Questõesde CEDERJ sobre História Geral

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Foram encontradas 93 questões
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CEDERJ 2016 - História - História Geral

A Guerra Franco-Prussiana foi um conflito ocorrido entre o Império da França e o Reino Prussiano no final do século XIX. Muitos monumentos espalhados pela França homenageiam os mortos dessa guerra. Assinale a opção que melhor identifica a Guerra Franco-Prussiana.

A
Revelou-se como uma política expansionista dos ingleses sobre a Rússia.
B
Correspondeu ao avanço das forças francesas contrárias à unificação alemã.
C
Expressou a vitória de Napoleão sobre a região prussiana.
D
Disseminou o fracasso da política de unificação de Bismark.
740d4166-b8
CEDERJ 2015 - História - História Geral, Revoluções Liberais na Europa : Ondas de 1820, 1830 e 1848

A figura ilustra o povo francês nas ruas enfrentando as tropas governamentais em 1848:



A Revolução de 1848, conhecida pela alcunha de “Primavera dos Povos”, é caracterizada por

A
revelar-se como um exemplo da insubordinação dos nobres em meio à radicalização da burguesia.
B
expressar a ascensão da monarquia e a consolidação dos privilégios dos nobres.
C
ser o resultado de uma conjuntura econômica particularmente favorável aos interesses da população mais pobre.
D
expressar os anseios da plebe e a mobilização das camadas populares contra o Antigo Regime.
7406c357-b8
CEDERJ 2015 - História - História Geral, Renascimento Científico, Artístico e Cultural

“O século XVI é o primeiro pólo do espírito moderno. A primeira afirmação, ainda presa à herança, dum clima mental e social que revoluciona as ordens do ser, pensar e crer. O Renascimento afirma-se como uma ousadia moderna em nascimento, uma grande revolução ainda a brotar, uma idade de transição que é a bússola de origem da modernidade”. (BARRETO, Luís Felipe. Descobrimentos e Renascimento. Lisboa, Imprensa Nacional, 1983, p. 42.).

A principal característica do Renascimento é:

A
A concepção antropocêntrica e a valorização das potencialidades humanas.
B
O testemunho do protagonismo da burguesia, liberta dos entraves da era moderna.
C
A repulsa à cultura greco-romana, identificada como exemplo de uma arte sem valor.
D
A declaração de uma nova concepção artística e o desprezo ao conhecimento científico.
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CEDERJ 2015 - História - História Geral, Período Entre-Guerras; Crise de 1929 e seus desdobramentos

 

https://www.google.com.br/search?q=crise+de+1929




A crise da economia capitalista em 1929,



A
levou a um efeito devastador do sistema financeiro que foi solucionado com a proibição de investimos do Estado em obras públicas.
B
é comumente citada como uma crise marcada pelo desemprego, mas cujos efeitos foram muito pontuais.
C
tem relação direta com as atividades grevistas dos trabalhadores, responsáveis pela eclosão da crise financeira.
D
é conhecida como a “Grande Depressão" e teve como desdobramento a elaboração do programa econômico New Deal.
e42d06c8-96
CEDERJ 2015 - História - História Geral

 

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Entre setembro de 1814 e junho de 1815, as monarquias europeias tiveram seus representantes reunidos no Congresso de Viena. O encontro teve como principal objetivo reorganizar a Europa, após a queda de Napoleão.

