Questõesde ENEM 2011

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ENEM 2011 - Química - Radioatividade: Reações de Fissão e Fusão Nuclear, Desintegração Radioativa e Radioisótopos., Transformações Químicas e Energia

Os materiais radioativos emitem diferentes tipos de radiação. A radiação gama, por exemplo, por sua alta energia e penetração, consegue remover elétrons dos átomos dos tecidos internos e romper ligações químicas por ionização, podendo causar mutação no DNA. Já as partículas beta têm o mesmo efeito ionizante, mas atuam sobre as células da pele.

RODRIGUES JR., A. A. O que é radiação? E contaminação radioativa? Vamos esclarecer. Física na Escola. V. 8, n° 2, 2007. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física (adaptado).


Segundo o texto, um indivíduo irradiado por uma fonte radioativa é exposto ao risco de

A
transformar-se em um corpo radioativo.
B
absorver a radiação e armazená-la.
C
emitir radiação e contaminar outras pessoas.
D
sofrer alterações gênicas e desenvolver câncer.
E
transportar a radiação e contaminar outros ambientes.
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ENEM 2011 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Eleições, no Império, eram um acontecimento muito especial. Nesses dias o mais modesto cidadão vestia sua melhor roupa, ou a menos surrada, e exibia até sapatos, peças do vestuário tão valorizadas entre aqueles que pouco tinham. Em contraste com essa maioria, vestimentas de gala de autoridades civis, militares e eclesiásticas — tudo do bom e do melhor compunha a indumentária de quem era mais que um cidadão qualquer e queria exibir em público essa sua privilegiada condição.

CAVANI, S. Às urnas, cidadãos! In: Revista de História da Biblioteca Nacional. Ano 3, n° 26, nov. 2007.


No Brasil do século XIX, a noção de cidadania estava vinculada à participação nos processos eleitorais. As eleições revelavam um tipo de cidadania carente da igualdade jurídica defendida nesse mesmo período por muitos movimentos europeus herdeiros do Iluminismo devido à

A
exclusão dos analfabetos, que impedia a maioria da população de participar das eleições.
B
raridade das eleições, que criava apenas a ilusão de participação entre os cidadãos.
C
vigência da Constituição do Império, que definia como cidadãos apenas aqueles que eram eleitos.
D
presença do Poder Moderador, que significava, na prática, a inutilidade das eleições legislativas.
E
existência do voto censitário, que reafirmava as hierarquias sociais.
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ENEM 2011 - História - História Geral

Parece-me bastante significativo que a questão muito discutida sobre se o homem deve ser “ajustado” à máquina ou se a máquina deve ser ajustada à natureza do homem nunca tenha sido levantada a respeito dos meros instrumentos e ferramentas. E a razão disto é que todas as ferramentas da manufatura permanecem a serviço da mão, ao passo que as máquinas realmente exigem que o trabalhador as sirva, ajuste o ritmo natural do seu corpo ao movimento mecânico delas.

ARENDT, H. Trabalho, Obra e Ação. In: Cadernos de Ética e Filosofia Política 7. São Paulo: EdUSP, 2005 (fragmento).


Com base no texto, as principais consequências da substituição da ferramenta manual pela máquina são

A
o adestramento do corpo e a perda da autonomia do trabalhador.
B
a reformulação dos modos de produção e o engajamento político do trabalhador.
C
o aperfeiçoamento da produção manufatureira criativa e a rejeição do trabalho repetitivo.
D
a flexibilização do controle ideológico e a manutenção da liberdade do trabalhador.
E
o abandono da produção manufatureira e o aperfeiçoamento da máquina.
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ENEM 2011 - História - História do Brasil, Reconstrução Democrática: Governos FHC

Antes de tomar posse no seu cargo, ainda na Europa, Rio Branco agira no sentido de afastar o perigo imediato do Bolivian Syndicate, empresa estadunidense, e propusera a compra do território do Acre. Recusada essa ideia, propôs o Governo brasileiro a troca de territórios e ofereceu compensação, como a de favorecer, por uma estrada de ferro, o tráfego comercial pelo rio Madeira, entendendo-se diretamente com o Bolivian Syndicate.

