Questõesde UNIFESP sobre Biologia

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UNIFESP 2005 - Biologia - Ecologia e ciências ambientais, Dinâmica de populações

Observe o gráfico e assinale a alternativa que contém legendas que explicam corretamente as diferenças observadas.

Imagem 073.jpg

A
Imagem 074.jpg
B
Imagem 075.jpg
C
Imagem 076.jpg
D
Imagem 077.jpg
E
Imagem 078.jpg
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UNIFESP 2005 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida

Os gatos possuem 38 cromossomos, com o sistema XX/XY de determinação sexual. No desenvolvimento embrionário de fêmeas, um dos cromossomos X é inativado aleatoriamente em todas as células do organismo. Em gatos domésticos, a pelagem de cor preta (dominante) e amarela (recessiva) são determinadas por alelos de um gene localizado no cromossomo X. Fêmeas heterozigóticas para cor da pelagem são manchadas de amarelo e preto. Um geneticista colocou um anúncio oferecendo recompensa por gatos machos manchados de amarelo e preto. A constituição cromossômica desses gatos é

A
37, Y0.
B
37, X0.
C
38, XX.
D
39, XXY.
E
39, XXX.
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UNIFESP 2005 - Biologia - IST´s e Métodos contraceptivos, Sistema Imunológico

Uma mulher com idade entre 25 e 35 anos foi contaminada pelo vírus HIV depois de receber transfusão de sangue (...). A contaminação da mulher pode ter ocorrido em razão da chamada “janela imunológica”.

( Folha de S.Paulo, 06.08.2005.)

Janela imunológica é o nome dado ao período compreendido entre a infecção do organismo e o início da formação de anticorpos contra o agente infeccioso. Considerando tais informações e o que se conhece sobre a infecção por HIV, podemos afirmar corretamente que

A
essa fatalidade poderia ter sido evitada se o sangue do doador tivesse passado, antes, por testes sorológicos para a detecção de HIV.
B
a ação do HIV no organismo é justamente destruir o sistema imune. Por isso, são feitos testes para detecção do vírus e não de anticorpos.
C
a mulher já estava com o sistema imune fragilizado, o que facilitou ainda mais a entrada e a instalação de agentes infecciosos, aqui, no caso, do HIV
D
o doador era portador do HIV e os testes não detectaram a infecção. Ter feito o teste recentemente não garante total segurança, devendo-se, portanto, evitar a exposição a situações de risco.
E
transfusões de sangue hoje são um dos principais meios de transmissão do HIV. Isso demonstra a necessidade de campanhas para alertar doadores e receptores de sangue sobre os cuidados a serem tomados.
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UNIFESP 2005 - Biologia - Sistema Excretor Humano, Sistema Digestório Humano, Sistema Respiratório Humano, Identidade dos seres vivos

A figura esquematiza o fluxo de energia através de um ecossis- tema. Esse fluxo é mediado por processos fisiológicos nos organismos.

Imagem 072.jpg

Os retângulos representam grupos de organismos e as flechas, o fluxo de energia. Assinale a alternativa que correlaciona corretamente os fluxos aos processos ocorrentes nos organismos e representados por X, Y e Z.

A
X: excreção; Y: respiração; Z: digestão
B
X: respiração; Y: digestão; Z: excreção.
C
X: respiração; Y: excreção; Z: digestão.
D
X: excreção; Y: digestão; Z: respiração
E
X: digestão; Y: respiração; Z: excreção.
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UNIFESP 2005 - Biologia - Moléculas, células e tecidos

O gráfico mostra o espectro de absorção de raios ultravioleta (U.V.) por uma proteína e por um ácido nucléico.

