Questõesde UNEMAT 2011 sobre Português

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UNEMAT 2011 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem

“Marcela amou-me durante quinze meses e onze contos de réis”

(Machado de Assis. Memórias Póstumas de Brás Cubas).


Assinale a alternativa que contém a figura de linguagem subjacente nesse enunciado. 

A
metáfora.
B
eufemismo.
C
pleonasmo.
D
ironia.
E
metonímia.
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UNEMAT 2011 - Português - Interpretação de Textos, Análise sintática, Coesão e coerência, Sintaxe, Conjunções: Relação de causa e consequência, Morfologia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Os acidentados foram socorridos num pronto-socorro do INSS, mas saíram de lá sãos e salvos. Sobre esse enunciado é correto afirmar.

A
A conjunção “mas” indica uma relação de consequência entre a primeira e a segunda orações.
B
A expressão “lá” refere-se ao local do acidente.
C
A expressão “do INSS” tem a função sintática de complemento nominal.
D
Depreende-se do enunciado que o pronto-socorro do INSS é visto como um lugar seguro.
E
O efeito de humor e o tom satírico desse enunciado são provocados pelo uso da conjunção “mas”.
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UNEMAT 2011 - Português - Interpretação de Textos, Uso dos conectivos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Coesão e coerência, Sintaxe

“No entanto, essa pena alternativa só é aplicável a pessoas acusadas de crimes leves, como desacato e calúnia, por exemplo, e condenadas a até 2 anos de prisão”.


Esse enunciado não terá prejuízo de sentido, no texto, se substituir o “no entanto” em negrito por:

Texto 3
Doar livros vira pena alternativa

Em Presidente Venceslau, no oeste do Estado de São Paulo, uma nova modalidade de pena alternativa vem chamando a atenção da opinião pública. Agora, todo aquele que se envolver em crimes leves no município pode optar pela doação de livros infantis, beneficiando 4 mil alunos das 16 escolas da cidade. A pena, idealizada pelo juiz Silas Silva Santos, titular da 1ª Vara Judicial do Fórum de Presidente Venceslau, substitui outras medidas, como a prestação de serviços comunitários e a doação de cestas básicas. Santos explica que a adesão a esse tipo de pena desperta grande interesse nos envolvidos, pois não acarreta registro de antecedentes criminais. No entanto, essa pena alternativa só é aplicável a pessoas acusadas de crimes leves, como desacato e calúnia, por exemplo, e condenadas a até 2 anos de prisão. O objetivo, afirma Santos, é formar bibliotecas municipais.
Fonte: Revista Língua Portuguesa, nº 60, outubro/2010.
A
portanto.
B
logo.
C
visto que.
D
porque.
E
entretanto.
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UNEMAT 2011 - Português - Interpretação de Textos, Coesão e coerência, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Sobre o texto, é incorreto afirmar.

Texto 3
Doar livros vira pena alternativa

Em Presidente Venceslau, no oeste do Estado de São Paulo, uma nova modalidade de pena alternativa vem chamando a atenção da opinião pública. Agora, todo aquele que se envolver em crimes leves no município pode optar pela doação de livros infantis, beneficiando 4 mil alunos das 16 escolas da cidade. A pena, idealizada pelo juiz Silas Silva Santos, titular da 1ª Vara Judicial do Fórum de Presidente Venceslau, substitui outras medidas, como a prestação de serviços comunitários e a doação de cestas básicas. Santos explica que a adesão a esse tipo de pena desperta grande interesse nos envolvidos, pois não acarreta registro de antecedentes criminais. No entanto, essa pena alternativa só é aplicável a pessoas acusadas de crimes leves, como desacato e calúnia, por exemplo, e condenadas a até 2 anos de prisão. O objetivo, afirma Santos, é formar bibliotecas municipais.
Fonte: Revista Língua Portuguesa, nº 60, outubro/2010.
A
A expressão “pode optar” indica a liberdade de escolha dos que cometerem penas leves.
B
O texto explora uma pena alternativa cultural proposta por um juiz.
C
O interesse pela pena alternativa de doar livros infantis ocorre devido ao interesse dos criminosos por bibliotecas municipais.
D
A expressão “crimes leves” exprime ideia de crime de pouca periculosidade.
E
No enunciado “Santos explica que a adesão a esse tipo de pena...”, o pronome destacado faz referência à doação de livros infantis.
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UNEMAT 2011 - Português - Interpretação de Textos, Variação Linguística, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Em relação à sequência de quadrinhos, é correto afirmar.



