Questõesde USP sobre Biologia

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dec38815-7b
USP 2021 - Biologia - Ciclos biogeoquímicos, Ecologia e ciências ambientais

O gás carbônico atmosférico reage com a água do mar conforme detalhado em (I):


(I) CO2 + H2O ⇌ H2CO3 ⇌ HCO3- + H+ 


As condições ambientais causadas pelo aumento de gás carbônico na atmosfera influenciam em processos caracterizados pela reação (II) durante o desenvolvimento de diversos organismos marinhos:


(II) Ca2++ CO32- ⇌ CaCO3


Tendo por base essas afirmações, assinale a alternativa correta:


Note e adote: Considere o bicarbonato solúvel e o carbonato de cálcio insolúvel.

A
O processo (I) resulta em diminuição da alcalinidade da água do mar, comprometendo a estruturação de recifes por interferir na formação dos esqueletos calcários dos corais, conforme a reação (II).
B
O processo (I) resulta em aumento da alcalinidade da água do mar, comprometendo processos de contração muscular de vertebrados marinhos por diminuir o cálcio livre disponível, como demonstrado em (II).
C
O processo (I) não altera a alcalinidade da água do mar, mas compromete o processo de formação de conchas de moluscos marinhos, nos quais a estrutura básica é o carbonato de cálcio, produto da reação (II).
D
O processo (I) resulta em diminuição da alcalinidade da água do mar, aumentando o pH e beneficiando o processo demonstrado em (II), o que favorece o crescimento de recifes de algas calcárias.
E

O processo (I) resulta em aumento da alcalinidade da água do mar, beneficiando os processos de fermentação por bactérias marinhas em regiões de recifes de coral, que são formados pelo processo (II). 



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USP 2019 - Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação, Ecologia e ciências ambientais

A combinação entre baixa biodiversidade, altas concentrações de poluentes e baixas concentrações de oxigênio dissolvido, que é verificada nos rios que passam por grandes centros urbanos no Brasil, deve‐se principalmente à(ao)

A
descarte de garrafas PET e sacolas plásticas, aumentando a cadeia de produção de microplásticos.
B
aumento de intervenções de engenharia, como a construção de pontes e dragagens.
C
aquecimento da água do rio devido ao aumento da temperatura média nas metrópoles.
D
descarte de esgoto doméstico e industrial sem tratamento.
E
ocorrência mais frequente de longos períodos de estiagem, aumentando a evaporação.
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USP 2019 - Biologia - Núcleo interfásico e código genético, Moléculas, células e tecidos

Considere uma sequência de DNA com 100 pares de bases de comprimento contendo 32 timinas.

Quantas citosinas, guaninas e adeninas essa sequência terá, respectivamente?

A
32, 68, 68.
B
68, 32, 68.
C
68, 68, 32.
D
32, 18, 18.
E
18, 32, 18.
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USP 2019 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Câncer

Um paciente, com câncer sanguíneo (linfoma) e infectado por HIV, fez quimioterapia e recebeu um transplante de células‐ tronco da medula óssea de um doador resistente ao HIV. Como resultado, tanto o câncer como o HIV retroagiram neste paciente. O receptor mais usado pelo HIV para entrar nas células do corpo é o CCR5. Um pequeno número de pessoas resistentes ao HIV tem duas cópias mutadas do gene do receptor CCR5. Isso significa que o vírus não pode penetrar nas células sanguíneas do corpo que costumam ser infectadas. O paciente recebeu células‐tronco da medula óssea de um doador que tem essa mutação genética específica, o que fez com que também ficasse resistente ao HIV.
Disponível em https://www.bbc.com/. Março/2019. Adaptado.

A terapia celular a que o texto se refere

A
permitirá que eventuais futuros filhos do paciente transplantado também possuam células resistentes à infecção pelo HIV.
B
possibilitou a produção, pelas células sanguíneas do paciente após o transplante, de receptores CCR5 aos quais o vírus HIV não se liga.
C
promoveu mutações no gene CCR5 das células do paciente, ocasionando a produção de proteína à qual o HIV não se liga.
D
gerou novos alelos mutantes que interagem com o gene do receptor CCR5 do paciente, ocasionando a resistência à entrada do HIV nas células do paciente.
E
confirma que o alelo mutante que confere resistência à infecção pelo HIV é dominante sobre o alelo selvagem do gene CCR5.
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USP 2019 - Biologia - Estudo dos tecidos, Moléculas, células e tecidos

Analise os esquemas simplificados das células 1 e 2:


Células como as representadas em 1 e 2 podem ser encontradas, respectivamente, no

A
sangue e no fígado.
B
osso e no pâncreas.
C
músculo esquelético e no pâncreas.
D
músculo cardíaco e no osso.
E
pâncreas e no fígado.
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USP 2019 - Biologia - A química da vida, Moléculas, células e tecidos

Analise o esquema de uma célula adulta.


