Questõesde IF-BA

InícioTodas as questões
1
Foram encontradas 415 questões
4dc17850-e6
IF-BA 2014 - Geografia - Geografia Física, Hidrografia



Considerando a leitura do quadro anterior, bem como a questão da distribuição, apropriação e consumo da água potável no mundo atual, é correto afirmar que

A
a partir da concepção de pegada hídrica confirma-se a necessidade de reduzir o consumo direto da água nas residências como medida prioritária no combate à escassez desse recurso no mundo.
B
a água potável consumida por processos produtivos agrícolas e industriais iguala a responsabilidade dos países subdesenvolvidos ao dos países desenvolvidos na pegada hídrica global.
C
a água potável é enviada indiretamente,através de diversas mercadorias, de países agroexportadores para países industrializados que não contabilizam a pegada hídrica em seus territórios nacionais.
D
fica claro com o conceito de pegada hídrica que a questão da distribuição e consumo da água passa a ser responsabilidade exclusiva dos governos de países exportadores de gêneros agrícolas.
E
apesar da variação na disponibilidade da água potável no mundo, o fortalecimento do comércio internacional tende a resolver a distribuição desigual da pegada hídrica de cada país.
4db9e1d2-e6
IF-BA 2014 - Geografia - Geografia Física, Clima



A questão das condições de vida e morte no sertão nordestino se impõe como característica estrutural (e histórica) da geografia nesta parte do território brasileiro. Explicá-la tornou-se uma tarefa que vai além do entendimento de questões naturais.


Sendo assim, analise as afirmações que seguem, identificando a única verdadeira:

A
A escassez de chuvas, o ecossistema frágil e os solos pedregosos dificultam a ocupação e justificam satisfatoriamente os baixos indicadores socioeconômicos da região.
B
Ainda que as condições naturais do sertão apresentem adversidades para o desenvolvimento agrícola, é a ocupação humana muito recente que explica os graves problemas de adaptação.
C
A oscilação climática adversa nas precipitações é bastante agravada pela má distribuição de terras e águas relacionada à presença de latifúndios, à exclusão social e ao baixo investimento em infraestrutura.
D
Sabe-se que o isolamento demográfico da população sertaneja durante o período colonial, e a forte emigração de mulheres e idosos colaboraram para os elevados índices de mortalidade infantil.
E
O quadro socioeconômico encontrado no sertão é resultado de uma combinação de fatores históricos recentes no Brasil, como a corrupção, com problemas ambientais relacionados a mudanças climáticas.
4daf1ac1-e6
IF-BA 2014 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

“Em meio às secas do Nordeste, houve um beato, originário do Ceará, que encetou uma peregrinação de quase um quarto de século, no decorrer da qual foi granjeando um séquito cada vez mais numeroso. As primeiras notícias de sua passagem datam de 1874. O beato se dedicava à pregação, à penitência e às boas obras, comandando mutirões de construção e reconstrução de igrejas, cemitérios, calçadas e açudes.

Mas, à medida que o séquito de Antônio Conselheiro se avolumava, as autoridades começaram a manifestar seu desagrado e decidiram acossar o bando.

Prevendo a escalada da perseguição, os peregrinos bateram em retirada até o arraial de Canudos, no fundo do sertão e no alto de serranias, onde se entrincheiraram em 1893 e se fortificaram. Quatro expedições seriam necessárias para erradicar o perigo, destruir o arraial e exterminar seus habitantes.”

GALVÃO, Walnice Nogueira. Uma tragédia brasileira. In. FIGUEIREDO, Luciano (org.). Guerras e batalhas brasileiras. RJ: Sabins, 2009. p. 54


Com base no texto acima e em seus conhecimentos sobre a Guerra de Canudos (1896-1897), analise as sentenças a seguir:


I - O arraial de Belo Monte, ou Canudos como foi denominado, foi fundado no sertão da Bahia (região do rio Vaza-Barris) pelo beato Antônio Conselheiro seguindo preceitos profundamente católicos.

II - Os moradores de Canudos eram oriundos de várias partes do Nordeste e em sua maioria muito pobre, fugindo da seca ou das condições precárias de vida.

