Questõesde UNIVESP sobre Biologia

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ed0811c6-b9
UNIVESP 2014 - Biologia - Classificação biológica, Identidade dos seres vivos

Os nomes das “famílias” seguem regras que podem ser observadas pelas diferentes nomenclaturas. Assim sendo, pode-se afirmar que Malvaceae e Mimosaceae são famílias

A
zoológicas.
B
botânicas.
C
minerais.
D
procarióticas.
E
protistas.
ed10ec24-b9
UNIVESP 2014 - Biologia - Fungos, Identidade dos seres vivos

Dentre as formas de utilização biotecnológica de “fungos”, a produção de pães e cervejas merece destaque por incluir a participação do levedo Saccharomyces cerevisiae que, ao utilizar o substrato “açúcar”, metaboliza

I. álcool etílico.

II. gás carbônico.

III. H2.

É correto o que está contido em

A
I e II, apenas.
B
I, apenas.
C
II, apenas.
D
I, II e III.
E
III, apenas.
ed04e2f2-b9
UNIVESP 2014 - Biologia - Classificação biológica, Identidade dos seres vivos

Segundo a nomenclatura binomial, todos os seres vivos devem ser identificados por um nome específico, constituído de duas partes, que são, respectivamente,

A
epíteto específico e gênero.
B
gênero e espécie.
C
filo e espécie.
D
reino e gênero.
E
reino e filo.
245a3567-b9
UNIVESP 2018 - Biologia - Núcleo interfásico e código genético, Moléculas, células e tecidos

O esquema representa uma propriedade da molécula de DNA que ocorre no interior de uma célula epitelial.

A propriedade é denominada

A
mutação cromossômica.
B
transcrição reversa.
C
tradução.
D
replicação semiconservativa.
E
inversão paracêntrica.
244bc74f-b9
UNIVESP 2018 - Biologia - Embriologia humana, Identidade dos seres vivos

Um embrião cresce muito nos primeiros meses após a sua formação. Com 5 semanas, o embrião que se iniciou de apenas uma célula já tem braços e pernas evidentes e começam as contrações musculares. O crescimento de um embrião está diretamente relacionado à divisão

A
meiótica, que quadruplica o número de células a cada divisão, resultando num rápido crescimento.
B
meiótica, que duplica o número de cromossomos no núcleo a cada divisão, resultando num rápido crescimento.
C
mitótica, que gera duas células com o mesmo número de cromossomos a cada divisão, em curto espaço de tempo.
D
mitótica, que gera quatro células com o dobro de cromossomos a cada divisão, em curto espaço de tempo.
E
mitótica, que gera duas células com a metade do número de cromossomos a cada divisão, em curto espaço de tempo.
244f5195-b9
UNIVESP 2018 - Biologia - Relações ecológicas, Ecologia e ciências ambientais, Cadeias e teias alimentares

Um estudante observou em uma fazenda algumas vacas pastando e, sobre elas, havia algumas aves, chamadas anus, retirando carrapatos que estavam na pele dos ruminantes. Considerando uma cadeia alimentar e a existência de algumas interações ecológicas entre esses animais, o nível trófico ocupado pelas vacas, a interação entre as vacas e os anus e a interação entre os carrapatos e as vacas são, respectivamente,

A
consumidor secundário, mutualismo e predatismo.
B
consumidor primário, protocooperação e parasitismo.
C
consumidor secundário, comensalismo e parasitismo.
D
consumidor primário, mutualismo e predatismo.
E
onsumidor secundário, protocooperação e comensalismo.
24526ec9-b9
UNIVESP 2018 - Biologia - Sistema Nervoso Humano, Identidade dos seres vivos

A experiência de entrar num carrinho de uma montanha-russa não é para qualquer pessoa. Existe uma montanha-russa que sai de zero e atinge 180 km/h em menos de dois segundos. Essa aceleração estimula de forma involuntária o sistema nervoso simpático, que promove várias alterações fisiológicas, entre elas o aumento da frequência cardíaca e

A
menor liberação de glicose hepática.
B
a contração dos brônquios.
C
a contração da bexiga.
D
maior salivação.
E
a dilatação da pupila.
2455283d-b9
UNIVESP 2018 - Biologia - Vírus e bactérias, Identidade dos seres vivos

