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b136e332-15
FGV 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

In the last paragraph, the article most likely mentions Bamberg Cathedral in order to


A
draw attention to the vigorous but transitory nature of Germany’s central Middle Ages civilization.
B
highlight the fact that what we call “European” culture in fact comprises many distinct, often unrelated cultures.
C
support the idea that Europe’s great central Middle Ages civilization may be considered a world that died.
D
emphasize that the Great Famine and the Black Death did not destroy all aspects of Germany’s central Middle Ages culture.
E
suggest that, contrary to popular belief, modern historians know almost nothing of real substance about the central Middle Ages.
b1492e8f-15
FGV 2018 - Geografia - Urbanização

Será que assistiremos à decadência gradativa das grandes cidades, como aconteceu com os antigos distritos industriais e zonas portuárias? Ou viveremos um processo de renovação urbana baseada em conceitos de sustentabilidade? Uma coisa é certa: não há mais lugar para a política de terra arrasada, fundamentada no urbanismo moderno de destruir para reconstruir e que teve seu apogeu no século passado. A ideia de que no futuro as cidades deverão ser mais densas e compactas é perfeitamente justificável.

JANOT, Luiz Fernando. O GLOBO, 26/08/2017.


Sobre as soluções urbanísticas baseadas na sustentabilidade, analise as afirmações a seguir.

I As cidades compactas devem gerar uma economia de escala na utilização das redes de infraestrutura urbana já existentes, o que racionalizaria os investimentos e viabilizaria a recuperação de áreas estagnadas ou decadentes.

II As cidades devem integrar os sistemas modais de transporte coletivo, o que permitiria maior mobilidade e facilitaria os deslocamentos entre as diferentes regiões do espaço urbano.

III As cidades sustentáveis devem concentrar habitação, comércio, escritórios, escolas e áreas de lazer em um ambiente urbano integrado, o que diminuiria a necessidade de deslocamentos intraurbanos.


Está correto o que se afirma em

A
I e III, somente.
B
II, somente.
C
I e II, somente.
D
II e III, somente.
E
I, II e III.
b1464147-15
FGV 2018 - Atualidades - Política, Política no Brasil, Atualidades do ano de 2018

Leia o discurso proferido por Tancredo Neves, no plenário da Câmara dos Deputados, em 15 de janeiro de 1985.


Brasileiros, neste momento, alto na História, orgulhamo-nos de pertencer a um povo que não se abate, que sabe afastar o medo e não aceita acolher o ódio. A Nação inteira comunga deste ato de esperança. Reencontramos, depois de ilusões perdidas e pesados sacrifícios, o bom e velho caminho democrático. Não há Pátria onde falta democracia. (...)

O entendimento nacional não exclui o confronto das ideias, a defesa de doutrinas políticas divergentes, a pluralidade de opiniões. Não pretendemos entendimento que signifique capitulação, nem um morno encontro dos antagonistas políticos em região de imobilismo e apatia. O entendimento se faz em torno de razões maiores, as da preservação da integridade e da soberania nacionais. (...) Esta memorável campanha confirmou a ilimitada fé que tenho em nosso povo. Nunca, em nossa história, tivemos tanta gente nas ruas, para reclamar a recuperação dos direitos de cidadania e manifestar seu apoio a um candidato. (...)

Não vamos nos dispersar. Continuemos reunidos, como nas praças públicas, com a mesma emoção, a mesma dignidade e a mesma decisão.

http://tancredo-neves.org.br/index.php?option=com_content&view=article&id=68: presidente-eleito-brasilia-15-01-1985&catid=42:discursos&Itemid=125 Acesso em 18 de fevereiro de 2018.