III - Antônio Conselheiro foi considerado monarquista, pois lutou pelo fim da República e pregava ideias comunistas e de igualdade entre seus seguidores.

IV - Foram necessárias quatro expedições e a mobilização do Exército para massacrar Canudos, e garantir a existência da República brasileira.


A alternativa que indica a(s) sentenças(s) verdadeira(s) é

A
I.
B
II.
C
I e II.
D
III e IV.
E
I, II e IV.
4db59ef8-e6
IF-BA 2014 - Geografia - Fontes de energia e recursos naturais, Energia

Leia atentamente o fragmento de texto que segue:


“É que com o uso generalizado dos combustíveis fósseis se está devolvendo à atmosfera substâncias químicas que o próprio petróleo e carvão, enquanto fósseis, abrigam em seus corpos. Assim, o carbono, que com a ajuda da fotossíntese havia sido feito corpo vivo, depositado a grandes profundidades, submetido a enormes pressões e temperaturas durante um tempo que se conta em milhões de anos (tempo geológico), tornou-se carvão e petróleo que, hoje, explodimos (motor a explosão) e, assim, devolvemos à atmosfera aquilo que dela havia sido retirado.”

PORTO-GONÇALVES, Carlos W. A globalização da natureza e a natureza da globalização. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006. p. 328.


Com base na reflexão que o autor realiza acerca da origem geológica dos combustíveis fósseis e da sua apropriação econômica, base das mais variadas cadeias produtivas da sociedade industrial, indique qual das afirmações que seguem está INCORRETA:

A
O carvão mineral é um combustível menos poluente que o gás natural, já que a sua queima libera menos dióxido de carbono na atmosfera. Além disso, o gás natural colabora com a destruição do ozônio.
B
O petróleo é um hidrocarboneto encontrado no subsolo de algumas áreas que no Mesozoico estiveram cobertas por mares e águas ricas em vida, e atualmente são bacias sedimentares.
C
A queima de combustíveis fósseis pode trazer problemas ao sistema atmosférico com potencial para desencadear impactos socioambientais em série, como o derretimento de geleiras e danos a ecossistemas.
D
Entre os prejuízos ambientais do uso excessivo de combustíveis fósseis está a chuva ácida, derivada principalmente da queima de carvão mineral, que libera além do dióxido de carbono, óxidos de nitrogênio e de enxofre.
E
A problemática do aquecimento global se coloca como um dos grandes debates deste início de século e vem obrigando vários países do mundo a repensar a composição de sua matriz energética.
4dac010a-e6
IF-BA 2014 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

“A conquista do Brasil pressupunha também o domínio ideológico dos povos das regiões colonizadas pela Coroa lusitana. Havia que provar pelo convencimento e pela força – a superioridade do modo oficial português de ser. Era necessário convencer as populações nativas e os recém-chegados da inferioridade e do 'bestialismo' dos hábitos americanos. Aopção de europeus pela cultura material e social tupinambá causava tensões insustentáveis na férrea camisa-de-força vivencial em que as elites civis e religiosas ibéricas enquadravam as classes subalternas – metropolitanas e coloniais.”

MAESTRI, Mário. Os senhores do litoral. Conquista portuguesa e agonia tupinambá no litoral brasileiro. (século 16). POA: Editora da Universidade/UFRGS, 1994. p. 61.


O texto acima e seus conhecimentos sobre as relações de dominação entre europeus e as populações indígenas na América Portuguesa permitem afirmar que

A
os missionários analisavam o sistema cultural indígena, seus costumes, seu cotidiano, etc., segundo a moralidade cristã.
B
a adaptação dos europeus aos Trópicos e a assimilação de certos costumes indígenas foi estimulada pela Coroa e pela Igreja Católica.
C
os colonizadores, os missionários e os agentes portugueses compreendiam os costumes indígenas de forma idealizada, tolerante e idílica.
D
os primeiros anos de colonização do território brasileiro foram marcados pela miscigenação e tolerância acerca do sistema cultural tupinambá.
E
embora na colônia os europeus tenham adotado práticas de intolerância, na metrópole possuíam postura com maior respeito à diversidade cultural e religiosa.
4da2eeae-e6
IF-BA 2014 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

Analise o texto e a tirinha a seguir.


