Questõesde FATEC 2011

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FATEC 2011 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História Geral, História do Brasil, Primeira Guerra Mundial

Em 1907 foi realizado o primeiro levantamento geral da indústria no Brasil, indicando a existência de 3 258 empresas. Treze anos mais tarde, o Censo Industrial apontava a existência de 13 336 empresas.

Acerca do expressivo crescimento da indústria brasileira, nesse período, é correto afirmar que

foi promovido graças aos incentivos fiscais e à abertura do mercado a capitais estrangeiros, com a finalidade de acelerar o crescimento econômico do país, mediante a implantação de indústrias de bens de consumo duráveis.

foi resultado da política de “saneamento" econômico promovida por Campos Sales, marcada pelo combate à inflação, pela renegociação da dívida externa, pela redução dos gastos, pelo aumento de impostos e pela valorização da moeda.

resultou de uma política industrializante, marcada pelos investimentos públicos dirigidos para o desenvolvimento da indústria de base e pela ação reguladora do Estado, que procurou regulamentar o mercado de trabalho urbano e limitar determinadas importações.

significou o sucesso da reforma financeira promovida por Washington Luís, pois a desvalorização da moeda e a política sistemática de baixo câmbio causaram o encarecimento dos produtos importados, abrindo espaço para o desenvolvimento da indústria nacional.

foi um surto industrial caracterizado pela substituição de importações de bens de consumo não duráveis, propiciado pela disponibilização de capitais da economia agroexportadora e favorecido por alterações no mercado internacional, durante a 1ª Guerra Mundial.

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FATEC 2011 - História - História Geral

Leia o trecho da carta recebida por um empresário têxtil inglês, em 1812.

Recebemos a informação de que é dono dessas detestáveis tosquiadoras mecânicas. Fica avisado de que se elas não forem retiradas até o fim da próxima semana, eu mandarei imediatamente um de meus representantes destruí-las...

(COGGIOLA, Osvaldo. Os inícios das organizações dos trabalhadores. In: Aurora, ano IV, número 6 – agosto de 2010, p 6.)

Identifique o movimento ao qual o texto pode ser corretamente relacionado.

Ludismo.

Cartismo.

Fordismo.

Taylorismo.

Fisiocratismo.

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FATEC 2011 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

Segundo o historiador Fernando Novais, o pacto colonial “define o sistema colonial porque é através dele que as colônias preenchem sua função histórica, isto é, respondem aos estímulos que lhes deram origem, que formam a sua razão de ser, enfim, que lhes dão sentido".

(NOVAIS, Fernando A. O Brasil nos quadros do Antigo Sistema Colonial. In: MOTA, Carlos Guilherme (org.). Brasil em perspectiva. São Paulo: Difusão Europeia do Livro, 1973, p. 47-63.)

Considerando as ideias expostas, é correto afirmar que a exploração açucareira, no nordeste do Brasil Colonial,

pode ser considerada uma exceção, visto que a montagem do sistema açucareiro atendeu muito mais às condições existentes na colônia do que aos interesses comerciais da metrópole.

contrariava os objetivos gerais do colonialismo mercantilista, uma vez que grande parte dos lucros obtidos com a comercialização do açúcar era apropriada pelos senhores de engenho, em detrimento da burguesia mercantil metropolitana.

seguiu a lógica particular do colonialismo português de obter lucros elevados mediante a redução nos custos da produção, razão pela qual o açúcar foi o produto escolhido, visto que essa atividade exigia investimentos iniciais bastante modestos.

atendeu plenamente à lógica mercantilista dos empreendimentos coloniais, promovendo uma atividade apoiada no tripé − latifúndio, monocultura e escravidão africana − altamente lucrativa e que contribuía para a acumulação de capitais na metrópole.

foi coerente com os quadros gerais do sistema colonial no que diz respeito ao produto, muito valorizado nos mercados internacionais, mas não no tocante ao uso de mão de obra africana, visto que a mão de obra indígena era mais abundante e barata.

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FATEC 2011 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

O texto a seguir é um trecho do famoso discurso atribuído a Péricles, governante e legislador de Atenas, no século V a.C.

Vivemos sob uma forma de governo que não se baseia nas instituições de nossos vizinhos; ao contrário, servimos de modelo a alguns ao invés de imitar outros. Seu nome, como tudo depende não de poucos mas da maioria, é democracia.
Olhamos o homem alheio às atividades públicas não como alguém que cuida apenas de seus próprios interesses, mas como um inútil; nós, cidadãos atenienses, decidimos as questões públicas por nós mesmos, ou pelo menos nos esforçamos por compreendê-las claramente, na crença de que não é o debate que é empecilho à ação, e sim o fato de não se estar esclarecido pelo debate antes de chegar a hora da ação.