Assinale a alternativa correta:

A
Tancredo Neves foi o principal líder da oposição política à Ditadura Militar no Brasil e sua eleição indireta em 1985 representou uma ruptura sem conciliações com os setores que apoiaram os militares, a partir de 1964.
B
Com perfil moderado, Tancredo Neves, que havia sido primeiro-ministro durante o governo de João Goulart, entre setembro de 1961 e junho de 1962, articulou a composição política que instaurou a chamada Nova República em 1985.
C
A eleição direta de Tancredo Neves em 1985 significou o fim da Ditadura Militar no Brasil e garantiu o pleno estabelecimento do regime democrático com a instauração do pluripartidarismo.
D
Como governador de Minas Gerais, Tancredo Neves liderou o processo de anistia aos presos políticos e exilados durante a Ditadura Militar no Brasil e promoveu a campanha pelas eleições diretas em 1985.
E
Vinculado aos sindicatos de trabalhadores, à esquerda democrática e ao trabalhismo, Tancredo Neves foi o principal herdeiro político de Getúlio Vargas e de João Goulart, em cujos governos exerceu o cargo de ministro da Justiça.
b13d6219-15
FGV 2018 - História - Construção de Estados e o Absolutismo, História Geral

Em 1864, o conselho geral da Associação Internacional dos Trabalhadores (AIT) incumbiu Karl Marx de redigir uma carta endereçada a Abraham Lincoln, presidente dos Estados Unidos, por ocasião de sua reeleição. Nessa carta, Marx felicitava o estadunidense e relacionava a luta contra a escravidão na América aos interesses e demandas das classes trabalhadoras.


A respeito do contexto histórico dessa carta, é correto afirmar:

A
Nos Estados Unidos da América, desenrolava-se a Guerra de Secessão, provocada pela separação das unidades federativas que desejavam a manutenção da escravidão.
B
A AIT foi fundada em 1864 como uma organização internacional que se propunha representar tanto a classe operária quanto setores da pequena burguesia democrática.
C
A Guerra Civil Americana foi provocada pelas ligações do então presidente Abraham Lincoln com a esquerda comunista internacional liderada pelo filósofo alemão Karl Marx.
D
Na Europa, a fundação da AIT representava uma tentativa de canalizar as lutas operárias para o interior das instituições políticas da sociedade burguesa, através da participação eleitoral.
E
A reeleição de Abraham Lincoln só foi possível devido à extensão do direito universal de voto a todos os estadunidenses, independentemente de sua condição racial ou social.
b13a6238-15
FGV 2018 - História - Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil, História do Brasil

Encontro, teoricamente inexplicável, de dois fenômenos que deveriam em princípio repelir-se um ao outro: o Mercantilismo e a Ilustração. Entretanto, ali estavam eles juntos, articulados, durante todo o período pombalino.

FALCON, F. J. C., A época pombalina. São Paulo: Ática, 1982, p. 483.


Entre as medidas implementadas durante o período em que o Marquês de Pombal foi o principal ministro do rei português D. José I, é correto apontar:

A
A anistia aos mineradores da colônia que possuíam débitos tributários com a metrópole portuguesa.
B
A implementação de medidas liberalizantes e a extinção das companhias de comércio monopolistas.
C
O estabelecimento do Diretório dos Índios, que significou uma tentativa de enfraquecer o poder dos jesuítas.
D
A intensificação das perseguições aos judeus e cristãos-novos bem como o fortalecimento do Tribunal do Santo Ofício.
E
O fortalecimento da nobreza e do clero em detrimento dos setores financeiros e mercantis da sociedade portuguesa.
b1328359-15
FGV 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

According to the information in the article, the Black Death


A
affected a larger geographical area than did the Great Famine.
B
was in general confined to Germany’s cities and towns, having little impact on rural areas.
C
killed around 40% of all Germans.
D
s considered the most destructive plague that ever occurred.
E
marked the end of the Middle Ages.
b1229f32-15
FGV 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

According to the information in the article,


A
the history of Germany in the Middle Ages is one of war, famine, and plague.
B
during most of the 1200s, life in the several German regions was precarious at best.
C
the year 1280 is generally considered the year when the central Middle Ages ended in Germany.
D
it is undeniable that in Germany in the Middle Ages, date of birth determined important aspects of a person’s future.
E
no one has been able to explain why death and destruction were so widespread in Germany during the central Middle Ages.
b12f345e-15
FGV 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

According to the information in the article, all of the following most likely contributed to the Great Famine of the fourteenth century except


A
rain.
B
insufficient amounts of dry salt.
C
precarious transportation systems.
D
the difficulty of preserving meat.
E
seed corn unfit for human consumption.
b12a7049-15
FGV 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

The information in the article most supports which of the following?