Nas fezes humanas, é possível encontrar milhares de bactérias da flora intestinal e células intestinais. Quando se comparam células bacterianas com as células humanas, podem-se verificar diversas diferenças quanto à atividade metabólica e morfológica. Uma das diferenças é que as células humanas

A
possuem envoltório nuclear e as bacterianas não possuem.
B
sintetizam suas próprias proteínas e as bacterianas não sintetizam.
C
sintetizam moléculas de ATP e as bacterianas não sintetizam.
D
possuem material genético e as bacterianas não possuem.
E
possuem parede celular e as bacterianas não possuem.
cc11b189-b9
UNIVESP 2019 - Biologia - Classificação biológica, Identidade dos seres vivos

Para descrever a diversidade dos seres vivos foi criada a Taxonomia. Os seres vivos são classificados de acordo com grupos específicos, que determinam suas características em comum dentro de cada nível. Em relação às unidades mais comuns utilizadas para a classificação dos seres vivos e sua ordem decrescente, assinale a alternativa correta.

A
Reino,Filo,Classe,Ordem,Família,Espécie e Gênero
B
Reino,Filo,Ordem,Família,Classe,Espécie e Gênero
C
Reino,Ordem,Filo,Familia,Classe,Gênero e Espécie
D
Reino,Filo,Classe,Ordem,Família,Gênero e Espécie
E
Reino,Filo,Classe,Família,Ordem,Gênero e Espécie
cc0a8202-b9
UNIVESP 2019 - Biologia - Relações ecológicas, Ecologia e ciências ambientais

Os seres vivos se interagem de diversas maneiras na natureza. Em relação as interações ecológicas, estas podem ser divididas em dois tipos, as relações intraespecíficas, ou seja, dentro da mesma espécie, ou relações interespecíficas, entre espécies diferentes. Em ambas as relações, temos as interações harmônicas e desarmônicas. A respeito das interações ecológicas, analise as afirmativas abaixo e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Exemplos de interação intraespecífica harmônica são as formigas e as abelhas.
( ) Canibalismo e competição são exemplos de interação intraespecífica desarmônica.
( ) Exemplos de interação interespecíficas harmônicas são os liquens (fungos + cianobactérias), onde ambos se beneficiam da relação.
( ) O parasitismo é um exemplo de interação interespecífica desarmônica, onde o parasita retira do hospedeiro os nutrientes para sua sobrevivência.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima pra baixo.

A
V, F, F, F
B
F, V, V, V
C
V, V, V, V
D
F, F, F, F
E
V, F, F, V
cc0d9c2d-b9
UNIVESP 2019 - Biologia - Núcleo interfásico e código genético, Moléculas, células e tecidos

A função do Ácido Desoxirribonucleico (DNA) está ligada ao armazenamento da nossa herança genética. O DNA é formado por nucleotídeos e apresenta, geralmente, a forma de dupla hélice. A respeito da composição dos nucleotídeos que formam o DNA, assinale a alternativa correta.

A
Uma pentose, uma base nitrogenada e um ou mais grupos fosfato
B
Uma hexose, uma base oxigenada e um ou mais grupos folato
C
Uma pentose, quatro bases nitrogenadas e um ou mais grupos fosfato
D
Uma hexose, quatro bases nitrogenadas e um ou mais grupos folato
E
Uma pentose, duas bases nitrogenadas e nenhum grupo fosfato
cc00fb56-b9
UNIVESP 2019 - Biologia - Briófitas e Pteridófitas, Identidade dos seres vivos

Os vegetais são classificados quanto a presença ou ausência de flores. As plantas que não possuem flores são chamadas de criptógamas, já as plantas com flores são chamadas de fanerógamas. As plantas também podem ser classificadas em traqueófitas ou atraqueófitas, ou seja, que apresentam ductos de condução da seiva e as que não apresentam, respectivamente. A respeito das plantas traqueófitas, assinale a alternativa incorreta.

A
Samambaias
B
Pinheiros
C
Gincobilobas
D
Cavalinha
E
Musgos
cbfcc2e4-b9
UNIVESP 2019 - Biologia - Vírus e bactérias, Identidade dos seres vivos

A unidade fundamental da vida é a célula, pois está presente em quase todos os organismos vivos do nosso planeta. A respeito dos organismos vivos que são acelulares, assinale a alternativa correta.

