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FAG 2014 - Atualidades - Política, Atualidades do ano de 2014, Política no Brasil, Guerras, Conflitos e Terrorismo na Atualidade

O ex-chefe do Estado-Maior da Defesa, general Rômulo Bini, atualmente na reserva, reagiu às declarações do ex-presidente Fernando Henrique Cardoso e do ex-ministro da Comunicação Social do ex-presidente Luis Inácio Lula da Silva, Franklin Martins, de que as Forças Armadas devem um pedido formal de desculpas ao País pelo fato histórico que completou 50 anos no último 31 de março de 2014.
http://www.estadao.com.br/ - Adaptado – acessado em 06/05/2014.



De acordo com o trecho acima, assinale a alternativa que corresponde ao fato histórico e também qual era o presidente do Brasil na data de 31 de março de 1964.

A
Proclamação da república. - Humberto Castelo Branco
B
Golpe Militar - João Goulart
C
Eleições presidenciais - João Goulart
D
Criação da CLT - Getúlio Vargas
E
Golpe Militar - Humberto Castelo Branco
ae9e08dd-e0
FAG 2014 - Atualidades - Política, Atualidades do ano de 2014, Política no Brasil

O legado da Copa do Mundo


“A menos de um mês do jogo de abertura, são muitos os problemas na organização do próximo Mundial. Estádios atrasados, obras que não saíram do papel, orçamento estourado, deficiências na infraestrutura para receber equipes, turistas e jornalistas do mundo inteiro. E depois da Copa? Como ficarão as cidades?
” http://cbn.globoradio.globo.com/institucional/eventos/ - Acessado em 05/05/2014, 17:04


A respeito da copa do mundo de 2014 no Brasil analise as alternativas.


I – A copa do Mundo terá inicio no dia 12/06/14 com o jogo de abertura entre Brasil e Croácia.
II – Serão 11 cidades sedes, pois a Cidade de Curitiba foi excluída uma vez que estádio não esta pronto.
III - As cidades de Manaus, São Paulo, Minas Gerais e Maceió, serão algumas das cidades sedes de jogos.
IV – Do total de sedes brasileiras, a Região Nordeste é a que terá mais Cidades, com 4 sedes de jogos.
V – A primeira fase da Copa do mundo tem 32 seleções.


Assinale a alternativa correta

A
Estão corretas I,II e V
B
Estão corretas II,III e IV
C
Estão corretas I,III,IV e V
D
Estão corretas III,IV e V
E
Estão corretas I,IV e V
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FAG 2014 - Atualidades - Política, Atualidades do ano de 2014, Guerras, Conflitos e Terrorismo na Atualidade, Política Internacional

Leia o trecho abaixo


Tropas ucranianas matam 30 pró-russos em Slaviansk


As tropas ucranianas mataram 30 rebeldes pró-russos em sua ofensiva por terra e ar no leste do país, onde a comunidade internacional quer evitar uma guerra civil mobilizando novos esforços diplomáticos.
O presidente francês, François Hollande, advertiu nesta terça-feira que, se não for realizada a eleição presidencial prevista para 25 de maio na Ucrânia, o país afundará no caos, com um "risco de guerra civil".
Para afastar este perigo, quase 30 chanceleres, entre eles o russo Serguei Lavrov e o ucraniano Andrei Deshchitsa, estavam nesta terça-feira em Viena por ocasião de uma reunião do Conselho da Europa.
O chefe da diplomacia britânica, William Hague, afirmou que "a grande maioria de países" reunidos em Viena acreditam que a eleição presidencial ucraniana deve ter condições de acontecer no dia 25 de maio.
"A Rússia parece querer impedir e perturbar estas eleições. É um erro", acrescentou Hague, que à noite viajará a Kiev para se reunir com os líderes interinos.
Em Slaviansk, epicentro da batalha entre separatistas pró-russos e as forças oficiais ucranianas, nesta terça-feira foram ouvidas várias rajadas de tiros, e os rebeldes pareciam reforçar suas defesas, constataram jornalistas da AFP.
http://www.em.com.br/app/noticia/internacional - Publicação: 06/05/2014 10:07


A Ucrânia Faz fronteira com 7 países, entre eles Hungria, Moldávia, Romênia, Eslováquia e Bielorrússia. Assinale a alterativa que indica, quais são os outros 2 países que fazem fronteira com a Ucrânia e também qual é a capital do país, respectivamente.

