Questõesde UECE 2011 sobre Português

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UECE 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Carlos Drummond de Andrade inicia seu ?Poema de sete faces? (texto 1, linhas 1-3) com os seguintes versos: Quando nasci, um anjo torto / desses que vivem na sombra / disse: Vai, Carlos! ser gauche na vida. A partir da comparação desses versos de Drummond com os três versos iniciais do poema de Adélia Prado (texto 2, linhas 31-33), considere as seguintes afirmações: I. Há, ent

I. Há, entre esses versos destacados, uma coincidência sintática, semântica e métrica.

II. No poema de Adélia Prado, texto 2, há um caso de polifonia (presença de mais de uma voz).

III. Ocorre, no segundo poema, texto 2, uma subversão do sentido do primeiro (texto 1).

Está correto o que se afirma


A
apenas em I e II.
B
apenas em II e III.
C
apenas em I e III.
D
em I, II e III.
c9a89e2b-a5
UECE 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Reflita sobre os versos de Adélia Prado: Inauguro linhagens, fundo reinos / — dor não é amargura (texto 2, linhas 42 e 43). Considere as seguintes leituras que foram feitas dos versos:

I. Dor que a mulher sente ao pôr uma criança no mundo.

II. Importância da mulher na constituição das sociedades.

III. Fortaleza psicológica da mulher atual.

Relacionando-se os versos citados com os outros versos do poema, pode-se afirmar corretamente que são leituras autorizadas pelo texto as que se encontram nos itens


A
I e II apenas.
B
I e III apenas.
C
II e III apenas.
D
I, II e III.
c76a63d9-a5
UECE 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Considere os versos seguintes de Adélia Prado (texto 2, linhas 36 e 37): Aceito os subterfúgios que me cabem, / sem precisar mentir. Por esses versos pode-se inferir corretamente que o sujeito lírico


A
aceita o juízo que a sociedade faz dele como mulher.
B
acha-se sincero e diz que não mente.
C
assume suas peculiaridades femininas.
D
conforma-se com as injustiças da sociedade contra as mulheres.
c52b3402-a5
UECE 2011 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

No texto 2, o anjo esbelto anunciou ao sujeito lírico que ele iria carregar bandeira. Carregar bandeira significa, no poema,


A
expor-se portando um estandarte nas passeatas de protesto.
B
cometer o erro de revelar o que não deveria ser revelado.
C
defender novas ideias e lutar para inaugurar um mundo novo.
D
assumir responsabilidades sociais que estão além da própria capacidade.
c2ed730a-a5
UECE 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

As relações sintáticas, semânticas e textual- discursivas do texto 2 nos autorizam a dizer que a mulher


A
é mais inteligente do que o homem; só precisa de reconhecimento.
B
está mais preparada fisicamente para enfrentar o mundo moderno.
C
é subserviente ao homem: aceita a sina que lhe cabe, embora seja cheia de subterfúgios.
D
tem flexibilidade e facilidade de adaptar-se às situações; está apta para enfrentar a vida.
c0ae47a2-a5
UECE 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Marque a opção que completa corretamente, o enunciado a seguir: Sobre os textos que se valem do recurso da intertextualidade, como é o caso do poema de Adélia Prado (texto 2), pode-se dizer que o autor


A
espera que o leitor tenha a capacidade de ativar, na memória discursiva, o texto fonte.
B
escreve pensando não em um leitor específico, mas em qualquer tipo de leitor.
C
acredita que todos os leitores terão a capacidade de fazer leituras do mesmo nível de complexidade.
D
compõe um poema que constitui um plágio, um tipo de intertextualidade.
4eb443a2-a6
UECE 2011 - Português - Interpretação de Textos

Escreva (V) ou (F), conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma sobre a escritora Cecília Meireles.

( ) Atenta à riqueza do léxico e dos ritmos portugueses, a poetisa imprime à sua poesia um tom neossimbolista, transfigurando o real no plano da expressão.

( ) O melhor de sua poesia é marcado pelo hermetismo intelectualista, pela introspecção, pela consciência da transitoriedade, pela "emocional relação espiritual com as forças da natureza".

( ) É autora do Romanceiro da Inconfidência, no qual emprega a técnica do romance popular ibérico. Nessa obra, ela assume ideologicamente uma postura a favor do oprimido contra o opressor, do povo escravo contra os governantes.

( ) Escreveu poemas para crianças, coligidos na obra Ou isto ou aquilo, como também crônicas, e particularmente crônicas de viagem.