Imagem 066.jpg

Considerando a ação desses raios na célula, o comprimento de onda em que será obtida maior taxa de mutação é

A
2.400Imagem 067.jpg
B
2.500 Imagem 068.jpg
C
2.600Imagem 069.jpg
D
2.700Imagem 070.jpg
E
2.800Imagem 071.jpg
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UNIFESP 2005 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

Ave brasileira conviveu com dinossauros. Com essa manchete, o jornal Folha de S.Paulo (11.08.2005) relata a descoberta, no interior do Estado de São Paulo, de fósseis de aves que seriam tão antigas quanto os dinossauros. Caso este fato se confirme, podemos afirmar corretamente que

A
essa descoberta revoluciona o conhecimento sobre a evo- lução dos vertebrados. Até agora, admitia- se que as aves surgiram a partir dos dinossauros e, portanto, não poderiam ter convivido com eles.
B
a descoberta é revolucionária por derrubar a teoria de que as aves descendem dos répteis. Como ambos convi- veram num mesmo período, passa-se então a postular que aves tenham descendido diretamente de um grupo mais antigo, possivelmente dos peixes pulmonados.
C
essa convivência derruba a informação mais aceita atualmente de que o Brasil é um dos poucos países do mundo em que não há indícios da presença de dinossauros no passado. Até o momento, não foi localizado fóssil algum desses répteis em nosso território.
D
existe certa inadequação na manchete. O fato de os fós- seis serem tão antigos quanto os dinossauros não prova que houve convivência entre aves e esses répteis, principalmente porque as evidências de dinossauros em nosso território são ainda fracas.
E
a informação é interessante por se tratar de ave brasilei- ra; porém, não é novidade que as aves conviveram com alguns dinossauros. Várias teorias apontam para o fato de que possivelmente aves e algum grupo de dinossauros tenham tido um ancestral comum.
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UNIFESP 2005 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida

Os gráficos I e II representam a freqüência de plantas com flores de diferentes cores em uma plantação de cravos (I) e rosas (II).

Imagem 065.jpg

Os padrões de distribuição fenotípica são devidos a:

A
I: 1 gene com dominância;
II: 1 gene com dominância incompleta.
B
I: 1 gene com dominância incompleta;
II: vários genes com interação.
C
I: 1 gene com dominância incompleta;
II: 1 gene com alelos múltiplos.
D
I: 3 genes com dominância incompleta;
II: vários genes com interação
E
I: 2 genes com interação;
II: 2 genes com dominância incompleta.
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UNIFESP 2005 - Biologia - Introdução ao Estudo dos Animais, Identidade dos seres vivos

O termo “vermes” é aplicado indistintamente para designar invertebrados alongados e de corpo mole, principalmente do grupo dos anelídeos. Na charge, os “vermes” desenhados pro- vavelmente são larvas de insetos.

Imagem 064.jpg

Sobre esses dois grupos, anelídeos e insetos, podemos afirmar corretamente que

A
ambos apresentam o corpo segmentado e revestido por um exoesqueleto. Nos anelídeos terrestres esse exoes- queleto é bastante fino e flexível e nos insetos é quitinoso e rígido, conferindo proteção e sustentação.
B
o padrão vermiforme das larvas de insetos é a principal evidência de que os artrópodes, grupo ao qual os insetos pertencem, surgiram a partir dos anelídeos, pois reproduzem um estágio anterior da evolução.
C
observamos mais insetos, o que nos dá a falsa impressão de um maior número de espécies desse grupo. Porém, o número de espécies de anelídeos conhecidas é superior, pois inclui muitos grupos marinhos e terrestres.
D
a segmentação do corpo está presente em ambos e a or- ganização do sistema nervoso é semelhante. Os insetos, porém, possuem exoesqueleto, caráter evolutivo de importância fundamental no grupo.
E
os anelídeos são terrestres e aquáticos e a maioria das espécies alimenta- se de detritos, estando no final da cadeia alimentar. Já os insetos são aéreos e terrestres e a maioria é herbívora, sendo, portanto, consumidores primários.
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UNIFESP 2005 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

Segundo as idéias de Darwin, uma espécie selvagem transmite ao longo das gerações as características que lhe favorecem a sobrevivência em determinado ambiente.

(Veja, 10.08.2005.)

Para que a afirmação seja verdadeira, é necessário que essas características sejam

A
constantes na população, dominantes, e estejam correlacionadas à sobrevivência do indivíduo.
B
afetadas pela seleção natural, genéticas e de maior freqüência na população.
C
dominantes, proporcionem sucesso reprodutivo e apre- sentem alta variabilidade.
D
transmissíveis à descendência, inalteráveis pelo ambiente e estáveis nas gerações.
E
variáveis na população, herdáveis, e estejam correla- cionadas ao sucesso reprodutivo.
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UNIFESP 2005 - Biologia - Ecologia e ciências ambientais

O Brasil é apontado por cientistas de todo o mundo como um dos países de maior biodiversidade do planeta. Sobre essa diversidade de organismos, foram feitas as afirmações seguintes.


