Questõesde UECE sobre História da América Latina

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UECE 2018 - História - História da América Latina

Na América Latina, alguns presidentes que foram eleitos por meios constitucionais legais e usufruíam de aceitação popular foram destituídos, como ocorreu em Honduras em 2009 e no Paraguai em 2012. Os respectivos presidentes depostos foram

A
Juan Orlando Hernández e Horácio Cartes.
B
Manuel Zelaya e Fernando Lugo.
C
José Azcona Hoyo e Alfredo Stroessner.
D
Rafael Leonardo Callejas e Nicanor Duarte Frutos.
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UECE 2012 - História - Construção dos Estados Liberais na América Hispânica : século XIX, História da América Latina

“Entre 1838 e 1901, a U. S. Navy realizou 12 (doze) viagens para a América Latina, as quais foram documentadas pelos comandantes dos navios, por meio de narrativas, relatos e diários de viagens. Esse aparato discursivo teve ampla circulação entre a Europa e as Américas, especialmente entre as associações científicas e academias militares.”

JUNQUEIRA, Mary A. Ciência, técnica e as expedições da marinha de guerra norte-americana, U.S. Navy, em direção à América Latina (1838- 1901). In: Varia História. v.23 n.38. Belo Horizonte jul./dez. 2007. p. 334-349.


Segundo a autora, as viagens da Marinha Americana à América Latina

A
puderam estabelecer redes de relações e intercâmbios variados, em um mundo que se tornava mais e mais interconectado.
B
tiveram interesses vários, sobretudo para propor a criação de narrativas e romances sobre a América Latina.
C
criaram associações científicas e academias militares em diferentes localidades da América Latina.
D
foram atividades isoladas e, apesar da repercussão inicial, o interesse americano nas viagens continuou no decorrer do século XX.
d05721e8-c2
UECE 2012 - História - História da América Latina, América Latina na segunda metade do século XX: revoluções, transformações e permanências

Augusto Pinochet ascendeu ao poder no Chile, por meio de um golpe de estado. Dirigiu o país autoritariamente de 1973 até 1990. Seus opositores foram arbitrariamente presos, torturados e muitas pessoas ainda hoje estão desaparecidas, dentre elas, militantes dos partidos comunista, socialista e democrata cristão, bem como acadêmicos, artistas, religiosos, estudantes, operários, etc. Sobre Pinochet é correto afirmar-se que

A
ao afastar-se do poder, foi severamente punido e processado pelos delitos cometidos, graças à atuação da política de reconciliação nacional chilena e à Convenção Internacional pelos Direitos Humanos.
B
em março de 1990, conseguiu salvo conduto para terminar os seus dias exilado na Espanha, mas manteve um status de chefe de estado e, ao mesmo tempo, comandante supremo no Chile.
C
foi preso e processado em Londres em 1998, por representantes da Anistia Internacional e outras organizações, acusado por violações dos direitos humanos, crimes contra a humanidade, conspiração e tortura.
D
foi morto no Palácio da Moeda, pouco antes de cair nas mãos do Exército que conduziu o governo no período de transição da ditadura para a democracia.
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UECE 2015 - História - História da América Latina, América Latina na segunda metade do século XX: revoluções, transformações e permanências

Os tupamaros são um movimento revolucionário que recorre a diversas formas de luta que incluem as formas terroristas. Porém a palavra terrorismo não basta de modo algum para definilos. Faz três anos, quando eu era chefe da Região Militar n.1, defendíamos que os tupamaros eram a expressão de um fenômeno social. Era necessário procurar suas raízes profundas; não podíamos combatê-los como simples delinquentes. Não se compreendeu assim. O governo preferiu ignorar a magnitude do fenômeno.

Entrevista de Eduardo Galeano a Seregni, publicada en el
semanario Marcha el 17 de septiembre de 1971. 17
set.1971.

Assinale a opção que indica o país onde o grupo tupamaros atuou nas décadas de 1960 e 1970.