RODRIGUES, J. H.; SEITENFUS, R. Uma História Diplomática do Brasil: 1531-1945. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1995 (adaptado).


O texto aborda uma das questões fronteiriças enfrentadas no período em que José da Silva Paranhos Júnior, o Barão do Rio Branco, esteve à frente do Ministério das Relações Exteriores (1902-1912).


A estratégia de entendimento direto do Brasil com a empresa Bolivian Syndicate, que havia arrendado o Acre junto ao governo boliviano, explica-se pela

A
proteção à população indígena.
B
consolidação das guerras de conquista.
C
implementação da indústria de borracha.
D
negociação com seringueiros organizados.
E
preocupação com intervenção imperialista.
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ENEM 2011 - História - História do Brasil

A questão agrária e as lutas de hoje pela terra são herdeiras de processos transcorridos nas décadas de 1940 a 1960. Contudo, se no contexto anterior a questão agrária tinha em sua base o arcaísmo do mundo rural, hoje ela é resultante dos processos de modernização da agricultura.

GRYNSZPAN, M. Tempo de Plantar, tempo de colher. In: Nossa História. Ano 1, n° 9, São Paulo: Vera Cruz, jul. 2004 (adaptado).


A modernização da agricultura no Brasil aprofundou as causas da luta pela terra a partir dos anos 1970, pois

A
piorou as relações de trabalho no campo, mas conteve o êxodo rural.
B
elevou a produtividade agrícola, mas intensificou a concentração fundiária.
C
introduziu novas máquinas na agricultura, mas não criou condições para o escoamento da produção.
D
aumentou a competitividade da agricultura, mas a desvinculou dos produtos primários.
E
implementou relações capitalistas no campo, mas impediu a sindicalização dos trabalhadores rurais.
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ENEM 2011 - Filosofia - Ética e Liberdade, Conceitos Filosóficos

“Não à liberdade para os inimigos da liberdade”, dizia Saint-Just. Isso significa dizer: não à tolerância para os intolerantes.

HÉRITIER, F. O eu, o outro e a tolerância. In: HÉRITIER, F; CHANGEUX, J. P (orgs.). Uma ética para quantos? São Paulo: EdUSC, 1999 (fragmento).


A contemporaneidade abriga conflitos éticos e políticos, dos quais o racismo, a discriminação sexual e a intolerância religiosa são exemplos históricos. Com base no texto, qual é a principal contribuição da Ética para a estruturação política da sociedade contemporânea?

A
Revisar as leis e o sistema político como mecanismo de adequação às novas demandas éticas.
B
Propor modelos de conduta fundados na justiça, na liberdade e na diversidade humana.
C
Criar novas leis éticas com a finalidade de punir os sujeitos racistas e intolerantes.
D
Instaurar um programa de reeducação ética fundado na prevenção da violência e na restrição da liberdade.
E
Instituir princípios éticos que correspondam ao interesse de cada grupo social.
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ENEM 2011 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Escrevendo em jornais, entrando para a política, fugindo para quilombos, montando pecúlios para comprar alforrias... Os negros brasileiros não esperaram passivamente pela libertação. Em vez disso, lutaram em diversas frentes contra a escravidão, a ponto de conseguir que, à época em que a Lei Áurea foi assinada, apenas uma pequena minoria continuasse formalmente a ser propriedade.

Antes da Lei Áurea. Liberdade Conquistada. Revista Nossa História. Ano 2, n° 19. São Paulo: Vera Cruz, 2005.


No que diz respeito à Abolição, o texto apresenta uma análise historiográfica realizada nas últimas décadas por historiadores, brasileiros e brasilianistas, que se diferencia das análises mais tradicionais. Essa análise recente apresenta a extinção do regime escravista, em grande parte, como resultado

A
da ação benevolente da Princesa Isabel, que, assessorada por intelectuais e políticos negros, tomou a abolição como uma causa pessoal.
B
da ação da imprensa engajada que, controlada por intelectuais brancos sensíveis à causa da liberdade, levantou a bandeira abolicionista.
C
das necessidades do capitalismo inglês de substituir o trabalho escravo pelo assalariado, visando ampliar o mercado consumidor no Brasil.
D
da luta dos próprios negros, escravos ou libertos, que empreenderam um conjunto de ações que tornaram o regime escravista incapaz de se sustentar.
E
do espírito humanitário de uma moderna camada proprietária que, influenciada pelo liberalismo, tomou atitudes individuais, libertando seus escravos.
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ENEM 2011 - História - Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa, História Geral