A
Bactérias
B
Vírus
C
Fungos
D
Parasitas
E
Protozoários
cc0756cf-b9
UNIVESP 2019 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

As plantas _____ dependem de uma grande quantidade de água para sua existência e geralmente, crescem parcialmente ou completamente _____ em água. Já as plantas _____ se adaptam a ambientes com longas carências de água, o que leva a mudanças em suas estruturas internas, como células reduzidas e cutículas e paredes celulares mais espessas. Sobre a quantidade de água que as plantas dependem, assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

A
hidrófitas/submersas/xerófitas
B
xerófitas/submersas/hidrófitas
C
aquáticas/a cima/terrestres
D
terrestres/a cima/aquáticas
E
hidrófitas/a cima/xerófitas
cc044076-b9
UNIVESP 2019 - Biologia - Características dos seres vivos, Identidade dos seres vivos

Todos os seres vivos que compõem o reino Animalia são formados por células animais. Já os representantes do reino Plantae são formados por células vegetais. Basicamente, o que difere uma estrutura celular da outra é o seu constituinte interno, como as organelas, sua membrana protetora e seu metabolismo energético. A respeito dos aspectos que diferem as células animais das células vegetais, assinale a alternativa correta.

A
Na célula animal a parede celular é mais espessa em comparação à membrana da célula vegetal, e uma das suas principais funções é a proteção do conteúdo interno
B
Os cloroplastos são as organelas responsáveis pela produção de energia das células animais, por meio da respiração
C
A produção de energia da célula animal ocorre na mitocôndria, por meio da respiração celular. A matriz mitocondrial apresenta sua maior semelhança com os cloroplastos, o DNA circular
D
A parede celular está presente somente na célula vegetal, não fazendo parte das células animais
E
A produção de energia da célula animal ocorre na mitocôndria, por meio da respiração celular. Na matriz mitocondrial apresenta sua maior semelhança com as bactérias, o DNA em forma de hélice
a3650c50-b9
UNIVESP 2019 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida

O desenvolvimento da moral em jovens está correlacionado com o comportamento parental, mas o papel das influências genéticas nessa relação ainda não havia sido examinado. Estudando 720 jovens divididos em quatro categorias (que incluíam irmãos gêmeos e não gêmeos), examinamos o quanto alguns aspectos morais estão relacionados com os níveis de conflito no convívio entre os jovens e os pais deles.
Os resultados indicam que, em convívios mais conflituosos, o caráter virtuoso dos jovens se deve principalmente a influências hereditárias. Em contraste, em convívios mais harmoniosos, o senso de responsabilidade dos jovens se deve principalmente a influências ambientais.
Essas descobertas ressaltam a influência hereditária na formação da moral, que anteriormente era assumida como apenas influenciada pelo ambiente, enfatizando a complexidade dos mecanismos envolvidos no desenvolvimento do caráter dos seres humanos.
<http://tinyurl.com/y5vc46uy> Acesso em: 25.06.2019. Adaptado.

Considerando as informações apresentadas no texto, assinale a alternativa correta.

A
O genótipo é mais importante que o fenótipo na determinação das propriedades pessoais.
B
A formação moral nos jovens é uma manifestação fenotípica que tem influência genotípica.
C
Nos jovens, o comportamento é determinado pelo genótipo; já nos pais deles; é pelo fenótipo.
D
Os conflitos familiares tendem a determinar genótipos, alterando o fenótipo das próximas gerações.
E
O meio ambiente contribui igualmente para o fenótipo e para o genótipo de uma pessoa, quanto às condutas.
a35d61e7-b9
UNIVESP 2019 - Biologia - Classificação biológica, Identidade dos seres vivos

Embora novas espécies continuem sendo reveladas pela ciência no século XXI, muitas são classificadas já sob ameaça de extinção. É o caso dos mangabeis-das-terras-altas (Rungwecebus kipunji), primatas com longa pelagem e cerca de 13 kg de massa, que aparentemente vivem apenas em um parque nacional da Tanzânia.