A
Rússia - Polônia – Kiev
B
Rússia – Itália – Criméia
C
Polônia – Bulgária - Slaviansk
D
Rússia – Polônia – Slaviansk
E
Rússia – Bulgária – Kiev
ae9b0a09-e0
FAG 2014 - Biologia - Sistema Digestório Humano, Identidade dos seres vivos

Se uma pessoa tomar várias cervejas, e alguns minutos depois lavar a boca, beber água e chupar várias balas de hortelã, e logo em seguida realizar o teste do bafômetro, o resultado dará:

A
negativo. O álcool é rapidamente digerido e absorvido pelas paredes digestórias. Só pode ser detectado a partir de gotículas da bebida que permanecem na mucosa da boca. A água e os elementos aromáticos da bala mascaram a detecção pelo aparelho.
B
negativo. O álcool é lentamente absorvido pelas paredes digestórias, sem sofrer digestão. Alcança a corrente sanguínea, é totalmente metabolizado pelo fígado e eliminado pelos rins. A água bebida acelera a eliminação do álcool pela urina, e os elementos aromáticos da bala mascaram o odor da bebida.
C
positivo. O álcool é lentamente digerido e absorvido pelas paredes digestórias. O álcool ainda presente no estômago libera vapores que são expelidos pela boca junto com o ar soprado no aparelho.
D
positivo. O álcool é rapidamente digerido e absorvido pelas paredes digestórias. Alcança a corrente sanguínea e chega aos demais tecidos do corpo, inclusive mucosas bucais. Moléculas de álcool nas mucosas são detectadas pelo aparelho.
E
positivo. O álcool é rapidamente absorvido pelas paredes digestórias, sem sofrer digestão. Alcança a corrente sanguínea e chega rapidamente aos demais tecidos do corpo, inclusive pulmão. Moléculas de álcool nos alvéolos são liberadas junto com o ar soprado no aparelho.
ae8e5bbc-e0
FAG 2014 - Biologia - Hábitos alimentares e exercícios físicos, Qualidade de vida das populações humanas

Sabe-se que o carboidrato é o principal fator a contribuir para a obesidade, por entrar mais diretamente na via glicolítica, desviando-se para a produção de gordura, se ingerido em excesso. Uma refeição composta de bolacha (amido processado industrialmente) e vitamina de sapoti (sapoti, rico em frutose), leite (rico em lactose) e açúcar (sacarose processada industrialmente) pode contribuir para o incremento da obesidade, por ser, conforme a descrição acima, visivelmente rica em:

A
lipídios.
B
proteínas.
C
glicídios.
D
vitaminas.
E
Nenhuma das alternativas anteriores.
ae94bb2e-e0
FAG 2014 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

As cactáceas são plantas típicas das regiões semiáridas nordestinas que se apresentam adaptadas às condições adversas do meio em que vivem. São exemplos de adaptações morfológicas dessas plantas:

A
folhas caducas e espinhos.
B
folhas caducas e caules carnosos.
C
apenas caules carnosos.
D
caules carnosos e espinhos.
E
Nenhuma das Alternativas Anteriores.
ae8b33b2-e0
FAG 2014 - Química - Sistemas Gasosos - Lei, Teoria Cinética, Equação e Mistura dos Gases. Princípio de Avogadro., Transformações Químicas

A calibração dos pneus de um automóvel deve ser feita periodicamente. Sabe-se que o pneu deve ser calibrado a uma pressão de 30 lb/pol2 em um dia quente, a uma temperatura de 27 °C. Supondo que o volume e o número de mol injetados são os mesmos, qual será a pressão de calibração (em atm) nos dias mais frios, em que a temperatura atinge 12 °C? Dado: Considere 1 atm ¸ 15 lb/pol2.

A
4,50 atm.
B
2,11 atm.
C
1,90 atm.
D
0,89 atm.
E
14,3 atm.
ae97e60e-e0
FAG 2014 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Mauro e Maria estão pensando em ter um filho. Mauro tem um irmão albino e uma irmã com pigmentação normal. Seus pais não são albinos, porém Mauro tem uma tia paterna albina e um primo, por parte de mãe, com a mesma característica. Já Maria tem um avô materno e uma irmã albinos e um irmão com pigmentação normal. Os pais de Maria também têm pigmentação normal.
Que informações permitem avaliar com maior precisão as chances de Mauro e Maria terem um filho albino?

A
O fenótipo da irmã de Mauro e o genótipo do avô de Maria.
B
O genótipo da tia de Mauro e o genótipo do irmão de Maria.
C
O fenótipo do irmão de Mauro e o fenótipo da irmã de Maria.
D
O genótipo do primo de Mauro e o fenótipo da mãe de Maria.
E
O fenótipo do pai de Mauro e o genótipo do pai de Maria.
ae91aefe-e0
FAG 2014 - Biologia - Meiose, Moléculas, células e tecidos

A meiose é um processo de divisão celular em que são formadas quatro células com o número de cromossomos reduzido à metade (n cromossomos). Esse processo é dividido em duas etapas (Meiose I e Meiose II), e cada etapa é subdividida em várias fases. Nessas fases, ocorrem vários eventos:


I. clivagem (quebra) das cromátides homólogas e troca de trechos entre elas.
II. deslocamento das cromátides irmãs para pólos opostos da célula.
III. ocorrência da citocinese e formação das duas células, as quais possuirão n cromossomos cada uma.
IV. deslocamento dos cromossomos homólogos para pólos opostos da célula.
V. emparelhamento dos cromossomos homólogos na placa metafásica (equatorial) da célula.