Esta personagem,

A
liderou um golpe de Estado na França em 1799 e fez-se eleger cônsul-geral, sem apoio popular.
B
foi o responsável pelo Bloqueio Continental, cujo objetivo era o de proibir o comércio do continente europeu com a Grã-Bretanha.
C
foi um general francês, responsável pela destruição da Inglaterra, na famosa Batalha de Waterloo, na Bélgica.
D
conduziu o processo de instauração da república francesa, tornando-se presidente com o título de Napoleão I.
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CEDERJ 2014 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Totalitarismos

Dirigido pelo consagrado cineasta Louis Malle, o filme Adeus Meninos, que tem como cenário um colégio na França, ocupada pelos nazistas no inverno de 1944, explicita a tragédia que envolve a oposição entre os colaboracionistas franceses e os que se opuseram à invasão dos alemães. Sobre a relação entre a França e a Alemanha ao longo da Segunda Guerra Mundial, podemos fazer a seguinte afirmação:

                                       

A
O fim da Segunda Guerra é identificado como o término das ideias nazistas na França e expressa o sepultamento de ideologias racistas.
B
A resistência francesa contra a ocupação alemã foi marcada por uma rede de espionagem, denominada de nacional-socialista.
C
A ideologia nazista não encontrou respaldo no povo francês, uma vez que tais valores foram rejeitados explicitamente.
D
Denomina-se França Livre a administração de um governo chefiado, do exílio, por Charles de Gaulle.
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CEDERJ 2014 - História - História Geral, Descolonização Afro-asiática : novos Estados, nova arena internacional



https://www.google.com.br/search?q=angola&es. Extraído em 01 de maio de 2014.

Ex-colônia portuguesa, Angola é um país de múltiplos contrastes. Sobre essa nação africana, pode-se fazer a seguinte afirmação:

A
Libertou-se de Portugal ainda no século XIX.
B
É um país marcado pela homogeneidade étnica.
C
Tornou-se livre após dramática guerra anticolonial.
D
Constitui-se num país de mulçumanos.
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CEDERJ 2014 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Revolução Russa de 1917

                                            

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thum... Nikolaus_II. Extraído em 03 de maio de 2014.

       Considerado o último Czar da Rússia (a despeito do curto período em que seu irmão assumiu o poder), Nicolau II (foto) tem seu nome associado à incapacidade de negociação de seu governo em relação aos movimentos sociais russos das duas primeiras décadas do século XX. Assinale a alternativa que melhor caracteriza o conturbado período de 1905 a 1917.

A
O período foi marcado por uma série de conflitos, que envolveram muitos dos partidos que lutaram contra a autocracia do Czar Nicolau II.
B
Apesar de sua perda de prestígio, o Czar Nicolau II realizou, nesse período, intensas reformas no país, em especial no atendimento às reivindicações dos trabalhadores.
C
O chamado Domingo Sangrento simboliza a atuação dos bolchevistas contra o governo de Nicolau II, no ano de 1917.
D
O lema “terra, paz e pão" sintetiza as reivindicações das lideranças liberais, em oposição aos temas dos bolcheviques.
d4d099f2-96
CEDERJ 2013 - História - História Geral, Questões Internacionais: história do tempo presente

Segunda maior economia do mundo, a China é também um dos maiores países do planeta. Em todos os lugares, em todos os quinhões, há de se encontrar uma mercadoria chinesa. O número incomensurável de trabalhadores impulsiona ainda mais a economia deste país asiático. Sua história não é menos impactante, o que desperta a atenção de muitos historiadores europeus.

Sobre a história recente deste grande país, podemos afirmar:

A
A industrialização chinesa foi acompanhada de um intenso e planejado projeto de reformulação urbana e de controle da poluição nas cidades.
B
O desenvolvimento chinês tem produzido uma sociedade igualitária, com a repartição das riquezas produzidas pelas grandes indústrias asiáticas.
C
A inserção da China na moderna economia globalizada é uma política de governo que reintroduziu a economia de mercado em algumas regiões chinesas.
D
Com uma população avaliada em 1,3 bilhões de pessoas, a China desenvolve-se economicamente e incentiva o aumento da natalidade de sua população.
d4c1283f-96
CEDERJ 2013 - História - História Geral, Trinta anos de ouro: mundo capitalista (1945- 1975)

Assinale a alternativa que caracteriza adequadamente a cultura burguesa do século XX:

                                                            