I - “O fundamento do regime democrático é a liberdade, (realmente costuma-se dizer que somente neste regime participa-se da liberdade, pois este é, segundo se afirma, o fim de toda democracia). Uma característica da liberdade é ser governado e governar por turno; com efeito, consistindo a justiça democrática em ter todos o mesmo, numericamente e não segundo merecimento, forçosamente tem que ser soberana a multidão e aquilo que é aprovado pela maioria tem que ser o justo.”

ARISTÓTELES. Política. In. PINSKY, Jaime. 100 Textos de História Antiga. SP: Contexto, 2009. p. 87-88.




Compreendendo a experiência democrática na Grécia Antiga e na sociedade contemporânea, assinale a proposição verdadeira:

A
Ao longo da história do Ocidente, a experiência democrática tem vigorado como sistema político, baseando-se em princípios de igualdade e justiça.
B
A democracia grega possuía uma desigualdade de direitos civis e políticos entre os setores da sociedade, privilegiando as elites, excluindo grande parcela da população.
C
Aristóteles no texto destacado enaltece a democracia como regime baseado na liberdade, que em seu tempo significa o governo igualitário de todos os habitantes da pólis.
D
A democracia nos tempos gregos foi praticada com o mesmo sentido moderno de participação popular na vida política e exercício da cidadania plena, sendo um importante legado da Grécia Antiga.
E
A experiência democrática na pólis ateniense, embora não fosse popular, inaugurou um período de participação efetiva na vida política de metecos (estrangeiros), libertos e escravos, excluindo, contudo, a participação de mulheres.
4da76324-e6
IF-BA 2014 - História - História Geral, Renascimento Científico, Artístico e Cultural

Acerca da arte da pintura Leo Battista Alberti escreveu na primeira metade do século XV:


“Nós, pintores, queremos, pelos movimentos do corpo, mostrar os movimentos da alma (...). Convém, portanto, que os pintores tenham um conhecimento perfeito dos movimentos do corpo e os aprendem da natureza para imitar, por mais difícil que seja, os múltiplos movimentos da alma. Quem, sem o ter tentado, poderia crer quão difícil é representar um rosto que ri, sem fazê-lo triste, ao invés de alegre? E, ainda, quem poderia, sem grande estudo, exprimir rostos onde a boca, o queixo, os olhos, as faces, a testa se unem no riso ou nas lágrimas? Também é preciso aprendê-lo da natureza, procurando os mais fugitivos aspectos das coisas, e os que fazem imagina ao espectador mais do que ele vê.”

(ALBERTI, Leon Battista. “Della pintura”, livro II, cerca de 1435. In. TENENTI, Alberto. Florença na época dos Medici. SP: Perspectiva, 1973. p. 121)




O texto e a imagem apresentam elementos característicos sobre o movimento artístico, filosófico e científico inaugurado na Península Itálica no século XIV chamado de Renascimento, sobre o qual é INCORRETO afirmar que

A

as cidades da península itálica, como Florença, Veneza, Roma, foram o berço do Renascimento, estimulado pelo próspero comércio e pelo intercâmbio cultural com o Oriente.

B
o Renascimento desenvolveu estudos no campo da filosofia denominado de Humanismo, que afirmava a valorização do ser humano e do conhecimento laico.
C
no campo artístico, o Renascimento caracterizou-se pelo aprimoramento técnico e valorização da beleza humana, com emprego de estudos matemáticos, conhecimento da anatomia e sofisticação no uso das cores e contrastes.
D
o Renascimento caracterizou-se pelo rompimento com os ideais do catolicismo, pregando o retorno à religiosidade pagã da Antiguidade Clássica, como se nota na obra “Vênus e Marte” (1485) de Sandro Botticelli.
E
no campo científico, destaca-se o astrônomo Galileu Galilei, que desenvolveu estudos acerca da teoria heliocentrista, chegando a ser processado e preso, acusado de heresia.
4d9c8717-e6
IF-BA 2014 - Matemática - Circunferências, Geometria Analítica