A
Disasters in the fourteenth century killed more people in Germany than at any other time in that country’s history.
B
What happened in Poland and the Soviet Union in the early 1940s is similar to what happened in those regions in the 1340s and the 1630s.
C
Unlike the destruction that took place in Central and Eastern Europe in the Second World War, the destruction that occurred in the first half of the fourteenth century was limited to German territory.
D
The disastrous period that began in the German territories after 1280 lasted longer than either the Thirty Years War or the Second World War.
E
It is likely that more Germans died in the disasters of the late Middle Ages than died in the Thirty Years War and the Second World War put together.
b1269452-15
FGV 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

With respect to the memorials that can still be found in many local churches in Germany, the information in the article most supports which of the following?


A
Before 1280, sculptured memorials were very common; after that date, painted memorials began to predominate.
B
Wealthy families placed such memorials in churches to commemorate important events such as births, weddings and funerals.
C
Almost no memorials remain from the period before 1280.
D
When times where bad, the subject matter of such memorials tended to be religious rather than non-religious.
E
When such memorials from a given historical period are absent, that period was probably marked by serious problems.
b11f7b98-15
FGV 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

The term “’high’ Middle Ages,” as cited in the first sentence, most likely indicates which of the following?


A
In that period, Germany as a whole reached a level of wealth and culture that it has never again equaled.
B
Soon after that moment in history, life in Germany became worse.
C
At that moment in history, the civilizing influence of the crusades and the Holy Roman Emperor began to evaporate.
D
The people of Germany were unprepared for the drastic changes that would soon come.
E
It was at that moment that religious faith began to collapse in Germany.
b1067ccf-15
FGV 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

In paragraph 2, the sentence “All true, but not the whole story” most likely refers to which of the following?


A
It is impossible to point to only one factor as the cause of South Sudan’s civil war.
B
In order to end South Sudan’s civil war, polygamy must be abolished.
C
The widespread matrimonial frustration of many young men must be considered a reason for South Sudan’s civil war.
D
Warlords are not the only people fighting for control of South Sudan’s oil wealth.
E
Few South Sudanese understand that polygamy is the real reason behind the country’s already endemic social and economic problems.
b11ba40f-15
FGV 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

The last sentence of the article, “That’s a lot of milk,” most likely refers to which aspect of certain polygamous societies?


A
Making sure your daughters marry early and your sons marry late can be very lucrative.
B
Whatever money or goods a woman earns from her brideprice always goes to her father.
C
The younger a girl is, the more valuable she is on the marriage market.
D
Women older than 20 have a hard time finding husbands and thus earn very little money from their brideprice.
E
Cattle and single women are equally valuable as commodities in impoverished farming communities.
b11866bd-15
FGV 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

With respect to the exclusively financial aspects of the brideprice, a South Sudanese cattle farmer would most likely get the biggest benefit from which of the following situations?


A
All his children are boys.
B
All his children are girls.
C
He has more boys than girls.
D
He has more girls than boys.
E
He has the same number of girls and boys.
b115711c-15
FGV 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

According to the information in the article, the brideprice is


A
money that the family of a the bride gives the groom before the wedding.
B
one tradition that all polygamous marriages have in common.
C
illegal in countries that forbid polygamous marriages.
D
more problematic for young men in polygamous societies than in non-polygamous societies.
E
perhaps the worst aspect of a patriarchal society, because it transforms the bride into a commodity.
b111d435-15
FGV 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

With respect to countries in which polygamy is practiced, the information in the article supports all of the following except


A
they are usually among the world’s most unstable countries.
B
they are invariably ruled by undemocratic national governments.
C
they tend to suffer from widespread internal violence.
D
they often act aggressively against neighboring countries.
E
they are not necessarily poor.
b10e7b91-15
FGV 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

In paragraph 4, “This” in the phrase “This is one of the reasons why the Arab Spring erupted…” most likely refers specifically to


A
polygamy.
B
the extreme inequality common in certain Arab countries.
C
the powerful natural urge to have at least one wife.
D
the Islamic extremism that encourages the taking of multiple wives.
E
the generalized oppression of women in Arab countries.
b10ac743-15
FGV 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Which of the following is most supported by the information in the article?