Atualmente, a noção de que o bandido não está protegido pela lei tende a ser aceita pelo senso comum. Urge mobilizar todas as forças da sociedade para reverter essa noção letal para o Estado Democrático de Direito, pois, como dizia o grande Rui Barbosa, “A lei que não protege o meu inimigo, não me serve”.

SAMPAIO, P A. Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. In.: Os Direitos Humanos desafiando o século XXI. Brasília: OAB; Conselho Federal; Comissão Nacional de Direitos Humanos, 2010.


No texto, o autor estabelece uma relação entre democracia e direito que remete a um dos mais valiosos princípios da Revolução Francesa: a lei deve ser igual para todos. A inobservância desse princípio é uma ameaça à democracia, porque

A
resulta em uma situação em que algumas pessoas possuem mais direitos do que outras.
B
diminui o poder de contestação dos movimentos sociais organizados.
C
favorece a impunidade e a corrupção por meio dos privilégios de nascimento.
D
consagra a ideia de que as diferenças devem se basear na capacidade de cada um.
E
restringe o direito de voto a apenas uma parcela da sociedade civil.
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ENEM 2011 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

De março de 1931 a fevereiro de 1940, foram decretadas mais de 150 leis novas de proteção social e de regulamentação do trabalho em todos os setores. Todas elas têm sido simplesmente uma dádiva do governo. Desde aí, o trabalhador brasileiro encontra nos quadros gerais do regime o seu verdadeiro lugar.

DANTAS, M. A força nacionalizadora do Estado Novo. Rio de Janeiro: DIP, 1942.


De que maneira as políticas e as mudanças jurídico-institucionais implementadas pelo governo de Getúlio Vargas nas décadas de 1930-1940 responderam às lutas e às reivindicações dos trabalhadores?

A
A criação do Ministério do Trabalho garantiu ao operariado urbano e aos trabalhadores rurais liberdade e autonomia para organizar suas atividades sindicais.
B
A legislação do trabalho e previdência passou a impedir que imigrantes substituíssem brasileiros natos no serviço público, na indústria, no comércio e na agricultura.
C
A Justiça do Trabalho passou a arbitrar os conflitos entre capital e trabalho e, sistematicamente, a apurar e punir os casos de trabalho escravo e infantil no interior do país.
D
A legislação e as instituições criadas atendiam às reivindicações dos trabalhadores urbanos, mas dentro de estruturas jurídicas e sindicais tuteladas e corporativistas.
E
A Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) suprimiu o arbítrio oficial dos empresários e fazendeiros sobre as atividades políticas de operários e camponeses.
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ENEM 2011 - Geografia - Meio Ambiente na Geografia, Impactos e soluções nos meios natural e rural

A aceleração da taxa de extinção de espécies é um grave e irreversível problema global causado pelos danos às reservas florestais. As previsões das taxas de extinção variam enormemente e, segundo alguns autores, poderão variar entre 20% e 50% de todas as espécies existentes até o final do século, essencialmente, pela destruição do hábitat nos trópicos.

As Reservas Florestais pedem Socorro. Revista Geografia. Ed. 30, abr. 2010 (adaptado).


As taxas atuais de extinção nos países desenvolvidos são baixas em comparação com as das florestas tropicais e isso se deve à

A
exploração sustentável da enorme diversidade natural existente nesses países.
B
introdução de modernas tecnologias capazes de conter o avanço do desmatamento.
C
degradação já causada anteriormente por pressões advindas do processo de industrialização.
D
conservação de superfícies significativas de ecossistemas pouco alterados pela ação antrópica.
E
incorporação dos recursos florestais à riqueza nacional desses países, favorecendo o extrativismo.
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ENEM 2011 - Geografia - Fuso Horário, Cartografia


Uma família partiu de Porto Alegre (RS), às 8h do dia 1° de janeiro de 2010, portanto, dentro do período de vigência do horário de verão, com destino a Belém (PA). Apesar da distância, a viagem será feita de automóvel e terá duração de 56 horas. Qual o dia e a hora de chegada dessa família à capital paraense?