João faz uma caminhada diária em uma praça em forma de círculo, cujo raio mede 120m. Se João dá 10 voltas por dia nessa praça, considerando a aproximação π =3,14, então ele caminha, em Km, um total igual a

A
1,2
B
3,768
C
7,536
D
11,304
E
13,26
4d9847c9-e6
IF-BA 2014 - Matemática - Funções, Função de 2º Grau

O custo médio para fabricar uma mercadoria é dado pelo quociente entre o custo total de fabricação e a quantidade de unidades fabricada. Suponha que o custo total em reais, pela fabricação de q unidades de certa mercadoria é dado por

C(q) = q³/2 - 10 q² + 15q

Aquantidade de unidades fabricadas para que se tenha custo médio mínimo é igual a

A
5 unidades.
B
√5 unidades.
C
√10 unidades.
D
10√5 unidades.
E
10 unidades.
4d946f13-e6
IF-BA 2014 - Matemática - Aritmética e Problemas, Porcentagem

Em um dos cursos do IFBA, 70% dos alunos gostam de Matemática e 40 % gostam de Português. Sabendo que todo aluno gosta de pelo menos uma, dessas duas disciplinas, o percentual de alunos que gostam das duas é de

A
10%
B
30%
C
55%
D
100%
E
110%
4d9f81bc-e6
IF-BA 2014 - Matemática - Funções, Função de 2º Grau

O maior número inteiro tal que 9x - 2.3x < 3 é

A
-3
B
0
C
3
D
6
E
9
4d88c4a4-e6
IF-BA 2014 - Inglês - Orações Relativas e pronomes relativos | Relative clauses and relative pronouns, Interpretação de texto | Reading comprehension, Pronomes | Pronouns

Observe the excerpt from Text 01 that follows. Mark the correct alternative about the use of “where”.

Excerpt 02: “One death was reported in São Paulo state, where a young man was run over by a SUV at an intersection during a demonstration, state police said.”



A
It's a relative pronoun that refers to “São Paulo state”.
B
It's a relative pronoun that refers to “at an intersection”.
C
It could be replaced by when and keep the same meaning.
D
It's an interrogative pronoun.
E
It's an interrogative pronoun that refers to “São Paulo state”.
4d8bf628-e6
IF-BA 2014 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Excerpt 03: "You can't go to hospital; you can't see your friends; you can't go to school; you can't go to work…”


Observing the context, it's correct to say that Excerpt 03 from Text 01 shows



A
Disability
B
Permission
C
Impossibility
D
Ability
E
Possibility
4d70e774-e6
IF-BA 2014 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O sentido produzido pelo cronista Luis Fernando Veríssimo, no texto acima, revela que


A
as manifestações anteriores e a manifestação do dia 7 foram caracterizadas por pessoas usando máscaras, a fim de realizar depredações e badernas nas ruas, fato que não as distingue.
B
existem reivindicações contra tudo nas manifestações, como no cartaz “Abaixo tudo”, sem especificar, suas causas desencadeiam um movimento unificado e soberano.
C
os manifestantes não estavam interessados no quebra quebra. Alguns mascarados se infiltraram nas manifestações e ocasionaram a baderna.
D
os espaços depredados representam os sinceros desejos dos manifestantes por mudanças ávidas e revolução.
E
a sociedade encontra-se perdida, sem propostas concretas para reivindicar durante as manifestações.
4d757325-e6
IF-BA 2014 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O fragmento que descreve o sentido atribuído, pelo emissor do texto, ao termo Crec-crec é ratificado em:


A
"Li que a extrema direita pretende encampar a megamanifestação de sábado e que seu objetivo - uma omeletaça - é derrubar a Dilma.” (l. 28- 31).
B
“E não parece difícil: a turma do creccrec é a turma do quebra quebra, identificada pelos rostos tapados ou pelo cuidado em não ser identificada.” (l. 16-19).
C
“Segundo o Zé, era preciso distinguir o sincero desejo de revolução ou mudança da busca do crec-crec pelo crec-crec.” (l. 10-13).
D
"É, mas tem gente que não quer fazer omelete, gosta é de ouvir o barulhinho de cascas de ovos se quebrando". (l. 8- 10).
E
“E, como um complicador a mais, há a natureza indefinida das omeletes pretendidas.” (l. 24-25).
4d7ab4fa-e6
IF-BA 2014 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