(TUCÍDIDES. História da Guerra do Peloponeso, Livro II. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 1986 Trad. do original grego por Mário da Gama Kury.)

Considerando as informações do texto e os conhecimentos sobre a prática da vida política ateniense naquele período, assinale a alternativa correta.

Durante o século V a.C., em Atenas, a aplicação dos princípios democráticos resultou na substituição do trabalho escravo pelo trabalho livre.

Embora o regime ateniense tenha garantido ampla participação popular, não era verdadeiramente democrático, pois negava a igualdade dos cidadãos perante a lei.

Na democracia ateniense, os cidadãos participavam diretamente do processo de tomada de decisões, expressando sua vontade por voto direto em cada assunto particular.

Atenas foi a única pólis a desenvolver plenamente a democracia na Antiguidade, pois concedia a todos os cidadãos o direito de escolher livremente os seus representantes.

Na democracia ateniense, todos os habitantes da cidade tinham direito de participar das assembleias, mas apenas os mais ricos podiam votar e assumir cargos importantes.

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FATEC 2011 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

Na Europa feudal, o trabalho estava fundado na servidão, relação que mantinha os trabalhadores subordinados à camada senhorial por uma série de obrigações. Sobre as relações servis nesse período, é correto afirmar que

o servo feudal era considerado apenas um “instrumento falante", sem alma, sem individualidade ou direitos perante a lei, assim como ocorria na Antiguidade.

a condição servil era estabelecida através da cerimônia de vassalagem, quando o camponês jurava fidelidade pessoal a seu senhor, colocando-se a seu serviço.

o trabalho compulsório e gratuito, na Reserva, era uma das obrigações devidas pelo servo em troca do direito de explorar uma parcela das terras detidas pelo senhor.

a condição servil era apenas o resultado de uma relação de produção, não acarretando perda de status social ou limitação das liberdades individuais do camponês.

a servidão feudal baseava-se na reciprocidade de direitos e de obrigações: o servo devia serviço militar a seu suserano, mas tinha o direito de receber um feudo em retribuição.

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FATEC 2011 - Português - Interpretação de Textos, Gêneros Textuais

Relacionando as informações dos textos I e II e ana- lisando sua forma e conteúdo, pode-se afrmar que

ambos os textos apresentam predomínio de linguagem metafórica.

o eu lírico, em ambos os textos, é uma fgura feminina que emprega linguagem emotiva.

as ideias apresentadas na canção constituem uma argumentação convincente.

a fcção científca veiculada em ambos os textos assume um formato narrativo.

os conteúdos apresentam intertextualidade, mas distanciam-se pelo gênero textual.

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FATEC 2011 - Biologia - A origem da vida na Terra, Origem e evolução da vida

A vida animal originou-se nos oceanos primitivos, sendo que os peixes com nadadeiras lobadas, os crossopterígios, cujos representantes atuais são os celacantos, provavelmente teriam ocasionado o surgimento dos animais de quatro pernas, os tetrápodes, grupo ao qual pertencem os anfíbios, os répteis, as aves e os mamíferos atuais. Assim, a partir dos ancestrais marinhos, alguns grupos invadiram a água doce enquanto outros se deslocaram para a terra.

Dentre as adaptações importantes para a ocupação do ambiente terrestre é correto citar

a eliminação de excretas com elevado teor de água.

a fecundação externa e a ausência de anexos embrionários.

a presença de estruturas respiratórias externas, fnas e úmidas

a pele com revestimento impermeável, com escamas e placas córneas.

a presença de grande quantidade de tecido adiposo subcutâneo e o desenvolvimento larval.

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FATEC 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O que permite a aproximação entre os super-heróis, de Stan Lee, citados no texto I, e os seres humanos que sofrem mutações é, segundo a autora, o seguinte:

a preguiça, que propicia a busca de soluções criativas para problemas cotidianos. (1º parágrafo)

a maldade, que transforma indivíduos comuns em vilões vingativos e desprezados pela sociedade. (1º parágrafo)

as anomalias hereditárias devido ao excesso de "DnA inútil", o que transforma pessoas comuns em aberrações sociais. (2º parágrafo)

os processamentos genéticos que podem evidenciar um padrão atípico de desenvolvimento. (2º parágrafo)

as doenças cardíacas, que são adquiridas em laboratórios durante terapias. (3º parágrafo)

c3950b4a-b9

FATEC 2011 - Português - Interpretação de Textos

Os termos destacados expressam, correta e respectivamente, as seguintes ideias:

intensifcação, imprecisão, oposição.

qualifcação, concessão, oposição.

concessividade, imprecisão, condição.

comparação, intensifcação, imprecisão.

exclusão, simultaneidade, qualifcação.