A
Dia 2 de janeiro de 2010, às 15h.
B
Dia 3 de janeiro de 2010, às 15h.
C
Dia 2 de janeiro de 2010, às 16h.
D
Dia 3 de janeiro de 2010, às 16h.
E
Dia 3 de janeiro de 2010, às 17h.
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ENEM 2011 - Geografia - Urbanização, Urbanização brasileira

Os dados do recenseamento geral do Brasil de 1991 parecem confirmar a tendência ao movimento que, nos anos de 1970, já se vinha registrando, com o aumento do número de cidades médias. Os municípios com população entre 200 mil e 500 mil habitantes passam de 33 para 85, em 1991.

Santos, M. A Urbanização Brasileira. São Paulo: EdUSP, 2005 (adaptado).


O aumento do número de cidades médias, retratado pelo autor Milton Santos, ainda persiste nos dias atuais no território brasileiro. Uma justificativa para este fato seria:

A
A chegada de multinacionais na região amazônica com a criação da Zona Franca de Manaus, no início dos anos de 1970.
B
O processo de criação de novas cidades planejadas no interior do país, baseadas em uma economia extrativista mineral.
C
A expansão do agronegócio nas regiões litorâneas do país, como no caso da cana-de-açúcar e do cacau no litoral nordestino.
D
O processo de desconcentração das atividades econômicas como a indústria e a agricultura intensiva para áreas do interior do país.
E
A desconcentração das atividades industriais e agropecuárias, que se concentravam na porção central do país e hoje atingem áreas litorâneas.
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ENEM 2011 - Sociologia - Cultura e sociedade, Noção antropológica de cultura

Texto I


A bandeira no estádio é um estandarte/A flâmula pendurada na parede do quarto/ O distintivo na camisa do uniforme/ Que coisa linda é uma partida de futebol/ Posso morrer pelo meu time/ Se ele perder, que dor, imenso crime/ Posso chorar se ele não ganhar/ Mas se ele ganha, não adianta/ Não há garganta que não pare de berrar/ A chuteira veste o pé descalço/ O tapete da realeza é verde/ Olhando para a bola eu vejo o sol/ Está rolando agora, é uma partida de futebol

SKANK. Uma partida de futebol. Disponível em: www.letras.terra.com.br. Acesso em: 27 abr. 2010 (fragmento).


Texto II


O “gostar de futebol” no Brasil existe fora das consciências individuais dos brasileiros. O gosto ou a paixão por um determinado esporte não existe naturalmente em nosso “sangue”, como supõe o senso comum. Ele existe na coletividade, em nosso meio social, que nos transmite esse sentimento da mesma forma que a escola nos ensina a ler e a escrever.

HELAL, R. O que é Sociologia do Esporte? São Paulo: Brasiliense, 1990.


Chamado de ópio do povo por uns, paixão nacional por outros, o futebol, além de esporte mais praticado no Brasil, pode ser considerado fato social, culturalmente apreendido, seja por seus praticantes, seja pelos torcedores. Nesse sentido, as fontes acima apresentam ideias semelhantes, pois o

A
futebol aparece como elemento integrante da cultura brasileira.
B
lazer aparece em ambos como a principal função social do futebol.
C
“tapete verde” e a “bola-sol” são metáforas do nacionalismo.
D
esporte é visto como instrumento de divulgação de valores sociais.
E
futebol é visto como um instante de supressão da desigualdade social.
1c77c0ec-4c
ENEM 2011 - Geografia - Agricultura brasileira, Agropecuária

O processo de modernização da agricultura brasileira que vem se processando nas últimas décadas tem causado grandes transformações no campo. A principal delas é a privatização de grandes parcelas de terras, fato que não é recente na história brasileira.

RIBEIRO, H. S. O migrante e a cidade: dilemas e conflitos. Araraquara: Wunderlich, 2001 (fragmento).