A
Trata-se de linguagem verbal.
B
Trata-se de língua não padrão.
C
Trata-se de língua padrão.
D

Trata-se de linguagem não verbal.

E
Trata-se de língua culta.
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UNEMAT 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa incorreta.



A
A interpretação do último quadrinho e o que pode ser abstraído da referência que está no rodapé são suficientes para entender o texto.
B
Nos quadrinhos está implícita a ideia de agressão ao meio ambiente.
C
Uma interpretação possível da sequência de quadrinhos é a de que só alguém destituído de inteligência é capaz de cometer a insensatez do desmatamento.
D
Na sequência de quadrinhos, pela reação demonstrada no semblante dos meninos, pode-se interpretar que eles têm consciência da preservação e da conservação ambiental.
E
Os quadrinhos sugerem que o homem e o burro se assemelham fisicamente.
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UNEMAT 2011 - Português - Conjunções: Relação de causa e consequência, Morfologia

A conjunção, do ponto de vista semântico, estabelece relações de vários sentidos entre as orações que liga.

Relacione as duas colunas de acordo com as relações estabelecidas pelas conjunções destacadas nas frases.


Coluna I

A) Relação de adição.

B) Relação de oposição.

C) Relação de alternância.

D) Relação de causa.

E) Relação de consequência.


Coluna II

1) Não veio à escola nem justificou a falta. ( )

2) Ou compra um carro, ou anda a pé. ( )

3) Estamos cansados porque andamos bastante na mata. ( )

4) O solo é seco, mas conseguimos uma boa safra este ano. ( )

5) Havia tanta gente no Sambódromo, que não dava para caminhar. ( )


Assinale a alternativa correta.

A
A,B,D,E,C.
B
B,D,A,E,C.
C
A,C,D,B,E.
D
D,C,E,B,D.
E
A,D,C,B,E.
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UNEMAT 2011 - Português - Interpretação de Textos, Gêneros Textuais, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Com base na estrutura do texto é correto afirmar.

Texto 1

(A)“As filmagens de Tropa de Elite 2 mostram a força da verossimilhança na roteirização de uma troca de tiros”.

(B)“Cena de tiroteio”

(C)”Helicópteros sobrevoam o morro Dona Marta, em Botafogo, zona sul do Rio. Policiais militares, com fuzis calibre 762, trocam tiros com traficantes na rua de acesso à favela. Os moradores se escondem, assustados. Corta.

A cena que marcou o início das filmagens de Tropa de Elite 2, em fevereiro, pôs os habitantes da região em pânico, crédulos de que se tratava de operação policial genuína. De quebra, mostrou a força da verossimilhança exigida na criação das sequências de tiroteio no cinema”.

(Texto de Marcelo Lyra, retirado da revista Língua Portuguesa, nº 54, abril.2010, p. 36). 

A
As três sequências caracterizam a forma de texto própria de reportagens de críticas sobre o filme.
B
É um artigo de opinião sobre as filmagens de Tropa de Elite 2.
C
É um ponto de vista sobre cenas de um tiroteio na zona sul do Rio.
D
É uma definição da palavra verossimilhança.
E
É uma reportagem sobre a força da semelhança com o real provocada pela linguagem audiovisual própria do cinema.
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UNEMAT 2011 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação, Morfologia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Conselho para os Alunos

Este livro é composto pelo alfabeto manual da LIBRAS e alguns sinais, ou seja, são apenas os sinais mais usados no dia a dia com os quais você poderá conversar e aprender com mais fluência. Sua utilidade é de grande importância pois trata-se de mais um recurso para o aprendizado desta língua, permitindo uma boa comunicação entre ouvintes e surdos. Esta é a língua natural do surdo, portanto, devemos respeitá-la em seus aspectos funcionais e culturais. Seja você também um amigo e integrante da comunidade surda, aceitando e aprendendo a Língua Brasileira de Sinais.
Fonte: Texto retirado do Livro Aprenda Libras com Eficiência e Rapidez. Éden Veloso e Valdeci Maria, Curitiba: Editora Mãos Sinais, 2009, p.52.