A
Chile.
B
Bolívia.
C
Argentina.
D
Uruguai.
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UECE 2015 - História - História da América Latina, América Latina na segunda metade do século XX: revoluções, transformações e permanências

Violenta repressão, sequestros e assassinatos exercidos pelas ditaduras do Paraguai, Uruguai, Brasil, Bolívia, Chile e Argentina, juntamente com a organização de grupos milícias policiais e grupos paramilitares, geraram um estado de angústia e impossibilidade de defesa desses povos. Algumas pessoas conseguiram formar organizações em defesa dos direitos humanos para denunciar as atrocidades das ditaduras militares nesses países. Em 1980, um argentino ativista e árduo defensor dos direitos humanos em seu país e toda a América Latina foi agraciado com o Prêmio Nobel da Paz, chamando a atenção do mundo. Seu nome é

A
Che Guevara.
B
Carlos Saavedra Lamas.
C
Adolfo Perez Esquivel.
D
Juán Perón.
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UECE 2014 - História - História da América Latina, América Latina na segunda metade do século XX: revoluções, transformações e permanências

No ano de 1979, México, Costa Rica, Colômbia, Venezuela e República Dominicana eram considerados países democráticos, apesar da proliferação, na América Latina, das ditaduras nos anos 60 até fins da década de 70. Assinale a opção que corresponde, respectivamente, às motivações de ordem internacional e nacional que influenciaram o processo de abertura política em países latino-americanos de regime ditatorial.

A
Alta do petróleo e atuação de setores populares.
B
Intervenção da ONU e acordo entre militares.
C
A doutrina Monroe e a revolta de Tupac Amaru.
D
O controle do canal do Panamá pelos Estados Unidos da América e movimentos de guerrilha.
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UECE 2019 - História - Construção dos Estados Liberais na América Hispânica : século XIX, História da América Latina

A Guerra do Paraguai(1865-1870),o maior conflito bélico da América do Sul,começou com

A
o ataque a navios da Grã-Bretanha no Rio da Prata.
B
a quebra do acordo com a Tríplice Aliança.
C
o fechamento do comércio fluvial na região platina.
D

a ofensiva paraguaia contra o Brasil e a Argentina.

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UECE 2019 - História - Independências das regiões hispano-americanas: México, América Central e América do Sul, História da América Latina

Entre os anos de 1780-1781 Tupac-Amaru liderou a maior rebelião indígena da América.Hoje ele é considerado o herói nacional e precursor da independência do

A
Peru.
B
Haiti.
C
México.
D
Chile.
af19f3ae-c7
UECE 2019 - História - História da América Latina, Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Aztecas e Incas

No que diz respeito aos Maias,Astecas e Incas,considere as seguintes afirmações:

I.Tendo a elite formada por nobres e sacerdotes,a sociedade maia caracterizava-se pela hierarquia.

II.A cidade asteca Tecnochtitlán resistiu aos espanhóis e manteve a sua autonomia até 1521.

III.A capital inca ficou famosa por suas construções planejadas e seus templos decorados.

É correto o que se afirma em

A
I e II apenas.
B
I,II e III.
C
II e III apenas.
D
I e III apenas.
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UECE 2010 - História - História da América Latina, Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Aztecas e Incas

A cidade de Machu Picchu foi tombada pela UNESCO como Patrimônio Cultural e Natural da Humanidade em 1983. Em quíchua Machu Picchu significa “montanha velha”. A cidade é um complexo urbano com grandiosos edifícios civis e religiosos. Construída na última década do império, o século XV, supostamente por Pachacuti, ocupa um lugar estratégico. Sobre Machu Picchu é correto afirmar:

A
Foi um dos maiores centros populacionais e culturais da civilização Maia e contava com algumas pirâmides pré-colombianas onde se localizavam seus templos.
B
Proeminente centro administrativo, cultural e religioso, foi a capital e a sede do Império Inca, tornando-se a cidade mais importante dos Andes.
C
É a capital da civilização Inca. Conta com uma área agrícola formada por terraços e recintos de armazenagem de alimentos, e uma urbana, com templos, praças e mausoléus reais.
D
Foi importante cidade da civilização meso-americana, considerada o local que reúne o maior número de textos maias, devido à grande quantidade de estelas, algumas rodeando as praças.
4e5e421a-b6
UECE 2010 - História - Colonialismo espanhol: Ocupação e exploração do território americano, História da América Latina

O processo de colonização da América Espanhola foi intenso e violento. Os espanhóis utilizaram largamente de agressividade, superioridade técnica militar, assim como de diferentes formas de exploração do trabalho indígena, sendo a encomienda a mais comum. Sobre a encomienda assinale o correto.