( ) O protesto social é uma das características principais de sua obra, na qual se destaca a defesa da ideologia socialista.

Está correta a seguinte sequência, de cima para baixo:

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A
V, V, F, V, F.
B
F, V, V, F, V.
C
V, V, V, V, F.
D
F, F, F, V, V.
4c02c46f-a6
UECE 2011 - Português - Interpretação de Textos, Morfologia - Verbos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Redação - Reescritura de texto

Atente para o seguinte enunciado: E não só pensam, como também pensam que pensam! E além de pensarem que pensam, pensam que têm razão! (linhas 50-52).

Sobre ele afirma-se que

I. poderia ser reescrito da seguinte maneira, para evitar repetição do verbo pensar: E não só raciocinam, como também pensam que raciocinam! E além de acharem que raciocinam, supõem que têm razão!

II. tem o ritmo acentuado em decorrência do eco provocado pela repetição da forma verbal pensam.

III. alcança, com a repetição do verbo pensar, dois objetivos: enfatizar o ato de raciocinar ou refletir e, ao mesmo tempo, ironizar o exercício do raciocínio praticado por pessoas supostamente ignorantes.

Está correto o que se diz em

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A
I, II e III.
B
II apenas.
C
II e III apenas.
D
I e II apenas.
4a9d6bd4-a6
UECE 2011 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Considere as duas interrogações do segundo parágrafo (linhas 13-19). Sobre elas são feitas as seguintes afirmações:

I. indicam o desconhecimento de Cecília Meireles sobre o assunto tratado.

II. fantasiam a ignorância do enunciador para efeito expressivo do texto.

III. podem ser consideradas uma tentativa do enunciador de interagir com o enunciatário.

É correto o que se afirma em

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A
I, II e III.
B
I e III apenas.
C
III apenas.
D
II e III apenas.
49471f0f-a6
UECE 2011 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Aponte, dentre as opções abaixo, a resposta correta à seguinte pergunta: "De que decorria a esperança que o enunciador tinha no fim do mundo?" (parágrafo 5)

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A
Da decepção que teve com os varões do passado.
B
Da certeza de que o fim do mundo era o início de uma vida melhor.
C
Do desejo de encontrar alguma certeza e coerência no mundo.
D
Da convicção de haver o homem complicado o mecanismo da vida.
47e75069-a6
UECE 2011 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Observe a relação entre presente e passado feita no segundo parágrafo. Identifique a opção que a expressa corretamente.

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A
O passado se impõe ao presente.
B
O presente pressupõe o passado.
C
O passado orienta o presente.
D
O presente desacredita o passado.
516be9a5-a6
UECE 2011 - Português - Interpretação de Textos, Morfologia - Verbos, Regência, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Sintaxe

O verbo estar pode apresentar variados sentidos. Nas linhas 33-34, lê-se A minha esperança estava no fim do mundo. Assinale a alternativa em que o verbo estar tem a mesma acepção do estar (estava) da linha 33.

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A
A criança estava muito feliz.
B
A menina estava na casa da avó.
C
Minha cabeça estava na casa de minha mãe.
D
Minha vida estava nas mãos de Deus.
500bc640-a6
UECE 2011 - Português - Interpretação de Textos, Morfologia - Verbos, Uso dos conectivos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Sintaxe

Tomando por base o enunciado que vai da linha 20 à 26, analise as afirmações a seguir:

I. O jogo entre formas verbais quebra a correlação esperada entre os tempos verbais.

II. Pode-se justificar essa passagem estilisticamente: o locutor parte de uma situação provável, de uma incerteza, para uma situação de certeza.

III. A conjunção aditiva e liga duas orações coordenadas, mas pode-se dela"extrair um conteúdo suplementar" (Bechara). No caso do excerto acima, um conteúdo de consequência.

Está correto o que se afirma em

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A
I, II e III.
B
I e II somente.
C
I e III somente.
D
II e III somente.
4d5a7794-a6
UECE 2011 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Atentando para o emprego, na crônica, das expressões descer dos exemplos do passado (linhas 14-15); andar de pulga atrás da orelha (linhas 31-32); quebrar a cabeça (linha 43), assinale (V) ou (F), conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma.

( ) O uso das duas últimas expressões, que são de cunho popular, distancia a crônica dos padrões literários.

( ) A expressão andar de pulga atrás da orelha significa "estar desconfiado, prevenido, de sobreaviso".

( ) O sentido da expressão quebrar a cabeça é "ser acometido de loucura; perder o juízo".