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FATEC 2011 - Português - Sintaxe, Orações subordinadas substantivas: Subjetivas, Objetivas diretas, Objetivas indiretas...

Com relação ao período – ... é possível aprimorar a técnica (...) nos laboratórios. –, é correto afrmar que a oração

subordinada expressa valor de advérbio de modo.

subordinada assume função de sujeito da oração principal.

subordinada contém verbo no modo subjuntivo, indicando contraste.

principal revela a presença do modo imperativo, indicando uma ordem.

principal sinaliza que a próxima oração deverá ser lida como sua consequência.

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FATEC 2011 - Português - Colocação Pronominal, Morfologia - Pronomes

A oralidade expressa no texto II pode ser exemplifcada pelo emprego

da expressão "um pouco", que modifca o advérbio "quando" no 1º verso da 1ª estrofe.

do pronome oblíquo "Me" antecedendo o verbo "dá" no 2º verso da 1ª estrofe.

da preposição "até", que indica o limite da ação de "chorar" no 3º verso da 1ª estrofe.

da conjunção comparativa "como", que exprime uma hipérbole no 1º verso da 2ª estrofe.

do verbo no gerúndio "Seguindo", que denuncia alto grau de informalidade no 3º verso da 2ª estrofe.

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FATEC 2011 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida

O conhecido “teste do pezinho”, cuja obrigatoriedade para todo o território brasileiro consta no Estatuto da Criança e do Adolescente, é realizado com uma gota de sangue retirada do pé dos recém-nascidos. Esse procedimento permite detectar os portadores da fenilcetonúria, doença genética recessiva.

As pessoas com essa anomalia são incapazes de produzir uma enzima que atua na transformação do aminoácido fenilalanina, no aminoácido tirosina. Sem essa conversão a fenilalanina acumula-se no sangue e é convertida em substância tóxica, que provoca lesões no sistema nervoso, principalmente na infância, culminando com o retardo mental do portador.

Considerando o nascimento de uma menina fenilcetonúrica, flha de pais saudáveis, que não apresentam essa doença, é correto afrmar que

a probabilidade do casal citado no enunciado ter um segundo descendente do sexo masculino e normal para fenilcetonúria é 3/4.

a análise das características do casal descrito e de sua flha permite concluir que a fenilcetonúria é uma doença recessiva ligada ao cromossomo sexual X

a alimentação com quantidade reduzida em fenilalanina, a partir do primeiro mês de vida dessa criança, pode evitar signifcativamente o retardo mental.

o tratamento através de vacinas específcas deverá ser feito logo no primeiro mês de vida dessa criança a fm de garantir a total imunidade contra essa doença.

a criança terá vida saudável, pois as enzimas produzidas pela mãe e transferidas pela placenta atuarão constantemente na transformação de fenilalanina em tirosina.

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FATEC 2011 - Biologia - Identidade dos seres vivos, Protistas e algas

A toxoplasmose, parasitose causada pelo protozoário Toxoplasma gondii e também conhecida como “a doença do gato”, pode ser assintomática ou causar lesões na retina que podem evoluir para a cegueira, além de graves problemas no miocárdio, fígado e músculos. Pode ser adquirida ou transmitida congenitamente, o que acarreta abortos ou nascimentos de fetos malformados.

O protozoário parasita causador dessa doença pode infectar a maioria dos animais de sangue quente, como bois, porcos, carneiros, cabras, gatos e aves. Estima-se que a toxoplasmose ocorra em pelo menos um terço da população humana mundial, principalmente em locais quentes, úmidos, com condições sanitárias desfavoráveis, devido ao efeito favorecedor dessas condições ambientais na maturação dos oocistos (ovos) depositados no solo pelos animais contaminados, conforme o ciclo de vida do parasita esquematizado a seguir:

Sobre essa doença um estudante fez as afrmativas seguintes:

I. O agente etiológico da toxoplasmose é o gato.

II. O agente transmissor da toxoplasmose é o protozoário Toxoplasma gondii.

III. A toxoplasmose pode ser evitada não se comendo carne malpassada.

IV. A falta de saneamento favorece a penetração das larvas do Toxoplasma através da pele dos animais de sangue quente.

É correto o que se afrma apenas em

III

I,II e III

I,II e IV

III e IV

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FATEC 2011 - Biologia - Respiração celular e fermentação, Moléculas, células e tecidos

Os esquemas, a seguir, evidenciam três maneiras diferentes através das quais a glicose pode ser utilizada como fonte de energia necessária à manutenção da vida.