I. A diversidade é produto de processos evolutivos media- dos por mecanismos de seleção natural. II. Assim como a especiação, a colonização de novas áreas é um processo que aumenta a biodiversidade.

III. A alta biodiversidade nos trópicos surgiu porque os solos são muito ricos em nutrientes nessas regiões e, por isso, permitem a instalação de florestas de grande porte.

IV. Existem grupos de organismos em que o número de espécies ainda não é totalmente conhecido no Brasil, como os insetos. Em contrapartida, estima-se que todos os vertebrados de nossa fauna já estejam catalogados.

V. Extinção, perda de habitat e competição com espécies introduzidas (não- nativas) estão entre os fatores que conduzem à perda da biodiversidade. Estão corretas:


A
I, II e V.
B
I, III e IV.
C
II, III e V.
D
II, III e IV.
E
III, IV e V
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UNIFESP 2005 - Biologia - Meiose, Moléculas, células e tecidos

Assinale o gráfico que representa corretamente a quantidade de DNA no núcleo de uma célula de mamífero durante as fases da meiose. Considere Imagem 057.jpg divisão e Imagem 058.jpgdivisão.



A
Imagem 059.jpg
B
Imagem 060.jpg
C
Imagem 061.jpg
D
Imagem 062.jpg
E
Imagem 063.jpg
d8f240c4-28
UNIFESP 2005 - Biologia - Uma visão geral da célula, Moléculas, células e tecidos

Numa célula animal, a seqüência temporal da participação das organelas citoplasmáticas, desde a tomada do alimento até a disponibilização da energia, é:

A
lisossomos Imagem 047.jpg mitocôndrias Imagem 048.jpg plastos.
B
plastos Imagem 049.jpg peroxissomos Imagem 050.jpg mitocôndrias.
C
complexo golgiense Imagem 051.jpg lisossomos Imagem 052.jpg mitocôndrias.
D
mitocôndrias Imagem 053.jpg lisossomos Imagem 055.jpg complexo golgiense.
E
lisossomos Imagem 054.jpg complexo golgiense Imagem 056.jpg mitocôndrias.
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UNIFESP 2005 - Biologia - Vírus e bactérias, Identidade dos seres vivos

Um pesquisador pretende manter uma cultura de células e infectá- las com determinado tipo de vírus, como experimento. Assinale a alternativa que contém a recomendação e a justificativa corretas a serem tomadas como procedimento experimental.

A
É importante garantir que haja partículas virais (vírus) completas. Uma partícula viral completa origina- se diretamente de outra partícula viral pré- existente.
B
Deve- se levar em conta a natureza da célula que será infectada pelo vírus: células animais, vegetais ou bactérias. Protistas e fungos não são hospedeiros de vírus
C
Deve- se garantir o aporte de energia para as células da cultura na qual os vírus serão inseridos. Essa energia será usada tanto pelas células quanto pelos vírus, já que estes não produzem ATP
D
Na análise dos dados, é preciso atenção para o ácido nucléico em estudo. Um vírus pode conter mais de uma molécula de DNA: a sua própria e a que codifica para a proteína da cápsula.
E
É necessário escolher células que tenham enzimas capa- zes de digerir a cápsula protéica do vírus. A partir da digestão dessa cápsula, o ácido nucléico viral é liberado.
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UNIFESP 2005 - Biologia - Moléculas, células e tecidos

Cientistas sul- coreanos clonam pela primeira vez um cachorro, utilizando uma célula obtida da orelha do pai genético. Os cientistas tiraram material genético da célula e o colocaram em um óvulo esvaziado do seu núcleo, posteriormente estimulado para que se dividisse e virasse um embrião dentro da mãe adotiva, da raça Labrador. O animal clonado, da raça Afgham, recebeu o nome de Snuppy, e nasceu 60 dias após.

(Folha de S.Paulo, 03.08.2005.)