Os eventos I, II, III, IV e V correspondem, respectivamente, às seguintes fases:

A
Prófase I, Anáfase II, Telófase I, Anáfase I e Metáfase I.
B
Interfase, Anáfase I, Telófase II, Anáfase II, Metáfase I.
C
Telófase I, Anáfase II, Citocinese I, Telófase II e Prófase I.
D
Anáfase I, Telófase II, intercinese, Prófase I, Intercinese.
E
Intercinese, Telófase II, Anáfase I, Metáfase I, Anáfase II.
ae75fb1c-e0
FAG 2014 - Física - Ótica, Espelhos Esféricos

Um objeto é colocado a 30 cm de um espelho esférico côncavo perpendicularmente ao eixo óptico deste espelho. A imagem que se obtém é classificada como real e se localiza a 60 cm do espelho. Se o objeto for colocado a 10 cm do espelho, sua nova imagem.

A
será classificada como virtual e sua distância do espelho será 10 cm.
B
será classificada como virtual e sua distância do espelho será 20 cm.
C
será classificada como real e sua distância do espelho será 20 cm.
D
aumenta de tamanho em relação ao objeto e pode ser projetada em um anteparo.
E
diminui de tamanho em relação ao objeto e não pode ser projetada em um anteparo.
ae880621-e0
FAG 2014 - Química - Soluções: características, tipos de concentração, diluição, mistura, titulação e soluções coloidais., Soluções e Substâncias Inorgânicas

No rótulo de uma determinada embalagem de leite integral UHT, processo de tratamento térmico a alta temperatura, consta que um copo de 200 mL deste leite contém 25 % da quantidade de cálcio recomendada diariamente (2,4 × 10-2 mol). A massa, em mg, de cálcio (massa molar 40 g/mol) presente em 1 litro desse leite é:

A
240.
B
600.
C
300.
D
1200.
E
120.
ae853a60-e0
FAG 2014 - Química - Transformações Químicas e Energia, Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.

Considere as reações envolvendo o sulfeto de hidrogênio representadas pelas equações seguintes:


I. 2H2S(g) + H2SO3(aq) ↠ 3S(s) + 3H2O(l)
II. H2S(g) + 2H+(aq) + SO4 2-­(aq) ↠ SO2(g) + S(s) + 2H2O(l)
III. H2S(g) + Pb(s) ↠ PbS(s) + H2(g)
IV. 2H2S(g) + 4Ag(s) + O2(g) ↠ 2Ag‚S(s) + 2H2O(l)


Nas reações representadas pelas equações acima, o sulfeto de hidrogênio é agente redutor em:

A
apenas I.
B
apenas III.
C
apenas III e IV.
D
apenas IV.
E
apenas I e II.
ae7944f4-e0
FAG 2014 - Física - Magnetismo Elementar, Magnetismo

Uma máquina colheitadeira moderna incorpora um dispositivo de GPS, que funciona emitindo ondas eletromagnéticas a um satélite. Se o satélite está a uma distância de 240km da colheitadeira e se as ondas eletromagnéticas têm comprimento de onda de 1,2 cm, a freqüência das ondas e o tempo de ida são, respectivamente, em Hz e em s.

A
2,5 × 1014, 8 × 10-5
B
3,6 × 1012, 8 × 10-6
C
2,5 × 1010, 8 × 10-4
D
3,6 × 1010, 8 × 10-5
E
2,5 × 108, 8 × 10-4
ae7c563b-e0
FAG 2014 - Física - Dinâmica, Colisão

Um bloco A, deslocando-se com velocidade v0 em movimento retilíneo uniforme, colide frontalmente com um bloco B, inicialmente em repouso. Imediatamente após a colisão, ambos passam a se locomover unidos, na mesma direção em que se locomovia o bloco A antes da colisão. Baseado nestas informações e considerando que os blocos possuem massas iguais, é correto afirmar que: 

A
a velocidade dos blocos após a colisão é v0/2 e houve conservação de quantidade de movimento e de energia.
B
a velocidade dos blocos após a colisão é v0 e houve conservação de quantidade de movimento e de energia.
C
a velocidade dos blocos após a colisão é v0 e houve apenas conservação de energia.
D
a velocidade dos blocos após a colisão é v0/2 e houve apenas conservação de quantidade de movimento.
E
a velocidade dos blocos após a colisão é v0/2 e houve apenas conservação de energia.
ae8252a1-e0
FAG 2014 - Química - Principais Funções Orgânicas: Funções Nitrogenadas: Amina, Amida, Nitrila, Isonitrila e Nitro Composto.