( ) Em descer dos exemplos do passado, o verbo descer é usado com o sentido de assumir uma atitude cética em relação às virtudes do passado.

A sequência correta, de cima para baixo, é

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A
F, F, V, V.
B
F, V, F, V.
C
V, V, F, V.
D
F, V, V, F.
55852111-a6
UECE 2011 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Considere as afirmações que são feitas a partir do excerto: "O melhor dos direitos não pode ser aplicado contra a Constituição. O intuito da moralidade é de todo louvável, mas estamos diante de uma questão técnica e jurídica" (linhas 125-129).

I. Afirma o Ministro Luiz Lux, referindo-se à aplicação ou não da lei da ficha limpa na eleição de 2010, que "estamos diante de uma questão técnica e jurídica". Dessa afirmação, no contexto em que está inserida, pode-se inferir que em questões legais é necessário esquecer os argumentos ditados pela emoção e guiar-se pela objetividade da lei.

II. O artigo 16 da Constituição, de que fala o texto, diz que "A lei que alterar o processo eleitoral entrará em vigor na data de sua publicação, não se aplicando à eleição que ocorra até 1 (um) ano da data de sua vigência". Ao apelar a esse artigo para justificar seu voto, o juiz mostrou-se conivente com a corrupção política brasileira.

III. Nas linhas 119 e 120, o jornalista diz que o ministro Luiz Lux é um ardente defensor da legislação eleitoral moralizante. Diante dessa afirmação, e considerando-se o contexto em que ela se insere, pode-se afirmar que o ministro Fux minimizou as consequências danosas da corrupção política brasileira.

Está correto o que se afirma somente em

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A
I e II.
B
III.
C
II.
D
I.
56dd9edf-a6
UECE 2011 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Na base das discussões que se instauram no país a respeito da lei da ficha limpa, está uma das seguintes dicotomias. Assinale-a.

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A
poderes institucionalmente estabelecidos versus poderes não institucionalmente estabelecidos
B
poder jurídico versus poder presidencial
C
justiça versus legalidade
D
justiça versus moralismo
5833cb15-a6
UECE 2011 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Coesão e coerência

Assinale a expressão cujo conteúdo é retomado indiretamente por maior regozijo (linhas 91-92), dando oportunidade ao aparecimento de uma anáfora indireta.

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A
comemoraram (linha 76)
B
meios jurídicos (linha 86)
C
sancionou (linha 78)
D
recursos legais (linha 91)
59977cbe-a6
UECE 2011 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Minerva, o nome romano de Atena, a deusa grega da sabedoria, poderia ser associado a um dos fatos mencionados no texto. Assinale esse fato.

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A
O ato do presidente Lula ao sancionar sem vetos a lei da ficha limpa.
B
A decisão do TSE de aplicar a lei da ficha limpa já na eleição de 2010.
C
A apreciação do STF que reverteu a decisão do TSE e devolveu o mandato aos eleitos de 2010 atingidos pela lei.
D
O voto de desempate do ministro do STF Luiz Fux, que ocasionou o adiamento da aplicação da lei.
5af1ded8-a6
UECE 2011 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

No texto há marcas de autoria. Partindo delas, pode-se inferir a posição do seu autor sobre a aplicação da lei da ficha limpa. Marque a única opção que NÃO indica corretamente, segundo as pistas textuais, o posicionamento do autor.

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A
O autor está a favor da lei com efeito retroativo, porque acredita que não se deve dar novas oportunidades a políticos corruptos.
B
O autor apoia a atitude do ministro Luiz Fux, porque a considera uma defesa da constituição contra um ataque a ela dirigido.
C
Embora lamente o benefício concedido aos políticos corruptos, o autor acha correta a decisão do STF.
D
Na visão do autor, não é fácil entender a diferença entre o que é justo e o que é legal e aceitar que a legalidade sobreponha-se à justiça.
5c4d6fe3-a6
UECE 2011 - Português - Morfologia - Pronomes

Observe o emprego do pronome relativo "cujo (a, s)" em ardente defensor da legislação eleitoral moralizante cuja aplicação ele só decidiu adiar para não ferir o artigo 16 da Constituição (linhas 119-122). Assinale a opção em que o emprego desse pronome, diferentemente do que ocorre no texto, está em DESACORDO com a gramática normativa.

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A
Visitei uma amiga cuja mãe morreu há uma semana.
B
Um país cujos dirigentes são corruptos não pode ter justiça social.
C
A jovem perdeu o pai cujo era o presidente da indústria de redes.
D
Conheci a menina de cuja inteligência você me falou.