A
ser uma experiência cultural do século XIX, sobrepujada pela consolidação de novos valores sociais, oriundos dos partidos verdes, ao contrário do que comumente é veiculado pela mídia.
B
estar apoiada no desejo de sua superação e no objetivo de uma maior socialização dos meios de produção e de distribuição das riquezas produzidas pelos setores mais favorecidos.
C
expressar-se em valores materiais, marcados pelo consumismo das classes médias, em detrimento de uma repartição mais equitativa das mercadorias produzidas pelo capitalismo.
D
representar, exclusivamente, os valores culturais dos setores médios da sociedade capitalista na era do imperialismo, que foram superados com a emergência dos países socialistas a partir de 1917.
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CEDERJ 2013 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

“Durante muito tempo, a ordenação social foi estruturada com base em uma concepção religiosa. (...) Esta divisão complexificou-se um pouco mais e deu origem à conhecida estratificação trinitária da sociedade do Antigo Regime."

(SOUZA, Jorge Vitor. Aqueles que são bem nascidos têm pouca chance de degenerar. In: Tavares, Célia & Ribas, Rogério. Hierarquias, raça e mobilidade social. Rio de Janeiro: Contracapa, 2010, p. 48. Adaptado.)

Em relação à estratificação trinitária da sociedade do Antigo Regime, podemos afirmar que eram estes:

A
os trabalhadores, os guerreiros e o clero.
B
os burgueses, o Estado e os religiosos.
C
os lavradores, os operários e os religiosos.
D
o clero, os religiosos e os burgueses.
1b5c3155-96
CEDERJ 2014 - História - História Geral, Revoluções Liberais na Europa : Ondas de 1820, 1830 e 1848

http://www.google.com.br/search?q=bakunin. Acesso em: 06 out. 2014.

Considerado um dos maiores intelectuais do anarquismo, o pensador russo Bakunin, nascido em 1814, defendia que a luta contra o capitalismo era indissociável da luta contra o Estado capitalista.

Sobre o anarquismo, é correta a seguinte afirmação:

A
Seus partidários pregavam uma aliança com a burguesia nacional.
B
É um sistema político fundamentado na noção da desordem.
C
Trata-se de um movimento político defensor da supressão da autoridade e adepto das ações coletivas.
D
Oriundo da aristocracia, Bakunin acreditava poder enobrecer o ideal anarquista.
1b664730-96
CEDERJ 2014 - História - História Geral

http://www.dw.de/1947- %C3%A9-anunciado-o-plano-marshall/a-568633.Acesso em: 07 out. 2014.

Em 1947, foi colocado em ação o chamado plano Marshall, nome do então secretário de estado do governo norte-americano George Marshall. Assinale a alternativa que melhor explica o objetivo desse plano norte-americano.

A
Assegurar a influência dos Estados Unidos na América Latina, apoiando financeiramente os países do continente.
B
Recuperar economicamente os Estados Unidos da América, debilitados em razão dos custos da II Guerra Mundial.
C
Salvaguardar os interesses dos alemães, mais atentos ao papel dos Estados Unidos na Europa.
D
Apoiar financeiramente os países capitalistas destruídos na Segunda Guerra Mundial, fortalecendo o papel dos Estados Unidos.
3cfb08b2-0d
CEDERJ 2011 - História - História Geral, Questões Internacionais: história do tempo presente

Em relação ao nacionalismo do mundo contemporâneo, pode-se afirmar que

A
a primeira guerra mundial é considerada, por muitos, como um teste dos nacionalismos. A verdade, porém, é que a guerra foi tão somente o resultado da competição imperialista dos países europeus.
B
o seu conteúdo ideológico está ancorado no poder político das lideranças, e não está vinculado ao apelo dos populares, às suas tradições e visões de mundo.
C
ele se expressa pelo xenofobismo, evidenciado, por exemplo, pela hostilidade da direita francesa em relação aos argelinos e seus descendentes.
D
os movimentos nacionalistas ocorrem em regiões marcadas por crises econômicas. Por essa razão, países como o Canadá não vivenciaram nenhuma manifestação de autonomia política das regiões que compõem o país.
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CEDERJ 2011 - História - Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa, História Geral

A Revolução Francesa é talvez um dos temas mais visitados pela historiografia internacional. O impacto do processo revolucionário, as múltiplas dimensões do evento e as várias leituras produzidas acerca das facções políticas são ainda objeto de interesse e de interpretações.