A
Even in a rich country, widespread polygamy is a destabilizing factor.
B
In countries where polygamy is widely practiced, young women rarely want to marry poor young men.
C
Emotional inequality causes more conflict and violence than does economic inequality.
D
In any country, young men deprived of access to women cause most of the violence.
E
Inequality resulting from polygamy is harder to rectify than any other form of inequality.
b1015241-15
FGV 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

With respect to William, the information in paragraph 1 most supports which of the following?


A
As a relatively wealthy South Sudanese, he was able to pay for his IT studies in the United States.
B
He has acquired enough cattle to take more than one wife.
C
His main reason for engaging in polygamy is to improve his status in his home village
D
He returned to South Sudan because polygamy is prohibited in the United States.
E
He is one of South Sudan’s relatively wealthy men who do not intend to stop with only one wife.
b0bd6ccb-15
FGV 2018 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A ilustração que acompanha o texto, a exemplo das demais imagens que ilustram O Ateneu, foi feita pelo próprio autor e se tornou parte indissociável da obra, em suas boas edições. No trecho aqui reproduzido, a ilustração tem, sobretudo, a função de

                                         


      À hora do primeiro almoço, como prometera, Aristarco mostrou-se em toda a grandeza fúnebre dos justiçadores. De preto. Calculando magnificamente os passos pelos do diretor, seguiam-no em guarda de honra muitos professores. À porta fronteira, mais professores de pé e os bedéis ainda, e a multidão bisbilhoteira dos criados.

      Tão grande a calada, que se distinguia nítido o tique-taque do relógio, na sala de espera, palpitando os ansiados segundos.

      Aristarco soprou duas vezes através do bigode, inundando o espaço com um bafejo de todo-poderoso.

      E, sem exórdio:

      “Levante-se, Sr. Cândido Lima! “Apresento-lhes, meus senhores, a Sra. D. Cândida”, acrescentou com uma ironia desanimada.

      “Para o meio da casa! e curve-se diante dos seus colegas!”

      Cândido era um grande menino, beiçudo, louro, de olhos verdes e maneiras difíceis de indolência e enfado. Atravessou devagar a sala, dobrando a cabeça, cobrindo o rosto com a manga, castigado pela curiosidade pública.

      “Levante-se, Sr. Emílio Tourinho...

       Este é o cúmplice, meus senhores!”

      Tourinho era um pouco mais velho que o outro, porém mais baixo; atarracado, moreno, ventas arregaladas, sobrancelhas crespas, fazendo um só arco pela testa. Nada absolutamente conformado para galã; mas era com efeito o amante.

      “Venha ajoelhar-se com o companheiro.”

      “Agora, os auxiliares...”

      Desde as cinco horas da manhã trabalhava Aristarco no processo. O interrogatório, com o apêndice das delações da polícia secreta e dos tímidos, comprometera apenas dez alunos.

      A chamado do diretor, foram deixando os lugares e postando-se de joelhos em seguimento dos principais culpados.

      “Estes são os acólitos da vergonha, os corréus do silêncio!”

      Cândido e Tourinho, braço dobrado contra os olhos, espreitavam-se a furto, confortando-se na identidade da desgraça, como Francesca e Paolo* no inferno.

      Prostrados os doze rapazes perante Aristarco, na passagem alongada entre as cabeceiras das mesas, parecia aquilo um ritual desconhecido de noivado: a espera da bênção para o casal à frente.

      Em vez da bênção chovia a cólera.

                                                                                                Raul Pompeia, O Ateneu.

* Francesca e Paolo: personagens de A Divina Comédia, de Dante Alighieri. 

A
caricaturar as personagens, exagerando-lhes os traços mais típicos e característicos.
B
introduzir uma pausa na leitura, de modo a propiciar algum descanso ao receptor do texto.
C
auxiliar o leitor a compreender o texto, tendo em vista o caráter hermético e raro de seu vocabulário.
D
enfatizar o aspecto grotesco das personagens, de modo a reforçar a crítica de que são objeto.
E
destacar o momento da narrativa a que se vincula, sublinhando o sofrimento infligido aos garotos, expostos ao olhar dos outros.