A partir do texto e do que se conhece sobre clonagem, podemos afirmar corretamente que:

A
é possível obter células- tronco embrionárias usando- se células diferenciadas de um adulto.
B
usando o mesmo pai genético, é possível obter um outro clone que seja fêmea.
C
o clone gerado terá o genótipo Afgham e o fenótipo Labrador e será do sexo masculino.
D
o núcleo do óvulo inserido em uma célula de orelha anucleada origina uma fêmea Labrador.
E
o ambiente celular do Labrador alterou a expressão genotípica do núcleo transplantado.
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UNIFESP 2005 - Biologia - Ciclos biogeoquímicos, Ecologia e ciências ambientais

Considere alimentação como o processo pelo qual um organismo obtém energia para sua sobrevivência. Usando esta definição, atente para o fato de que ela vale para todos os organismos, inclusive os vegetais. Entre as plantas, as chamadas “carnívoras” atraem, prendem e digerem pequenos animais em suas folhas. Elas vivem em terrenos pobres e utilizam o nitrogênio dos tecidos desses animais em seu metabolismo. Com esses pressupostos, assinale a alternativa que contém a afirmação correta.

A
As plantas carnívoras não dependem do nitrogênio dos animais que capturam para se alimentar. Assim, mesmo sem capturar, são capazes de sobreviver havendo temperatura, umidade e luminosidade adequadas.
B
O nitrogênio é importante para a alimentação de vege- tais em geral, sendo absorvido pelas raízes ou folhas. Plantas carnívoras que não capturam animais morrerão por falta desse alimento.
C
Havendo acréscimo de nitrogênio ao solo, as plantas carnívoras são capazes de absorvê- lo pelas raízes. Com esse nitrogênio, produzirão o alimento de que precisam, sem a necessidade de capturas.
D
O nitrogênio integra a estrutura de proteínas e lipídeos que servirão de alimento para as plantas. Daí a importância de as carnívoras efetivamente capturarem os animais.
E
O nitrogênio é usado pelas plantas carnívoras e demais plantas como complemento alimentar. Existem outros nutrientes mais importantes, como o fósforo e o potássio, que são essenciais e não podem faltar aos vegetais.
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UNIFESP 2006 - Biologia - Principais doenças endêmicas no Brasil, Qualidade de vida das populações humanas

O jornal Folha de S.Paulo noticiou em 29.07.2006 que moradores de Santarém, no Pará, foram contaminados por mal de Chagas após terem ingerido um suco de frutas que continha fezes de barbeiro ou o próprio animal triturado. Uma das pessoas faleceu. Fato semelhante ocorreu em Santa Catarina em março do ano passado. A partir dessa notícia, um dos leitores elaborou as afirmações seguintes.

I. Essa doença, endêmica de algumas regiões do Brasil, pode vir a se tornar uma epidemia, principalmente por meio do mecanismo de transmissão relatado pelo jornal.

II. Na transmissão por ingestão do protozoário, a infestação é direta, tirando do ciclo um dos vetores da doença.

III. A pessoa que morreu já era portadora do protozoário, pois a doença leva à morte nos casos em que existe reinfestação do hospedeiro definitivo.

IV. Certamente existem outras pessoas infectadas com o mal de Chagas em Santarém, caso contrário, a doença não teria aparecido.

Estão corretas somente as afirmações:

A
I e II
B
I e III
C
I e IV
D
II e IV.
E
III e IV
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UNIFESP 2006 - Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação, Ciclos biogeoquímicos, Ecologia e ciências ambientais

Sobre a relação existente entre o buraco na camada de ozônio e o efeito estufa, é correto dizer:

A
quando aumenta o buraco na camada de ozônio, aumenta também a tendência de aquecimento global por causa do efeito estufa, pois os gases que comprometem a camada de ozônio também contribuem, ainda que em menor escala, com o aumento do efeito estufa.
B
se o efeito estufa aumenta, o buraco na camada de ozônio tende a diminuir, pois o Imagem 033.jpg que promove o efeito estufa também combina com os gases que destroem a camada de ozônio, combinação que resulta na chuva ácida.
C
quanto maior o buraco na camada de ozônio, menor será o índice de aquecimento global, pois, se por um lado o buraco permite a entrada de raios UV, por outro lado permite também a saída da radiação refletida da superfície do planeta e que contém calor.
D
o aumento do aquecimento global provoca o aumento do buraco na camada de ozônio, pois o Imagem 032.jpg concentrado na atmosfera também pode reagir com o ozônio, ainda que em menor escala, e resultar na impossibilidade de que mais moléculas sejam agregadas à camada de ozônio.
E
quanto menor o buraco na camada de ozônio, maior a capacidade de retenção de raios do Sol e, portanto, menor será a quantidade de radiação atingindo a superfície do planeta, o que diminui, portanto, a tendência de aquecimento global por causa do efeito estufa.
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UNIFESP 2006 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida

No artigo “Retrato molecular do Brasil” (Ciência Hoje, 2001), Sérgio Penna, pesquisador da Universidade Federal de Minas Gerais, revelou que a contribuição dos europeus na composição genética do povo brasileiro fez-se basicamente por meio de indivíduos do sexo masculino, enquanto a contribuição genética de povos indígenas e africanos deu-se por meio das mulheres. Tais conclusões são possíveis com base em estudos moleculares, respectivamente, do DNA do cromossomo

A
X e de autossomos
B
Y e de autossomos.
C
Y e do cromossomo X.
D
Y e mitocondrial.
E
X e mitocondrial.
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UNIFESP 2006 - Biologia - Relações ecológicas, Ecologia e ciências ambientais

X, Y, e Z são diferentes espécies de bactérias aeróbicas heterotróficas. X e Z conseguem viver somente em presença de alta luminosidade, próximas à superfície do meio de cultura, e Y só vive em baixa luminosidade, imersa no meio de cultura. Um pesquisador realizou o seguinte experimento:
No recipiente I, implantou uma colônia de bactéria X na superfície e uma colônia de bactéria Y no interior do meio de cultura. No recipiente II, realizou o mesmo procedimento, desta vez com colônias de bactérias X e Z, ambas implantadas na superfície do meio de cultura. Todas as colônias possuíam número semelhante de indivíduos e suprimento alimentar distribuído homogeneamente nos recipientes.

Os resultados da multiplicação das colônias ao longo do tempo encontram-se expressos nos dois gráficos a seguir.

                                                     Imagem 031.jpg

Usando exclusivamente as informações fornecidas, pode-se dizer corretamente que

A
X e Y competem pelo alimento, porém, ambas são igualmente bem adaptadas na obtenção do mesmo. A bactéria Z, por sua vez, não é capaz de competir com X nem com Y, pois apresenta baixa capacidade adaptativa.
B
X e Y possuem o mesmo nicho ecológico e possuem habitats diferentes, não ocorrendo competição por alimento. X e Z, por sua vez, possuem nichos muito distintos, mas mesmo habitat, o que promove a competição e a eliminação do menos apto.
C
X e Y apresentam uma relação mutualística, em que cada uma se beneficia da convivência com a outra e, por isso, ambas se desenvolvem. X e Z apresentam comportamento de predação de Z por X, o que leva à eliminação da colônia.
D
X e Y ocupam nichos ecológicos muito distintos e, embora o alimento seja o mesmo, há baixa competição por ele. X e Z, em contrapartida, ocupam nichos semelhantes, havendo competição e eliminação de Z, que demonstra ser menos apta que X para obter alimento.
E
X e Y apresentam uma relação de comensalismo, em que Y se beneficia dos restos de alimento deixados por X. Por sua vez, Z é predada por X até a completa eliminação da colônia.
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UNIFESP 2006 - Biologia - Ciclos biogeoquímicos, Ecologia e ciências ambientais

Para uma dieta rica em nitrogênio, é recomendado o consumo de certos alimentos, como o feijão e a soja. Isso, porque organismos ............................. vivem em uma relação de ....................... com essas plantas e promovem a ......................., fenômeno que consiste na .................................. no solo.

Nesse texto, as lacunas devem ser completadas, respectivamente, por:

A
quimiossintetizantes … mutualismo … nitrificação … formação de nitratos
B
fotossintetizantes … mutualismo … nitrificação … degradação de nitratos
C
heterotróficos … mutualismo … desnitrificação … formação de nitratos
D
autotróficos … inquilinismo … desnitrificação … degradação de amônia
E
quimiossintetizantes … parasitismo … nitrificação … formação de nitritos