Embora esteja associado à ampliação do PIB e ao aumento das exportações, o processo de modernização da agricultura vivido pelo Brasil nas últimas décadas contribuiu para a exclusão social no campo, porque

A
ampliou os salários e a concorrência pelas vagas de trabalho no agronegócio.
B
revelou a inadaptação dos trabalhadores rurais à modernidade capitalista.
C
contribuiu para a especulação fundiária e o êxodo de trabalhadores rurais.
D
impediu a participação dos pequenos agricultores no mercado de exportações.
E
significou uma expressiva diminuição da infraestrutura produtiva nas cidades do interior.
1c7ec461-4c
ENEM 2011 - Geografia - Fontes de energia e recursos naturais, Energia

Hoje, o Brasil produz cerca de 16 bilhões de litros de álcool por ano, em quase 3 milhões de hectares, o suficiente para atender a 40% da frota de veículos nacionais. Para substituir completamente a gasolina, essa produção teria mais que dobrar. De acordo com a Embrapa, há espaço para isso: cerca de 90 milhões de hectares disponíveis para a expansão da agricultura.

GIRARDI, G. O país do etanol. Revista Horizonte Geográfico. N° 112, 2010.


O Brasil apresenta grande potencialidade para a produção de biocombustíveis, visto que

A
estimula a produção do etanol a partir do milho, que se apresenta como alternativa de fonte renovável de maior rentabilidade.
B
desenvolve nas áreas agricultáveis de grande porte o cultivo da cana-de-açúcar amparado por técnicas e tecnologias tradicionais.
C
disponibiliza, na maior parte das áreas agricultáveis de cana, novos recursos tecnológicos substitutivos de técnicas antigas e poluidoras.
D
promove a exploração de energias renováveis de segunda geração, já que garantem produtividade similar ao do álcool.
E
oferece a combinação de solo, clima e fontes renováveis capazes de favorecer uma cadeia de produção com potencial de abastecer o mercado.
1c8d0a78-4c
ENEM 2011 - Geografia - Geografia Física, Vegetação, Hidrografia

As modificações naturais e artificiais na cobertura vegetal das bacias hidrográficas influenciam o seu comportamento hidrológico. A alteração da superfície da bacia tem impactos significativos sobre o escoamento. Esse impacto normalmente é caracterizado quanto ao efeito que provoca no comportamento das enchentes, nas vazões mínimas e na vazão média.

TUCCI, C.E.M.; CLARKE, R.T Impacto das mudanças da cobertura vegetal no escoamento: erosão. Revista Brasileira de Recursos Hídricos. V. 2, n°. 1 jan./jun. 1997 (fragmento).


Ao analisar três rios com coberturas vegetais distintas — agrícola, floresta regenerada e floresta natural — de uma mesma bacia hidrográfica, após uma mesma precipitação, conclui-se que a vegetação é fundamental no comportamento da vazão dos rios, uma vez que a

A
cobertura mais densa no ambiente agrícola proporciona o menor pico de vazão.
B
cobertura mais espaçada na floresta natural ocasiona o maior pico de vazão.
C
floresta regenerada, por possuir mais densidade de biomassa, possui o menor pico de vazão.
D
vegetação agrícola proporciona o mais demorado e o segundo maior pico de vazão.
E
vegetação de floresta natural possui o menor pico de vazão.
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ENEM 2011 - História - Demandas políticas e sociais no mundo atual, História Geral

A confusão era grande e ficou ainda maior depois do discurso do presidente norte-americano Barack Obama em defesa da guerra, ao receber o Prêmio Nobel da Paz de 2009. Como liberal, Obama poderia ter utilizado os argumentos do filósofo alemão Immanuel Kant (1724-1804), que também defendeu, na sua época, a legitimidade das guerras como meio de difusão da civilização européia.

FIORI, J. L. A moral internacional e o poder. Revista CULT. N° 145. São Paulo: Bregantini, abr. 2010.