Assinale a alternativa correta sobre esses esquemas.

Os esquemas 1 e 3 ocorrem em ambientes totalmente anaeróbios para a produção de pães e bolos.

O esquema 1 exibe a fermentação alcoólica realizada nas mitocôndrias de leveduras com consumo de oxigênio.

O esquema 2 revela um processo aeróbio realizado nas mitocôndrias de lactobacilos e de células musculares humanas.

O esquema 3 demonstra um processo aeróbio em que o gás oxigênio atua como agente oxidante de moléculas orgânicas.

Os esquemas 1, 2 e 3 evidenciam processos aeróbios de obtenção de energia que ocorrem em plantas e animais em geral.

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FATEC 2011 - Biologia - Estrutura e fisiologia da Membrana Plasmática, Moléculas, células e tecidos

As fguras, a seguir, representam três células vegetais que foram imersas em soluções salinas de diferentes concentrações, analisadas ao microscópio e desenhadas.

Analisando essas fguras, um estudante concluiu que as células vegetais 1, 2 e 3 estão, respectivamente, fácida (estado normal), túrgida e plasmolisada.

Com base nessa conclusão, é correto afrmar que

a célula 1 foi imersa em uma solução hipertônica.

a célula 2 foi imersa em uma solução hipotônica.

a célula 3 foi imersa em uma solução isotônica.

as células 1 e 3 foram imersas em diferentes soluções hipotônicas.

as células 1 e 2 foram imersas em diferentes soluções hipertônicas.

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FATEC 2011 - Geografia - Geografia Física, Clima

Assinale a alternativa que identifca corretamente características de um dos domínios morfoclimáticos numerados no mapa.

1 – predomínio de um tipo de clima com estações defnidas: uma seca e outra úmida; cerca de 50% da vegetação original já desapareceu.

2 – ocorrência de extensa área com solos rasos, mas férteis, o que explica a grande variedade de vegetação que recobre as planícies fuviais.

3 – recoberto por densa vegetação forestal devido ao clima sempre úmido; a ocupação recente ainda provoca pouco impacto ambiental.

4 – destaque para morros com aspecto mamelonar; a ocupação humana antiga e predatória destruiu grande parte da mata original.

5 – concentra nascentes de vários rios do Centro-Oeste; a vegetação arbustiva-herbácea foi fator favorável à expansão da criação de ovinos.

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FATEC 2011 - Geografia - Conceitos Demográficos, População

Sistematicamente, o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografa e Estatística) tem apresentado resultados do Censo 2010. Dentre esses resultados pode-se destacar

o expressivo crescimento demográfco das regiões Norte e Centro-Oeste.

a manutenção do predomínio de população rural nos estados do Amapá e do Piauí.

a redução do número de idosos nas grandes capitais do Sudeste e do nordeste.

a sensível redução da população indígena nos estados amazônicos.

o crescimento expressivo da taxa de fecundidade em todos os estados.

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FATEC 2011 - Geografia - Agricultura tradicional, Agropecuária

Podem-se acrescentar outras características ao agronegócio, dentre as quais a seguinte:

mantém centros de tecnologia avançados, voltados à agricultura orgânica

expande os cultivos de grãos da região Centro-Oeste para a região Sudeste.

promove a concentração de terras e o desemprego no campo.

possibilita ao país a autossufciência nas matérias-primas para a indústria.

planeja a expansão das lavouras, barrando o desmatamento e os impactos ambientais.

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FATEC 2011 - Matemática - Trigonometria, Funções Trigonométricas e Funções Trigonométricas Inversas

Um determinado objeto de estudo é modelado segundo uma função trigonométrica f, de IR em IR sendo parte do seu gráfico representado na figura:

Usando as informações dadas nesse gráfico, pode-se afirmar que

a função f é defnida por f(x) = 2 + 3 · sen x.

f é crescente para todo x tal que x ∈[π; 2π].

o conjunto imagem da função f é [2; 4].

o período de f é π.

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FATEC 2011 - Física - Resistores e Potência Elétrica, Eletricidade

Atualmente, a maioria das pessoas tem substituído, em suas residências, lâmpadas incandescentes por lâmpadas fuorescentes, visando a uma maior economia. Sabendo-se que a luminosidade da lâmpada fuorescente de 15 W equivale à da lâmpada incandescente de 60 W, o efeito da substituição de uma lâmpada incandescente que funcione em média 6 horas por dia por outra fuorescente será uma economia mensal, em kWh, de

4,5.

8,1

10,2.

13,5.

15,0.