Maresia é o cheiro do mar proveniente de odores carregados de aminas, que são exalados pelos animais marinhos. Acerca das aminas, é INCORRETO afirmar que:

A
a uréia [CO(NH2)2], principal fonte de excreção dos resíduos nitrogenados em peixes de água salgada, é um exemplo de amina secundária.
B
a substância responsável pelo cheiro de peixe podre é a trimetilamina, cuja solubilidade em água é maior do que a trietilamina.
C
após lidar com peixe, recomenda-se às pessoas lavarem as mãos com limão ou vinagre que, por conterem ácidos, estes reagem com a amina, cujo caráter é básico.
D
as poliaminas são moléculas que apresentam dois ou mais átomos de nitrogênio.
E
Nenhuma das Alternativas Anteriores.
ae6f296b-e0
FAG 2014 - Física - Cinemática, Movimento Retilíneo Uniforme

Uma bala de massa m = 20 g e velocidade v = 500 m/s atinge um bloco de massa M = 480 g e velocidade V = 10 m/s, que se move em sentido contrário sobre uma superfície horizontal sem atrito. A bala fica alojada no bloco. Calcule o módulo da velocidade do conjunto (bloco + bala), em m/s, após colisão.

A
10,4
B
14,1
C
18,3
D
22,0
E
26,5
ae6c3b88-e0
FAG 2014 - Matemática - Álgebra, Problemas

O lucro de uma instituição financeira em 2013 foi de 2,39 bilhões de reais, com um crescimento de 15,46% em relação ao ano anterior. Dividindo-se 2,39 por 1,1546, encontra-se como resultado o número p. Então, é correto afirmar que o lucro dessa instituição no ano de 2012, em reais, foi igual a:

A
103 . p
B
106 . p
C
109 . p
D
1012 . p
E
1016 . p
ae6959e6-e0
FAG 2014 - Matemática - Funções, Logaritmos

A lei de resfriamento de Newton estabelece para dois corpos, A e B, com temperatura inicial de 80 °C e 160 °C, respectivamente, imersos num meio com temperatura constante de 30 °C, que as temperaturas dos corpos, após um tempo, t serão dadas pelas funções: TA = 30 + 50 × 10-n e TB = 30 + 130 × 10-2n onde n é uma constante. Qual será o tempo decorrido até que os corpos tenham temperaturas iguais?

A
(1/n) log 5
B
(1/n) log (13/5)
C
(2/n) log (18/5)
D
(2/n) log (5/2)
E
(1/n) log (2/5)
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FAG 2014 - Física - Física Térmica - Termologia, Dilatações

Um anel metálico tem um diâmetro de 49,8 mm a 20°C. Deseja-se introduzir nesse anel um cilindro rígido com diâmetro de 5 cm. Considerando o coeficiente de dilatação linear do metal do anel como 2 × 10-5 °C-1, assinale a menor temperatura em que o anel deve ser aquecido para permitir essa operação.

A
130 °C
B
250 °C
C
300 °C
D
200 °C
E
220 °C
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FAG 2014 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

In the text, the expression target language means:

Texto 1


Most people would agree that learning a second language in a natural acquisition contexto or “on the street” is not the same as learning it in the classroom. Many believe that learning “on the street” is more effective.The traditional instruction environment is one where the language is being taught to a group of second or foreign language learners. In this case, the focus is on the language itself, rather than on information which is carried by the language. The teacher´s goal is to see to it that the students learn the vocabulary and grammatical rules of the target language. The goal of learners in such courses is often to pass an examination rather than to use the language for daily communicative interaction. Communicative instruction environments also involve learners whose goal is learning the language itself, but the style of instruction places an emphasis on interaction, conversation, and language use, rather than on learning about the language. The topics which are discussed in the communicative instruction environment are often topics of general interest to the learner. In these classes, the focus is not selected on the basis of teaching a specific feature of the language, but on teaching learners to use the language in a variety of contexts. Students´ success in these courses is measured in terms of their ability to “get things done” in the second language, rather than on their accuracy in using certain grammatical features.
(How Languages Are Learned, Oxford University Press, 1998)
A
The language being learned.
B
The learner´s native language.
C
A subject, such as history and mathematics.
D
The teacher´s goals.
E
Accuracy in using certain grammatical rules.