Analisando a zoologia dos vertebrados sob o paradigma da Sistemática Filogenética, é correto afirmar que os Rungwecebus kipunji compartilham um ancestral mais recente com

A
as salamandras europeias que com os jabutis americanos.
B
os esquilos americanos que com os humanos australianos.
C
as serpentes americanas que com as sardinhas asiáticas.
D
os tubarões africanos que com os cangurus australianos.
E
os pinguins americanos que com os lagartos africanos.
a367ddf5-b9
UNIVESP 2019 - Biologia - Artrópodes, Identidade dos seres vivos

Para que seres humanos fossem capazes de correr sobre a água, teriam que exercer uma frequência de passos aproximadamente 30 vezes maior que a dos recordistas em provas de atletismo dos 100 metros rasos. Entretanto, ao passo em que essa atividade soa como sobrenatural para os humanos, há animais macroscópicos que executam tal proeza, tal como alguns lagartos (como os da espécie Basiliscus basiliscus), percevejos da família Gerridae e aranhas Lycosoidea de determinadas espécies.
As façanhas desempenhadas por esses animais dependem fundamentalmente de uma propriedade da água – uma que também determina que as gotas de água que estejam em superfícies horizontais impermeáveis estabilizem-se em um aspecto hemisférico, não se esparramando tão facilmente. Essa propriedade é a

A
capilaridade, diretamente proporcional à razão entre as forças internas e externas de qualquer líquido.
B
adesão, derivada da neutralidade resultante das cargas atômicas em moléculas de fluidos como a água e o isopropanol.
C
tensão superficial, decorrente da polaridade molecular e percebida também em alguns outros fluidos, como o ácido acético.
D
solubilidade, resultante de viscosidade relativamente baixa e percebida até mesmo em fluidos tão viscosos quanto o vidro.
E
coesão, provocada pela equivalência de eletronegatividade entre átomos que compõem moléculas como as da água e dos ácidos graxos saturados.
a36197ee-b9
UNIVESP 2019 - Biologia - Respiração celular e fermentação, Moléculas, células e tecidos

Pães artesanais podem ser feitos com leveduras (Saccharomyces cerevisiae), fungos unicelulares que, como a maioria dos heterótrofos, ao metabolizar glicídios, liberam o gás carbônico, que faz a massa crescer.
A fim de testar uma cultura desses micróbios, um nutricionista teve a ideia de comparar as taxas de liberação de gás carbônico da respiração aeróbia e da fermentação alcoólica realizadas por eles. Assim, planejou-se o seguinte experimento: em três erlenmeyers idênticos, em temperatura ambiente, foram acrescentadas massas iguais de leveduras e de água previamente fervida, pobre em gás oxigênio. No frasco II, a água foi agitada, para que ficasse enriquecida com gás oxigênio. Nos frascos II e III, foram acrescentadas doses idênticas de glicose. Por fim, três balões iguais de látex foram fixados na mesma altura, um em cada frasco.

Os resultados, após dez minutos, são representados pela figura.



Assinale a alternativa que apresenta uma explicação coerente para esses resultados.

A
No frasco II ocorreu fermentação e no III, respiração aeróbia, uma vez que a respiração aeróbia produz mais álcool que a fermentação, liberando mais gás.
B
No frasco III ocorreu fermentação e no I, respiração aeróbia, uma vez que a respiração aeróbia consome mais energia que a fermentação, liberando mais gás.
C
No frasco II ocorreu respiração aeróbia e no III, fermentação, uma vez que a fermentação consome mais glicose que a respiração aeróbia, liberando mais gás.
D
Nos frascos I e II ocorreu respiração aeróbia em taxas diferentes, uma vez que a respiração aeróbia consome mais glicose que a fermentação, absorvendo mais gás.
E
No frasco I ocorreu respiração aeróbia e no II, fermentação, uma vez que a respiração aeróbia consome mais álcool que a fermentação, absorvendo mais gás.
a35a4cf5-b9
UNIVESP 2019 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

Completa 160 anos, em 2019, a publicação de um livro que é um marco na História, sobretudo por explicar a evolução das espécies por meio do mecanismo de seleção natural e deixar implícita a ideia de que duas espécies, quaisquer que sejam, descendem de pelo menos um ancestral comum.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome dessa obra e do respectivo autor.

A
“Sistema Natural”, por Carolus Linnaeus
B
“A Origem das Espécies”, por Charles Darwin
C
“Filosofia Zoológica”, por Jean-Baptiste Lamarck
D
“A Distribuição Geográfica dos Animais”, por Alfred Wallace
E
“Experimentos em Hibridização de Plantas”, por Gregor Mendel