As estruturas I, II, III e IV caracterizam‐se pela presença, respectivamente, de

A
glicídeo, lipídeo, água e ácido nucleico.
B
proteína, glicídeo, água e ácido nucleico.
C
lipídeo, proteína, glicídeo e ácido nucleico.
D
lipídeo, glicídeo, ácido nucleico e água.
E
glicídeo, proteína, ácido nucleico e água.
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USP 2019 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Analise a seguinte genealogia de uma doença:


Foi levantada a hipótese de que a doença possui padrão de herança dominante ligada ao cromossomo X. O que levou a tal conclusão foi a

A
incidência da doença em mulheres e homens.
B
transmissão do alelo mutante apenas às filhas de um homem afetado.
C
presença de pessoas afetadas em todas as gerações.
D
transmissão do alelo mutante às filhas e aos filhos de uma mulher afetada.
E
presença de pelo menos um dos genitores afetados.
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USP 2019 - Biologia - Artrópodes, Identidade dos seres vivos

Qual das curvas representa o crescimento de um inseto hemimetábolo, desde seu nascimento até a fase adulta?

A


B


C


D


E


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USP 2019 - Biologia - Biomas brasileiros, Ecologia e ciências ambientais

Boa parte da floresta amazônica brasileira cresce sobre solos pobres. Sua exuberância, portanto, deve‐se ao fato de que uma grande proporção dos nutrientes advindos da própria floresta retorna à vegetação. Quando se derruba a floresta de uma área de dezenas de quilômetros quadrados e, em seguida, ateia‐se fogo no local como preparo para o plantio, esse ciclo é interrompido, o que causa uma série de efeitos.

Identifique corretamente a relação dos efeitos mencionados em I, II e III com a derrubada e a queima da floresta.

A
I ‐ Diminuição de curto prazo da fertilidade do solo pela queima da vegetação.
II ‐ Perda de biodiversidade pelo efeito direto do fogo sobre os animais silvestres.
III ‐ Diminuição da evaporação da água da chuva que atinge o solo exposto.
B
I ‐ Aumento de curto prazo da fertilidade do solo pelo efeito direto do calor do fogo sobre o solo superficial.
II ‐ Diminuição da diversidade de animais silvestres devido à remoção da vegetação.
III ‐ Diminuição da temperatura do solo exposto como efeito direto da remoção da vegetação.
C
I ‐ Aumento de curto prazo da fertilidade do solo pela deposição de cinzas.
II ‐ Perda de biodiversidade devido à remoção da vegetação.
III ‐ Aumento temporário da evaporação da água da chuva que atinge o solo exposto.
D
I ‐ Aumento de curto prazo da fertilidade do solo pelo efeito direto do calor do fogo sobre o solo superficial.
II ‐ Perda de biodiversidade pelo efeito direto do fogo sobre a vegetação.
III ‐ Diminuição temporária de absorção da água da chuva pelo solo exposto.
E
I ‐ Aumento de longo prazo da fertilidade do solo pela deposição de cinzas.
II ‐ Aumento da diversidade de animais silvestres devido à remoção da vegetação.
III ‐ Aumento da erosão do solo exposto devido à remoção da vegetação.
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USP 2019 - Biologia - Fungos, Identidade dos seres vivos

Várias espécies do gênero Candida, que pertence ao grupo de fungos unicelulares, reproduzem‐se por brotamento (gemulação), espalhando‐se rapidamente. No grupo dos fungos pluricelulares, a rápida colonização de novos ambientes deve‐se, em grande parte, ao fato de que esse grupo possui

TEXTO PARA A QUESTÃO

    Óbitos por cepas de bactérias resistentes a antibióticos vêm crescendo. Um estudo do governo britânico estima que, em escala global, os óbitos por cepas resistentes já cheguem a 700 mil por ano. E as coisas têm piorado. Além das bactérias, já estão surgindo fungos resistentes, como a Candida auris.
    Qualquer solução passa por um esforço multinacional de ações coordenadas. O crescente número de governos isolacionistas e até antidarwinistas não dá razões para otimismo. Há urgência. O estudo britânico calcula que, se nada for feito, em 2050, as mortes por infecções resistentes chegarão a 10 milhões ao ano.
Hélio Schwartsman, “Mortes anunciadas”. Folha de São Paulo, Abril/2019.
Adaptado. 
A
esporos haploides que germinam e colonizam o ambiente.
B
reprodução assexuada, produzindo descendentes que são genotipicamente diferentes.
C
zigotos haploides que crescem aceleradamente com mitoses sucessivas.
D
cistos de resistência que encapsulam adultos diploides.
E
fases autotróficas, podendo viver sem disponibilidade de alimento externo.
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USP 2018 - Biologia - Vírus e bactérias, Identidade dos seres vivos

Desde 2013, a cobertura vacinal para doenças como caxumba, sarampo, rubéola e poliomielite vem caindo ano a ano em todo o país, devido, entre outros motivos, ____I____. Contudo, sabe‐se que a vacina é o único meio de prevenir essas doenças e consiste na inoculação de _____II_____.


