) → 2 Fe(OH)3 (s) + 6 H+(aq)
Considerando a equação química que representa a
transformação global desse processo, as lacunas da frase
“No intemperismo sofrido pela pirita, a razão entre as
quantidades de matéria do FeS2 (s) e do O2 (g) é __________,
e, durante o processo, o pH do solo __________” podem ser
corretamente preenchidas por
Em ambientes naturais e na presença de água e gás oxigênio, a pirita, um mineral composto principalmente por dissulfeto de ferro (FeS2), sofre processos de intemperismo, o que envolve transformações químicas que acontecem ao longo do tempo.
Um desses processos pode ser descrito pelas transformações sucessivas, representadas pelas seguintes equações químicas:
2FeS2(s) + 7 O2(g) + 2H2O(ℓ) → 2 Fe2+(aq) + 4SO2-4(aq) + 4H+(aq)
2Fe2+(aq) + ½ O2(g) + 2H+(aq) → 2Fe3+(aq) + H2O(ℓ)
2 Fe3+(aq) + 6 H2O(ℓ) → 2 Fe(OH)3 (s) + 6 H+(aq)
Considerando a equação química que representa a transformação global desse processo, as lacunas da frase “No intemperismo sofrido pela pirita, a razão entre as quantidades de matéria do FeS2 (s) e do O2 (g) é __________, e, durante o processo, o pH do solo __________” podem ser corretamente preenchidas por
No tratamento dos sintomas da acidez estomacal, emprega-se o hidróxido de alumínio, que
neutraliza o excesso do ácido clorídrico produzido no estômago.
Na neutralização total, a quantidade de mols de ácido clorídrico que reage com um mol de
hidróxido de alumínio para formação do sal neutro corresponde a:
No tratamento dos sintomas da acidez estomacal, emprega-se o hidróxido de alumínio, que neutraliza o excesso do ácido clorídrico produzido no estômago.
Na neutralização total, a quantidade de mols de ácido clorídrico que reage com um mol de hidróxido de alumínio para formação do sal neutro corresponde a:
Um grupo de alunos estava estudando para as
provas de vestibular e para isso cada um deles
iria explicar uma função inorgânica. O aluno
responsável pela explicação sobre ácidos fez
as seguintes afirmações:
I. Reagem com carbonatos liberando gás
carbônico.
II. Formam soluções não condutoras de
corrente elétrica.
III. Não reagem com metais.
IV. São divididos em hidrácidos e oxiácidos.
• Estão corretas as afirmações:
Um grupo de alunos estava estudando para as provas de vestibular e para isso cada um deles iria explicar uma função inorgânica. O aluno responsável pela explicação sobre ácidos fez as seguintes afirmações:
I. Reagem com carbonatos liberando gás carbônico.
II. Formam soluções não condutoras de corrente elétrica.
III. Não reagem com metais.
IV. São divididos em hidrácidos e oxiácidos.
• Estão corretas as afirmações:
Em um experimento, os tubos I, II, III e IV, cujas aberturas estão totalmente vedadas, são
iluminados por luzes de mesma potência, durante o mesmo intervalo de tempo, mas com cores
diferentes. Além da mesma solução aquosa, cada tubo possui os seguintes conteúdos:
A solução aquosa presente nos quatro tubos tem, inicialmente, cor vermelha. Observe, na escala
abaixo, a relação entre a cor da solução e a concentração de dióxido de carbono no tubo.
Os tubos I e III são iluminados por luz amarela, e os tubos II e IV por luz azul. Admita que a
espécie de alga utilizada no experimento apresente um único pigmento fotossintetizante. O
gráfico a seguir relaciona a taxa de fotossíntese desse pigmento em função dos comprimentos
de onda da luz.