Assinale a alternativa que melhor identifica a Revolução Francesa.

A
A Revolução Francesa foi palco de intensos conflitos. Por essa razão, é coerente afirmar que ela representou os interesses de distintos segmentos sociais, incluindo o campesinato.
B
O periodo do Terror é assim chamado para caracterizar a perseguição, julgamento e morte dos opositores do governo de Luis XVI, conhecido por seu despotismo e desprezo para com o Parlamento.
C
À época da Revolução Francesa, já havia uma burguesia ativa e politicamente atuante. Por isso, pode-se afirmar que a revolução foi um equívoco e deveria ter sido evitada.
D
A Revolução Francesa atuou como enorme estímulo para o processo de industrialização na França, racionalizando o mercado interno e controlando a produção.
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CEDERJ 2011 - História - História Geral, Mercantilismo e a economia de Estados

“Os Estados monárquicos dos séculos XV e XVI encontraram, pois, neste tesouro de experiência e de regulamento, os primeiros elementos de sua política econômica; numa certa medida, o mercantilismo que começa a se afirmar na França e na Inglaterra na segunda metade do século XV estendeu aos limites das jovens monarquias nacionais as preocupações e as práticas das cidades da Idade Média.”

Deyon, Pierre. O Mercantilismo. São Paulo: Perspectiva, 1973, p.16.

Sobre o Mercantilismo, pode-se afirmar que

A
é um conjunto de teorias sobre o papel da moeda no processo de desenvolvimento europeu. Nesse sentido, a acumulação de moedas é identificada como inibidora do fortalecimento econômico de um país.
B
se constitui numa prática política protecionista que desestimula a importação e favorece a exportação de produtos, eliminando o equilíbrio da balança comercial.
C
suas políticas assentavam-se na certeza de que a riqueza de uma nação tinha relação direta com o maior incremento na importação de produtos. Por isso, as políticas mercantilistas são essencialmente liberais.
D
está ancorado na manutenção de práticas locais de produção de subsistência e na vinculação estreita com a Igreja Católica. Dessa forma, a prática mercantilistas é essencialmente católica.
68d741b8-17
CEDERJ 2012 - História - História Geral, Primeira Guerra Mundial

A Primeira Guerra Mundial, também conhecida com o nome de Primeira Grande Guerra, mobilizou países e consagrou a crença na superioridade de um país em relação a outros. Em nome do nacionalismo, homens – jovens e velhos – foram para os campos de batalha e sofreram os resultados funestos de um cruel embate en- tre as Nações. Sobre a Grande Guerra, assinale a alternativa correta.

A
A chamada política de alianças é, sem dúvida, um dos fatores que deu origem à guerra, por consagrar acordos políticos militares entre os países, estimulando a concorrência entre as potências.
B
No início do século XX, a concorrência entre os países foi um catalisador positivo entre as nações. Por conta disso, a guerra foi o resultado do nacionalismo exacerbado da Alemanha, sem relação direta com as disputas comerciais entre as potências.
C
A euforia da chamada “Belle époque” implicou a crença na desvalorização do homem e no papel do progresso. Nesse sentido, o período é marcado por intensas transformações, apoiadas no pessimismo.
D
As disputas entre Itália e Alemanha tiveram relação direta com os resultados da Conferência de Berlim, quando a Alemanha conseguiu assegurar grandes extensões territoriais na África, em detrimento das pretensões italianas.