A
Constituía-se em forma de trabalho remunerado com algumas moedas de prata, proposta pelo rei da Espanha para a população indígena.
B
Era o direito de capturar indígenas, dado pelo rei aos encomienderos que, em troca, deveriam proporcionar aos nativos educação cristã.
C
Constituía-se em trabalho compulsório temporário no qual o indígena trabalhava por um período e depois podia livremente deixar de prestar serviços para a coroa espanhola.
D
Era um acordo firmado entre espanhóis e líderes indígenas para fornecimento de mão de obra nas minas de prata.
c22c913e-b0
UECE 2013 - História - História da América Latina, Primeira metade do século XX: Revolução Mexicana, peronismo e cardenismo

Leia atentamente o seguinte fragmento:

“Na verdade não inventei Peron nem Eva Peron, a milagrosa. Eles nasceram como reação a seus maus governos. Eu não inventei Peron, nem Evita Peron, nem sua doutrina. Não trouxe, em sua defesa, um povo a quem vocês e os seus tenham enterrado em um longo caminho de miséria. Nasceram de vocês, por vocês e para vocês.”

DANIEL, James. Os Antecedentes: O Peronismo e a Classe Trabalhadora, in ROLEMBERG, Denise e QUADRAT, Samantha (orgs). A Construção Social dos Regimes Autoritários. Legitimidade, consenso e consentimento no século XX. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2010.

Peronismo foi emblemático na emergência do populismo na Argentina na década de 1940. Nesse sentido, analise as afirmações abaixo.

I. A emergência do governo de Juan Peron foi resultante da ineficácia dos governos que o antecederam.
II. O Governo de Juan Peron levou a Argentina e sua população ao empobrecimento.
III. Enquanto o Peronismo expressou os desejos das classes trabalhadoras, ele também foi resultado das ações das elites argentinas.

Está correto o que se afirma em

A
I, II e III.
B
I e II apenas.
C
II e III apenas.
D
I e III apenas.
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UECE 2013 - História - Guerra Fria e as ditaduras militares, História da América Latina

Os quatro países do cone sul da América Latina que sofreram golpes militares nas décadas de 1960 e 1970 foram:

A
Brasil, Chile, Uruguai e Argentina.
B
Uruguai, Venezuela, Brasil e Peru.
C
Chile, Colômbia, Equador e Peru.
D
Equador, Uruguai, Argentina e Colômbia.
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UECE 2018 - História - História da América Latina, América Latina na segunda metade do século XX: revoluções, transformações e permanências

Há vários líderes cujos nomes estão associados à emancipação de diferentes países da América Latina, como por exemplo, José de San Martín, na Argentina; Bernardo O’Higgins, no Chile, assim como Francisco José de Paula Santander, na Colômbia, mas nenhum deles tem o prestígio incontestável de principal líder expresso na figura de

A
Che Guevara.
B
Fidel Castro.
C
Simón Bolívar.
D
Pedro de Valdivia.
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UECE 2015 - História - História da América Latina, Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Aztecas e Incas

No que diz respeito às civilizações pré-colombianas que habitavam o continente americano antes da chegada de Cristóvão Colombo em 1492 e suas respectivas localizações e desenvolvimento cultural, relacione as duas colunas abaixo, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I.
 Coluna I
1. Astecas
2. Incas 
3. Maias 
4. Nazca 

Coluna II 
( ) Peru ― cerâmica policromada 
( ) México ― códices escritos em cortiça
( ) Cordilheira dos Andes ― cidade fortificada 
( ) México, Guatemala, Belize ― sistema de escrita 

A sequência correta, de cima para baixo é: 

A
4, 1, 2, 3.
B
2, 3, 4, 1.
C
1, 2, 3, 4.
D
4, 3, 2, 1.
33ed27a1-8a
UECE 2015 - História - História da América Latina

O Congresso Nacional de Lima, a capital do Peru, situa-se na Praça Bolívar. A principal praça de Bogotá, capital da Colômbia, tem o mesmo nome: Praça Bolívar. A Bolívia recebeu este nome para homenagear Simon Bolívar. Sobre Simón Bolívar, pode-se afirmar corretamente que

A
liderou um movimento a favor da independência da América do Sul e idealizou uma unidade continental chamada Gran Colômbia que se desfez em repúblicas.
B
lutou ao lado de José de San Martín, na Argentina, e Bernardo O’Higgins, no Chile, pela libertação desses países do domínio espanhol.
C
foi um revolucionário criador do nacionalismo venezuelano e liderou a Revolução Bolivariana.
D
era um monarquista convicto; por isso, defendeu a centralização do poder, para uma América emancipada.