Após o experimento, o tubo no qual a cor da solução se modificou mais rapidamente de vermelha
para roxa é o representado pelo seguinte número:
Em um experimento, os tubos I, II, III e IV, cujas aberturas estão totalmente vedadas, são iluminados por luzes de mesma potência, durante o mesmo intervalo de tempo, mas com cores diferentes. Além da mesma solução aquosa, cada tubo possui os seguintes conteúdos:
A solução aquosa presente nos quatro tubos tem, inicialmente, cor vermelha. Observe, na escala abaixo, a relação entre a cor da solução e a concentração de dióxido de carbono no tubo.
Os tubos I e III são iluminados por luz amarela, e os tubos II e IV por luz azul. Admita que a espécie de alga utilizada no experimento apresente um único pigmento fotossintetizante. O gráfico a seguir relaciona a taxa de fotossíntese desse pigmento em função dos comprimentos de onda da luz.
Após o experimento, o tubo no qual a cor da solução se modificou mais rapidamente de vermelha
para roxa é o representado pelo seguinte número:
O permanganato de potássio é uma substância vendida, até hoje, em farmácias e drogarias,para tratamento de afecções cutâneas em crianças, tais como a catapora, quando é usada uma solução muito diluída deste forte oxidante antisséptico.
A fórmula do permanganato de potássio é KMnO4.
Análise as afirmativas a respeito desta substância e escolha a alternativa correta.
O permanganato de potássio é uma substância vendida, até hoje, em farmácias e drogarias,para tratamento de afecções cutâneas em crianças, tais como a catapora, quando é usada uma solução muito diluída deste forte oxidante antisséptico.
A fórmula do permanganato de potássio é KMnO4.
Análise as afirmativas a respeito desta substância e escolha a alternativa correta.
A produção de fertilizantes ocasiona a emissão atmosférica de poluentes cuja presença
e proporção variam conforme o produto produzido e o tipo de processo empregado: material
particulado, tetrafluoreto de silício, fluoreto de hidrogênio, amônia, óxidos de enxofre, óxidos
de nitrogênio.
NARDI, A. et al. Proposição de limites máximos de emissão de poluentes atmosféricos de fontes fixas para
a indústria de fertilizantes em nível nacional. Proposta para discussão subgrupo de Minas Gerais.
Disponível em: www.mma.gov.br. Acesso em: 7 out. 2014.
Os óxidos emitidos nesse processo e transformados na atmosfera são depositados no solo,
ocasionando a sua
O suco gástrico produzido no estômago atua como
uma barreira contra microrganismos para impedir
infecções e é importante para a digestão dos
alimentos. O seu baixo pH desnatura as proteínas e,
assim, as torna suscetíveis à degradação por enzimas
digestivas tais como a pepsina. Depois de deixar o
estômago, o ácido clorídrico do quimo é neutralizado
no duodeno por bicarbonato de sódio, quais são os
produtos finais desta reação?
Está sendo construído novo carro-conceito
híbrido usando energia solar. Painéis solares
montados no teto do veículo são utilizados para
carregar uma bateria de íons de lítio, que abastece o
carro para viagens de até 34 km. Depois disso, o
motor a gasolina do híbrido entra em
funcionamento, até um novo carregamento da
bateria. O sistema permite que o carro carregue até
8 vezes mais rápido do que se fosse simplesmente
estacionado na luz solar. Pela importância do uso do
lítio em baterias, assinale a alternativa correta.
DADOS QUE PODEM SER USADOS NESTA PROVA:
ELEMENTO QUÍMICO NÚMERO ATÔMICO MASSA ATÔMICA
H 1 1,0
He 2 4,0
Li 3 6,9
C 6 12,0
N 7 14,0
O 8 16,0
F 9 19,0
Ne 10 20,2
Na 11 23,0
Si 14 28,1
P 15 31,0
S 16 32,0
Cl 17 35,5
K 19 39,0
Ca 20 40,0
Mn 25 55,0
Co 27 58,9
Zn 30 65,4
Ge 32 72,6
As 33 75,0
Nb 41 93,0
Pb 82 208,0