Analise as afirmativas.
I. O texto infere o sentido de que surdez e mudez são sinônimos.
II. LIBRAS é uma palavra resultante de um processo de formação de palavras.
III. LIBRAS é uma sigla que indica a língua natural do surdo.
IV. O texto é uma propaganda e possui sequências descritivas e expositivas que elucidam aspectos referentes à língua natural dos surdos.

Assinale a alternativa correta.

A
Somente a I é verdadeira.
B
Somente II e III são verdadeiras.
C
Somente I, II e III são verdadeiras.
D
Somente II e IV são verdadeiras.
E
Somente a IV é verdadeira.
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UNEMAT 2011 - Português - Interpretação de Textos, Morfologia - Verbos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética., Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo), Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Sobre a palavra Corta usada no texto, é incorreto afirmar.  

Texto 1

(A)“As filmagens de Tropa de Elite 2 mostram a força da verossimilhança na roteirização de uma troca de tiros”.

(B)“Cena de tiroteio”

(C)”Helicópteros sobrevoam o morro Dona Marta, em Botafogo, zona sul do Rio. Policiais militares, com fuzis calibre 762, trocam tiros com traficantes na rua de acesso à favela. Os moradores se escondem, assustados. Corta.

A cena que marcou o início das filmagens de Tropa de Elite 2, em fevereiro, pôs os habitantes da região em pânico, crédulos de que se tratava de operação policial genuína. De quebra, mostrou a força da verossimilhança exigida na criação das sequências de tiroteio no cinema”.

(Texto de Marcelo Lyra, retirado da revista Língua Portuguesa, nº 54, abril.2010, p. 36). 

A
É um verbo flexionado no modo imperativo.
B
É o núcleo de uma frase nominal que marca a função apelativa da linguagem.
C
É um sinônimo da palavra para. 
D
É, gramaticalmente, diferente de pare. 
E
É um jargão próprio da linguagem do cinema e da televisão.
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UNEMAT 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Em relação à obra Memórias de um Sargento de Milícias, assinale a alternativa correta.

A
O material social e humano recriado se aproxima de valores da corte.
B
A heroicidade ganha força na composição do romance
C
Leonardo tem acesso a um contexto social superior por meio de adoção.
D
O menino Leonardo revela traços da ordem, da moral e da disciplina.
E
O romance expressa dilemas e contradições inerentes ao processo histórico-cultural da formação do Brasil.
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UNEMAT 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Sobre o Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna, assinale o único elemento que se encontra na famosa cena do julgamento.

A
Sentido moralizante, a partir da perspectiva cristã de cunho popular.
B
Densa discussão teológica.
C
Dessacralização de dogmas da religião católica.
D
Ausência do elemento caricatural nas ações das personagens.
E
Preconceito racial.
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UNEMAT 2011 - Português - Interpretação de Textos

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Nesse sentido, leia o texto “Poema de sete faces”, de Drummond e assinale a alternativa correta.

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A
A poesia compõe-se, numa espécie de autorretrato poético, pelos elementos autobiográficos em que a palavra gauche significa esquerdo, malfeito e desastrado.
B
A palavra gauche, símbolo da elite que tinha em certos usos da cultura francesa uma expressão do poder oligárquico, é o desejo do eu-poético.
C
Carlos é o recurso eficaz da confissão, a vontade de participar da situação social da oligarquia.
D
Trata-se de um conformismo violento de impotência diante da transfiguração da culpa.
E
A poética é o confessionalismo de Carlos, técnica que aproximou o poeta do parnasianismo.
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UNEMAT 2011 - Português - Interpretação de Textos

Leia os dois poemas extraídos de Alguma Poesia, de Carlos Drummond de Andrade.

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Em relação aos dois poemas, assinale a alternativa incorreta.

A
O verso “esse romântico trabalho” assinala uma ruptura com relação à estética romântica, aludindo de forma humorada à cena da escrita do nome da amada com letras tiradas da sopa que esfria.
B
Nas duas primeiras estrofes de Sentimental, o eu lírico se dirige diretamente à amada, sendo ela mesma quem, na terceira estrofe, o desperta de seu sonho, por meio do verso “–Está sonhando? Olhe que a sopa esfria!”
C
A complexa relação entre o acontecimento e seu registro simultâneo e irrefletido é tema do “Poema do Jornal”.
D
Há um forte aspecto fotográfico no último poema, que causa o efeito de um eu lírico que apenas registra o que vê.
E
O verso “Vem da sala de linotipos a doce música mecânica” registra com amargura irônica a banalização da vida humana na fria mesa tipográfica, como se veiculasse de forma urgente e repetitiva uma mesma notícia.
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UNEMAT 2011 - Português - Interpretação de Textos

Leia o trecho do romance O Cortiço (1890), de Aluísio Azevedo:

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Assinale a alternativa incorreta.