As lacunas I e II podem ser corretamente preenchidas por:

A

I- à baixa incidência dessas doenças atualmente, não representando mais riscos à saúde pública.

II- anticorpos que estimulam uma resposta imunológica passiva contra uma doença específica, em pessoas saudáveis.

B

I- a movimentos antivacinação, que têm se expandido pelo mundo.

II- vírus patogênicos modificados em laboratório, causando a cura pela competição com os vírus não modificados da pessoa doente.

C

I- a movimentos antivacinação, que têm se expandido pelo mundo.

II- antígenos do agente patogênico, estimulando uma resposta imunológica ativa, em pessoas saudáveis.

D

I- ao alto custo dessas vacinas, não coberto pelo sistema público, o que as torna inacessíveis a grande parte da população.

II- antígenos do agente patogênico para garantir a cura em um curto espaço de tempo, em pessoas doentes.

E

I- à baixa incidência dessas doenças atualmente, não representando mais riscos à saúde pública.

II- anticorpos específicos produzidos em outro organismo, que se multiplicam e eliminam o agente patogênico, em pessoas doentes.

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USP 2018 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Uma alteração genética é determinada por um gene com herança autossômica recessiva. O heredograma mostra famílias em que essa condição está presente.



O casal III2 e III3 está esperando um menino. Considerando que, nessa população, uma em cada 50 pessoas é heterozigótica para essa alteração, a probabilidade de que esse menino seja afetado é

A
1/100
B
1/200
C
1/1.000
D
1/25.000
E
1/40.000
d0d1da01-f2
USP 2018 - Biologia - Introdução ao Estudo dos Animais, Identidade dos seres vivos

O esquema representa, de maneira bastante simplificada, uma das possíveis hipóteses de relação de parentesco entre grupos animais, assinalados pelo nome comum de alguns de seus representantes. Na base do esquema, a característica que une todos em um mesmo grupo é a deuterostomia.


Identifique quais seriam as características I, II, III, IV, V que justificariam os respectivos grupos.

A
I‐notocorda; II‐pulmão; III‐âmnio; IV‐pelo; V‐ovo com casca.
B
I‐escamas; II‐encéfalo; III‐pulmão; IV‐glândulas mamárias; V‐âmnio.
C
I‐mandíbula; II‐4 membros locomotores; III‐pulmão; IV‐ventrículo subdividido em 2 câmaras; V‐ovo com casca
D
I‐notocorda; II‐4 membros locomotores; III‐pulmão; IV‐glândulas mamárias; V‐pena.
E
I‐âmnio; II‐pulmão; III‐mandíbula; IV‐ventrículo subdividido em 2 câmaras; V‐escama.
d0ce64d0-f2
USP 2018 - Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação, Ecologia e ciências ambientais

O processo de acidificação dos oceanos, decorrente das mudanças climáticas globais, afeta diretamente as colônias de corais, influenciando na formação de recifes. Assinale a alternativa que completa corretamente a explicação para esse fenômeno.


O dióxido de carbono dissolvido no oceano

A
gera menor quantidade de íons de hidrogênio, o que diminui o pH da água, liberando maior quantidade de íons cálcio, que, por sua vez, se ligam aos carbonatos, aumentando o tamanho dos recifes.
B
é absorvido pelo fitoplâncton, entrando no processo fotossintético, e o oxigênio liberado permanece na água do mar, oxidando e matando os recifes de coral.
C
leva à formação de ácido carbônico, que, dissociado, gera, ao final, íons de hidrogênio e de carbonato, que se ligam, impedindo a formação do carbonato de cálcio que compõe os recifes de coral.
D
é absorvido pelo fitoplâncton, entrando no processo fotossintético, e o oxigênio liberado torna a água do mar mais oxigenada, aumentando a atividade dos corais e o tamanho de seus recifes.
E
reage com a água, produzindo ácido carbônico, que permanece no oceano e corrói os recifes de coral, que são formados por carbonato de cálcio.
d0c01f27-f2
USP 2018 - Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação, Ecologia e ciências ambientais

O aquecimento global resulta do seguinte fenômeno: parte da energia solar incidente sobre a Terra é irradiada de volta ao espaço, sendo bloqueada, em grande parte, por gases de efeito estufa, o que aumenta a temperatura do planeta. As alternativas apresentam: I‐ o motivo pelo qual os raios solares conseguem penetrar a atmosfera terrestre, mas, ao serem refletidos,são barrados, em grande parte, pelos gases de efeito estufa; II‐ uma das causas diretas do aumento da concentração de gases de efeito estufa na atmosfera.