O argumento utilizado por Barack Obama ao defender a guerra em nome da paz constitui um tipo de raciocínio

A
indutivo.
B
dedutivo.
C
paradoxal.
D
metafórico.
E
analógico.
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ENEM 2011 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil

Em Brasília, foram mais de cem mil pessoas saudando os campeões. A seleção voou diretamente da Cidade do México para Brasília. Na festa da vitória, Médici presenteou os jogadores com dinheiro e posou para os fotógrafos com a taça Jules Rimet nas mãos. Até uma Assessoria Especial de Relações Públicas (AERP) chegou a ser criada para mudar a imagem do governo e cristalizar, junto à opinião pública, a imagem de um país vitorioso, alavancando campanhas que criavam o mito do “Brasil grande” que “vai para frente”. Todos os jogadores principais da Copa de 70 foram usados como garotos-propaganda.

BAHIANA, A. M. Almanaque Anos 70. Rio de Janeiro: Ediouro, 2006 (adaptado).


A visibilidade dos esportes, especialmente do futebol, nos meios de comunicação de massa, tornou-os uma questão de Estado para os governos militares no Brasil, que buscavam, assim,

A
legitimar o Estado autoritário por meio de vitórias esportivas nacionais.
B
mostrar que os governantes estavam entre seus primeiros praticantes.
C
controlar o uso de garotos-propaganda pelas agências de publicidade.
D
valorizar os atletas, integrando-os como funcionários ao aparelho de Estado.
E
incentivar a expansão da propaganda e do consumo de artigos esportivos.
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ENEM 2011 - História - História do Brasil, Reconstrução Democrática: Governos Lula e Dilma – (PT no poder)

A Unesco define como Patrimônio Cultural Imaterial “as práticas, representações, expressões, conhecimentos e técnicas — junto com os instrumentos, objetos, artefatos e lugares culturais que lhes são associados — que as comunidades, os grupos e, em alguns casos, os indivíduos reconhecem como parte integrante de seu patrimônio cultural.” São exemplos de bens registrados como Patrimônio Imaterial no Brasil: o Círio de Nazaré no Pará, o Samba de Roda do Recôncavo Baiano, o Ofício das Baianas de Acarajé, o Jongo no Sudeste, entre outros.

Disponível em: http://www.portal.iphan.gov.br. Acesso em: 29 jul. 2010 (adaptado).


É bastante recente no Brasil o registro de determinadas manifestações culturais como integrantes de seu Patrimônio Cultural Imaterial. O objetivo de se realizar e divulgar este tipo de registro é

A
reconhecer o valor da cultura popular para torná-la equivalente à cultura erudita.
B
recuperar as características originais das manifestações culturais dos povos nativos do Brasil.
C
promover o respeito à diversidade cultural por meio da valorização das manifestações populares.
D
possibilitar a absorção das manifestações culturais populares pela cultura nacional brasileira.
E
inserir as manifestações populares no mercado, proporcionando retorno financeiro a seus produtores.
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ENEM 2011 - Sociologia - Estratificação e desigualdade social, Desigualdades de raça, classe e gênero, Cidadania e movimentos sociais, Movimentos sociais no Brasil

Em uma das reuniões do GPH (Grupo de Pais de Homossexuais) na rua Major Sertório, no centro de São Paulo, mais de 80 jovens ocupam uma sala. Sentados em cadeiras, sofás ou em almofadas no chão, conversam, esclarecem dúvidas e falam sobre as dificuldades e prazeres típicos desta fase da vida. No final, participam de uma confraternização com lanche e música. O que os une nesta tarde de domingo não é política ou religião, mas a orientação sexual: eles são LGBT (lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais) ou querem conhecer pessoas que sejam, por conta de dúvidas quanto à própria sexualidade.

FUHRMANN, L. Mães e filhos: um grupo em São Paulo ajuda familiares a lidar com a homossexualidade de jovens e adolescentes. Carta Capital. N° 589, São Paulo: Confiança, mar. 2010.


Tendo em conta as formas de incompreensão e intolerância que ainda marcam certas visões sobre o tema da diversidade sexual, o que embasa a criação de movimentos sociais como o GPH e de outros grupos LGBT com o mesmo perfil?

A
A liberalidade frequente dos pais de homossexuais.
B
As normas legais que amparam os homossexuais.
C
A participação político-partidária dos grupos LGBT.
D
A necessidade de superar o medo e a discriminação.
E
As tentativas de atrair os consumidores gays.