A
Tal passagem ilustra o processo de abrasileiramento de Jerônimo, uma das personagens centrais do romance.
B
O fato de Jerônimo tornar-se contemplativo e amoroso é visto como sinal de sua progressiva perda de ambição, algo que o caracterizava quando de sua chegada ao Brasil.
C
A expressão “pra cortar a friagem” destaca-se como dito popular, referindo-se ao hábito de ingerir doses de aguardente para vencer o frio matinal.
D
Há uma idealização do caráter brasileiro por meio da assimilação, por parte de Jerônimo, de virtudes como a franqueza e a liberalidade.
E
A oração “muralha de fogo com que o espírito eternamente revoltado do último tamoio entrincheirou a pátria contra os conquistadores aventureiros” é uma forma jocosa de sugerir como as condições climáticas do sudeste brasileiro conduzem facilmente à indolência.
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UNEMAT 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o poema “4” da Segunda Parte (“Caderno de Aprendiz”) do livro Menino do Mato, de Manoel de Barros.

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Assinale a alternativa correta.

A
Não é possível estabelecer um vínculo entre poesia e realidade.
B
O caráter panfletário do poema diminui seu efeito estético.
C
Ao contrário do discurso da História, comprometido com o que acontece, o discurso poético diz mentiras.
D
A tarefa do poeta, ao se voltar para aquilo que não acontece, é apontar para outras dimensões e possibilidades do real.
E
O poeta não pode ter compromisso algum com a realidade factual.
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UNEMAT 2011 - Português - Interpretação de Textos

Sobre o texto é incorreto afirmar.

Com base na propaganda, responda às questões 29 e 30.

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A
Trata-se de um anúncio publicitário, portanto, o objetivo é convencer o consumidor a comprar o produto anunciado.
B
Termos técnicos como ômega 3 e 6 são usados para conferir credibilidade à informação veiculada.
C
“Pequenas mudanças agora podem fazer uma grande diferença”. A mudança a que o texto refere-se é passar a usar o produto anunciado.
D
O anúncio promete sucesso no amor, já que cuida do coração.
E
O emprego de verbo no imperativo (use) e do discurso direto (seu coração) são características de anúncios e propagandas.
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UNEMAT 2011 - Português - Conjunções: Relação de causa e consequência, Morfologia

Considere o fragmento:

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Assinale a alternativa em que conste uma conjunção que poderia substituir a conjunção “se” sem alterar o sentido.

Com base na propaganda, responda às questões 29 e 30.

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A
Embora
B
Como
C
Quando
D
Caso
E
Mesmo que
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UNEMAT 2011 - Português - Interpretação de Textos

Assinale a alternativa correta.

Com base no texto abaixo, responda às questões de 26 a 28.

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A
O planeta Terra dispõe de 2,5% da água doce para consumo.
B
A expressão “uso mais racional do líquido” refere-se à necessidade de consumo de 2 litros diários de água.
C
A Petrobrás irá desenvolver projetos de racionalização do consumo da água do planeta.
D
O consumo de água na Petrobrás aproxima-se dos 17,6 bilhões de litros, o que encheria mais de 7 mil piscinas olímpicas.
E
A Petrobrás adota ações de redução do consumo e de reutilização da água.
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UNEMAT 2011 - Português - Interpretação de Textos

O termo “efluente”, em “A Petrobrás, alinhada com seu Padrão de Gestão Ambiental de Recursos Hídricos e Efluentes [...]” refere-se:

Com base no texto abaixo, responda às questões de 26 a 28.

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A
aos afluentes do mar, onde se encontram as bacias de petróleo.
B
às águas fluviais e pluviais.
C
ao esgoto sanitário produzido no Brasil.
D
aos resíduos ou rejeitos decorrentes das atividades industriais e dos esgotos sanitários.
E
aos resíduos ou rejeitos que são constantemente processados ou reciclados.