The main idea of the text is:



A
The World Cup will bring many tourists to Brazil.
B
Corruption is a result of the sports events that will be held in our country.
C
The Olympic Games will be successful because of the success of the World Cup.
D
The bus fare movement ended up as a social injustice one justified by the use of government resources to the World Cup and Olympic Games.
E
The money that was destined to building stadiums for the World Cup was taken to provide better health and education services in Brazil.
4d850c50-e6
IF-BA 2014 - Inglês - Análise sintática | Syntax Parsing, Vocabulário | Vocabulary, Grau dos adjetivos | Adjective degrees, Adjetivos | Adjectives, Voz Ativa e Passiva | Passive and Active Voice, Interpretação de texto | Reading comprehension

Observe the propositions that follow. Decide if they are correct or incorrect according to Text 01 and mark the alternative in which there are only correct propositions.


Excerpt 01: "Protesters say the poorest are being short-changed while the government spends the large bills on new stadiums and glitzy infrastructure for the soccer competition Brazil is hosting next year and the Olympic Games coming in 2016."


I – There is an example of passive voice.

II – There is an example of comparative of adjectives.

III – The noun phrase “glitzy infrastructure for the soccer competition” is formed by a determiner, a pre modifier, a noun and a post modifier.

IV - “while” indicates simultaneous actions.



A
I and II
B
II and III
C
III and IV
D
I and III
E
I and IV
4d80b1a1-e6
IF-BA 2014 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

An answer by the government to the people on the streets mentioned in Text 01 could be



A
"There i s absolutel y nothing contradictory between organizing a World Cup and investing in health and education".
B
"Police for the most part stood back, and the atmosphere grew festive and loud, with throngs singing and beating drums”.
C
“Hidden in the peaceful multitudes were bands of rowdies who kicked down doors and broke windows, looted shops and tipped over cars and set them on fire”.
D
“…the atmosphere grew festive and loud, with throngs singing and beating drums”.
E
“Rousseff had been scheduled to travel to Japan on June 23-28, the government news agency reported, citing the president's communications secretary”
4d68c37a-e6
IF-BA 2014 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A voz autoral presente no texto revela um olhar crítico sobre as manifestações, no fragmento em que diz:


A
“Desnudou, de quebra, a capa de civilidade que disfarça a truculência de policiais e governadores saudosos da ditadura militar.” (l. 4-7).
B
“Há a visão de que a política é corrupta e os partidos monopolizam o poder com um modelo de representação que está esgotado.” (l. 27-29).
C
“Em todo mundo, de Detroit a Istambul, pipocaram movimentos populares apartidários, horizontais, sem líderes.” (l. 19-21).
D
“as que se apresentam sofrem a reação avessa dos participantes.” (l. 31-33).
E
“o ponto em comum na onda de protestos do planeta é a internet.” (l. 24-26).
4d6cf3c7-e6
IF-BA 2014 - Português - Interpretação de Textos, Denotação e Conotação

Em relação aos aspectos linguísticos presentes no texto I, é possível afirmar que


A
as orações “A rede mundial tornou as relações mais horizontais, apartidárias e sem lideranças formais.” (l. 29-31) e “as que se apresentam sofrem a reação avessa dos participantes.” (l. 31-33) possuem os mesmos sujeitos oracionais.
B
os termos “saíram” (l. 8) e “notável” (l. 36) são acentuados graficamente seguindo as mesmas regras gramaticais .
C
em: “de Detroit a Istambul” (l. 19) e “em pleno furdunço das ruas de junho” (l. 24) existem dois adjuntos adverbiais.
D
os termos “áv idas ” (l.34) e “discrepâncias” (l. 9) estão utilizados no sentido denotativo.
E
a expressão “que tira poderes do Ministério Público” (l.17-18) refere-se ao termo “o protesto” (l.15).