Os itens I e II estão corretamente indicados em:

A

I- A energia solar incide na atmosfera em comprimentos de onda menores e é refletida em comprimentos de onda maiores.

II- Destruição de florestas nativas.

B

I- A energia solar incide na atmosfera em comprimentos de onda maiores e é refletida em comprimentos de onda menores.

II- Represamento dos rios para abastecimento de hidrelétricas.

C

I- A energia solar incide na atmosfera e é refletida em ondas de mesmo comprimento.

II- Plantio de árvores exóticas no lugar de árvores nativas.

D

I- A energia solar incide na atmosfera em comprimentos de onda maiores e é refletida em comprimentos de onda menores.

II- Uso de combustível fóssil.

E

I- A energia solar incide na atmosfera em comprimentos de onda menores e é refletida em comprimentos de onda maiores.

II- Uso da água dos rios para o abastecimento domiciliar.

d0c3ef8d-f2
USP 2018 - Biologia - Briófitas e Pteridófitas, Identidade dos seres vivos

Um organismo multicelular, fotossintetizante, que possui sistema vascular e não possui frutos ou sementes é uma

A
alga.
B
briófita.
C
pteridófita.
D
gimnosperma.
E
angiosperma.
d0c77bb9-f2
USP 2018 - Biologia - Platelmintos e Nematódeos, Identidade dos seres vivos

A esquistossomose é uma doença que tem forte impacto na saúde pública brasileira. Os grupos do parasita (I) e do seu hospedeiro intermediário (II) e a forma de infestação (III) são:

A
I‐protozoário; II‐artrópode; III‐picada de mosquito.
B
I‐nematódeo; II‐molusco; III‐penetração pela pele.
C
I‐protozoário; II‐artrópode; III‐picada de barbeiro.
D
I‐platelminto; II‐mamífero; III‐ingestão de carne crua.
E
I‐platelminto; II‐molusco; III‐penetração pela pele.
d0cafda5-f2
USP 2018 - Biologia - Sistema Reprodutor Humano, Identidade dos seres vivos

O gráfico representa a concentração de alguns hormônios observados durante a gravidez de uma mulher.



Identifique os hormônios H1 e H2, respectivamente, e o motivo da queda abrupta de suas concentrações no sangue ao final do período de gestação.

A

H1- progesterona

H2- FSH

Motivo - eliminação da placenta

B

H1- FSH

H2- LH

Motivo - reinício da menstruação

C

H1- FSH

H2- estrógeno

Motivo - reinício da menstruação

D

H1- progesterona

H2- estrógeno

Motivo - eliminação da placenta

E

H1- FSH

H2- progesterona

Motivo - início da lactação

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USP 2018 - Biologia - Ecologia e ciências ambientais, Cadeias e teias alimentares

Nas margens de um rio, verificava‐se a seguinte cadeia trófica: o capim ali presente servia de alimento para gafanhotos, que, por sua vez, eram predados por passarinhos, cuja espécie só ocorria naquele ambiente e tinha exclusivamente os gafanhotos como alimento; tais passarinhos eram predados por gaviões da região.


A lama tóxica que vazou de uma empresa mineradora matou quase totalmente o capim ali existente. É correto afirmar que, em seguida, o consumidor secundário

A
teve sua população reduzida como consequência direta do aumento da biomassa no primeiro nível trófico da cadeia.
B
teve sua população reduzida como consequência indireta da diminuição da biomassa no primeiro nível trófico da cadeia.
C
não teve sua população afetada, pois o efeito da lama tóxica se deu sobre o primeiro nível trófico da cadeia e não sobre o segundo.
D
não teve sua população afetada, pois a lama tóxica não teve efeito direto sobre ele, mas sim sobre um nível trófico inferior.
E
teve sua população aumentada como consequência direta do aumento da biomassa no segundo nível trófico da cadeia.
d0bc632d-f2
USP 2018 - Biologia - Biomas brasileiros, Ecologia e ciências ambientais

A tabela lista características bióticas e abióticas associadas a alguns biomas brasileiros.



Escolha a alternativa que lista os biomas corretos, na ordem em que aparecem nas linhas da tabela (I a IV).

A
I‐Floresta Amazônica; II‐Cerrado; III‐Mata Atlântica; IV‐Caatinga.
B
I‐ Floresta Amazônica; II‐Pampas; III‐Mata Atlântica; IV‐Cerrado.
C
I‐Mata Atlântica; II‐Cerrado; III‐Floresta Amazônica; IV‐Caatinga.
D
I‐Mata Atlântica; II‐Pampas; III‐Floresta Amazônica; IV‐Cerrado.
E
I‐Pampas; II‐Mata Atlântica; III‐Cerrado; IV‐ Floresta Amazônica.